语文360网
公元XXXX年，正值语文，数学，英语的残酷统治。他们组成主科联合政府，对内奉行应试教育制度，对外残酷镇压副科，达到了高度集权统治。广大学生苦不堪言，而副科们呢？由于他们各有自己的打算，似一盘散沙般，只得强忍着怨气，不敢反抗。
主科联合政府见副科们懦弱无能，以为他们已经是不堪一击，于是做了一个重大决定，决心一举吞并副科，实现完全统治。一经决定，主科们便开始秘密调兵遣将，还向附属科政治，历史施压，要求他们共同出兵。不料，消息被副科们获知了。他们立刻召开了会议，经过一番激烈的讨论。副科们一致决定，与其坐以待毙，不如起来反抗。于是会议发表了《平等宣言》，宣言宣告副科组成义军，推翻主科的独裁统治，但宣言为了团结内部，和保守派妥协，决定只推翻主科的独裁统治，不推翻
应试教育制度。于是，轰轰烈烈的副科大起义拉开了序幕。
仇恨积压了太久了，所以一经发泄就变得不可收拾了。副科联合军首先对前来镇压的主科军发动了猛烈的进攻，由于这次的镇压没有作好准备，一下子就被士气高涨的联合军打得落荒而逃。而政治历史两科则顺应形势，高举义旗，加入副科军。
声势浩大的副科军开始对新崛起的英语城发起了猛攻。虽然副科军人多势众，但是由字母组成的单词敢死队也不容小视。于是，双方在英语城外进行了激战。音乐军的音符队拼死缠住了单词队，使英语军不得不据城死守。副科军经过三天三夜的车轮式进攻，终于迫使英语军投降，并签下了科科平等的条约。
接着，副科军又转战数学国。数学国的数学大军和字母大军共同出击，还出动各类方程和不等式军。迫使副科军无法前进。
而语文帝国呢？却在这时出现了内讧，原来以武侠小说等为代表的通俗文学和古典名着为代表的古典文学各自为政。见副科军兴风作浪，通俗文学军为了全权统治语文帝国，对古典文学发动了内战。拥有青少年支持的通俗文学节节胜利，古典文学见胜利无门，便假意投降。
经过几天的对峙，副科军想出了一个妙计，他们利用了等式军和不等式军的矛盾，原来在数学王国中，不等式军一直被认为是等式军中的异种，受到歧视。副科军对不等式军晓之以情，动之以理。不等式军经一番讨论，决定加入副科军，两军里应外合，一举攻破了数学城，数学军也不得不签署了科科平等条约。
决战终于来临了。副科军终于和最高统治国语文军相遇了。语文军深知副科军士气正旺，不能硬碰硬，便据险死守。副科军久攻不下。正当副科军进退两难的时候，古典文学军高调宣布，加入副科军，共同诛灭通俗文学的暴政。副科军抓住时机，猛烈地攻占了语文的大门，但语文大军誓死不降，与副科军展开了异常惨烈的巷战，双方死伤惨重。在副科军的猛烈战斗下，语文军屡战屡败，退到皇宫死守。副科军对皇宫展开了大包围。一个多月后，弹尽粮绝的语文军终于宣布投降，无条件签下了科科平等条约。这场旷日持久的副科起义宣告胜利。
胜利后，各科召开会议。由于主科们坚决要求应试教育，而副科又内部矛盾分化，保守派支持主科们的要求。经过一番激烈的讨论，反对应试教育的改革派只好妥协，各方签署建立《联合政府声明》，声明规定各科组成联合政府，科科平等。在联合政府领导下，各科和平友好相处与发展。联合政府奉行应试教育制度。
从此，科科平等，但由于改革派的妥协，广大学子却依然饱受应试教育制度，这是一场妥协的起义，一场失败的革新。
后记
这场起义是广大考生渴望以久，但现实就是这样，不知是谁说的：应试教育制度就是中国教育的窝窝头，在没找到大米之前，还得啃窝窝头。愿真正的素质教育之日早日到来。大家一起为之奋斗吧！
《傅雷家书》读后感
在父母身边我们永远是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下，小心翼翼的将一切风雨绝隔，呵护着我们的天真。渐长时他们一定是苦恼的，这世上千奇百怪，挡在我们身前怕碍了我们长大，跟在我们身后怕来不及阻拦我们受的伤害。期待我们永不知这世界还有灰暗，却又怕我们懵懂不知世事。世间每一对父母都是如此矛盾的，在远与近中取舍徘徊，寻找一个合适的尺度，而傅雷几乎将这一点做到了完美。严师，慈父，益友，在一个孩子的成长中父母能做到的他们几乎做到了极致。许多人说这是中国父母必看的书，看过之后我却更希望每一位子女细细品读。读懂父母的爱，是我们成长不可或缺的一步。不要让他们等的太久。
我几乎是带着一种解脱的喜悦进入大学的，抛在身后的是十年寒窗，繁重学业，还有日日夜夜相伴几乎到腻烦的父母。在我自以为是的长大中他们是我迫不及待甩掉的壳，是我自以为了解的世界中需要摒的旧时代，我甚至拿到了《傅雷家书》准备指导一下他们的教育方法，却在读过之后深深懊悔那一段的时光。
初读《傅雷家书》我几乎要再三确认作者，？亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。？？这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前往的，不愿意回顾的；我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事，会引起你的烦恼。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。？这段话看得我鼻子一酸，如此细腻的情感让我难以想象是出自那个严谨近于残酷，倔强甚至有些暴躁的学者。
对待儿子，他说：？我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相长的。？而且，他谦虚诚恳地说：？我与儿子的相处中，学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处，以怎样的一种姿态交往。？孩子经受痛苦时，他说：？辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。？他不为孩子包办，而为孩子这种蜕变的过程而高兴，并且鼓励他艺术要有更诚挚的心，？得失成败尽置之度外，只求竭尽所能，无愧于心？。
为了指导儿子把全部精力放在研究学习上，多用理智，少用感情，用坚强的信心，克制一切的烦恼，他说？艺术是目的，技巧是手段老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的？。
面对现在大学生邮给父母的待寄汇款单，没有其余的问候，而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想，也是极好的训练。在如今是多么需要啊。
在日常生活中，他告诫儿子？人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间；做事要科学化，要彻底；在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程；修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情？。我觉的就是我们生活中急需解决的问题。
初三:home
今天我来到了一个奇异的地方，就是富春江中下游一带，也就是从富阳到桐庐一百里的水路上。这的山水不得不让我为之震撼，简直是造化钟神秀。
古人云：三吴行尽千山水，犹道桐庐景清美。富春江景色四季宜人，无论是日出江花红胜火，零星来江水绿如蓝的艳蓝。的艳春，两岸绿树凝滴翠，翠色随人欲上船的夏景，或是一江流碧玉两岸点红霜的秋色，都有一番醉人的魅力。即便是诸山柏然，寒江独钓的冬天，也有耐人寻味的底蕴。
没有一丝风从我耳边轻轻拂过，也没有那缭绕的烟雾。眼前只有幅描绘天。山。水的水墨画，天空和四周的高山仿佛是同样的颜色，全都融合到一起，是那么柔和。我乘着小船顺着江流瓢荡在这奇山。异水之中。在这幽静的环境中，我似乎忘了自己，只顾为大自然中的美景深深陶醉，嘴里轻轻说：奇山异水，天下独绝！