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几抹白云在那湛蓝的天空上自由的飘逸着，无所拘束。秋天的累累果实确如星星般点缀着大地。而在空中有一颗最耀眼的金星，若隐若现的一根细线，在它的下方。它仿佛在时刻提醒着自己要永远努力下去。
在放飞的过程中，却萌生了自我压抑的情感。一把把邪恶的枷锁向自己逼近。
早晨，走进班级，一股说不明的臭味向你扑来，瞬间觉得整个人不再是出门前的那般清新。向四周望了望，原来又是没开窗户通风。课上，来，你说一下这一道题等于几？恩。。。。。。她悄声的告诉她：二分之一！二分之一！之后这个来就华丽丽的坐下了。她俩继续窃窃私语道：为什么等于二分之一呀？你笨呀，这样，这样！明白了！就像这样的插曲，每次观看时，思想的牢笼些许加紧。心中不禁有一丝丝嫉妒，为什么我没有这样的好同桌？仔细想想，周边关系不错的，都有了自己的好同桌，而我呢？猛然间，一个粉笔头从天而降。慢慢的抬起头，看着老师严肃的脸，顿时就愣住了。完全不知老师在讲什么，就装作听课的样子直到下课。
梦想即将要被折断，缠回到雏形。
日历上的日期就这样一天天地被划去，认真回想这几天，总是事事不顺心。别人的好处无穷无尽，自己却变得越来越差。
又是一如既往的听课。窗外叽喳的鸟叫声再次唤醒了沉迷在发呆中的我。在角落看到站在窗边的老师，初醒的阳光竟显得那么刺眼。抬起头向方圆两米的范围内扫了一遍。无意间瞟到了一个人。思想又再次加速转动了起来：努力学习的她从没要求过什么。周围所处的环境和我没多大差别。但她在课上，无论发生任何和她无关紧要的事，她始终在跟紧老师的步伐。她虽接受着周边人的羡慕眼光，周边人却不知她为此付出着多少努力。而自己分明就是反面教材嘛！难道我要一直无动于衷的看着别人的突飞猛进？自己应该如何做？
察觉到了别人若有若无的细线，自己也不再被抱怨的思想所束缚，从中挣脱了出来。
早晨，再次推开班级的门。大步的走了进去。清新的空气扑面而来。课上，不再像以前一样，溜号去想与课堂不搭边的的事。而是像她一样，专心听课。希望自己的名次有所提高。默默的在此努力着。。。。。。似乎在这一刻，拉开了那几厘米的细线。
每一只风筝，在起线的那一瞬，都只是一点一点努力向上飞着，不管其他的有多么光鲜靓丽。
风筝无疑就是自已所追求的梦想，那背后的努力，似乎就是那样渺小，让人无所察觉。但是，如果没有那几乎察觉不到的努力，也就不会有这最终的梦想被实现。
缓缓地放飞手中的细线，让金星始终在上方闪烁着。
初三：沐玥
点评：开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生不错的印象；边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
美中不足的是，第一个清晨的描写，虽是在表达糟糕的心情和不顺的生活，但臭味等一些消极词语的使用，容易读者些许的反感，从而影响阅读效果。
作者在用词上尽量委婉一些，用难闻的气味替代，效果要比之前好一些。
点评老师：苏璐璐
又是一个星期天，又是一个好天气。天蓝蓝的，云软软的，秋日初生的太阳懒懒地照着大地，像早餐妈妈给煮的鸡蛋黄香香的、暖暖的。我甚至闻到了它的味道。今天的天气正如我的心情一样verygood！
我本打算找几个同学一起去玩的。可是，妈妈却要我乖乖在家写作业。我不想写作业，我想变成一朵云，在天空中自由自在地飘。可我要是不听妈妈的话，她又要唠叨上半天。我叹了口气，心情也一下子从云端重重地摔到了地上。没写一会儿，我便觉得烦，就打开了窗户，想看风景。
一只断了线的风筝飘入了我的视线。我不禁看呆了那是一只多么美丽的花蝴蝶呀！在这样蓝的天空中，有白云作伴，与清风为伍，随意地翻飞舞蹈。它没有了线的牵绊和控制，原来可以这样自由自在，任意翱翔。我有点嫉妒它了。忽然，一阵大风刮来，正睥睨那些被线牵绊的风筝的花蝴蝶，跌跌撞撞，斜斜地栽向地面，挂在了一颗大树的枝桠上。让正在欣赏花蝴蝶舞姿的我心猛地一沉。为什么会这样？我冷静下来开始查找原因，最后却得出一个我自己也不愿意承认的结论：因为它没有了线的牵挂和指引。我的心一颤，大脑里闪过了妈妈的身影，周身也感到暖暖的。我的眼里不觉泛出了泪花。我呆在了那儿，直到一滴冰凉眼泪滑过我的脸颊，我才反应过来。
我是那风筝，妈妈就是放风筝的人。无论我飞得再高，离得再远，在我的身后都会有一道目光，正如一条线，牵着我，引着我~~~妈妈用她的爱和关心编成了一条线，紧系着我。
我向着天空不禁放声高歌：我要飞得更高，飞得更高！死丫头，作死啊，不写作业？我吐了吐舌头，转身进了书房。
初二:一抹野花
小时候常常和爷爷一起放风筝，风筝是爷爷自己制作的，用高粱的茎做成的骨架，用红纸简单一糊，一个风筝就做好了。我只记得风筝飞得又高又稳，我尝试着做过几次，但无一次成功。
做风筝不是只看步骤就可以，是需要掌握许多技巧的，并且经过多次练习和摸索才可以。而且更重要的是要有一条又长又结实的风筝线，这个是必不可少的。
现在爷爷年纪大了，也有很长时间没有和我一起放风筝了，到了春天广场上挤满了放风筝的人时，我就会想起小时候，想起爷爷说过的话:一个人一定要有梦想，要有不怕吃苦的精神。梦想就像风筝的线，一直引领着你飞得更高更远，想要实现自己的梦想，不能只说不做，还要不断的去奋斗。爷爷说的话我一直记得，我也一直怀揣着一个梦想，就是要考上理想的大学，这是我实现人生价值的第一步。虽然这条路有些艰辛，但是我依然坚信只要有不服输的毅力，我就可以一步步走向成功。会像爷爷说的那样成为一个有梦想并且为了梦想而努力奋斗的人。
我想我们每个人与梦想的关系，可以比喻成风筝与线。之所以这样说的原因就是梦想就像一条结实的风筝线，我们每个人都因为有梦想而不再迷茫，变得稳重，因为有梦想而变得更加懂得坚持。梦想对于我们每个人来说不仅是人生的航标，更是一种心灵的寄托。因为有了梦想，我们的生活变得更加充实，更加快乐。
梦想不一定要非常伟大，梦想可以很简单，梦想也可以很单纯，单纯到想做成一只风筝。梦想也可以是在一个瞬间想要成就一件事的想法。无论是简单，短暂的梦想，还是伟大而长远的梦想，只要你为了实现它而努力过，那你就会在实现梦想的过程中体会到快乐，就算在实现梦想的过程中失败了，也不要气馁，你可以选择从头再来，也可以选择放弃，到你依然会学到很多，有不一样的收获与快乐。
现在，我正为了自己的梦想而奋斗着，我努力的充实自己，只是为了能够实现自己的梦想，实现自己的人生价值。在实现自己梦想的同时，我也努力将自己变成一个对国家有用的人，因为我们每个少年都承载着中华民族的梦想，我们都肩负着实现中国梦的重任，我一直都把爷爷的话记在心里，我也希望每一个青少年都有一颗热情的心，努力将我们的祖国建设的更加美好。
让我们一起为了自己的梦想而努力奋斗吧，我相信我们在这个过程中不仅可以收获许多的快乐，而且在收获快乐的同时，我们也会将自己的祖国建设的更加美好。
初三:岭上清风