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宫，看似多么富丽堂皇的词语。但现实中只不过是一个无人知道的地狱罢了。在宫中的生活，乞丐们以为是像花一样的美好和幸福，所以向往，却看不到花的刺和衰落。在宫中，只有乌鸦在啼叫，因为那是宫的声音无力而又可怕的呻吟。
偶尔看了某一部古装戏，看到了那些如同行尸走肉毫无表情公主的怜惜样，让人感到了宫的束缚与可悲，让人害怕。高贵而又富有的家境生活却不一定比穷困潦倒的穷日子快乐。不能够像平民的孩子一样那样亲切地与父母在一起，不能在害怕时叫一声妈妈或爸爸；不能光着小脚丫走在田野的小路上，用好奇的大眼睛盯着可爱的昆虫。每天随时随地都要保持着传统而又可笑的礼仪。不能想笑就笑，想哭就哭，其实想想我们自身，差不多是骷髅，差不多是被人们控制的木偶。
在我们的身边虽然没有宫的围墙，但却有着宫的牢笼，每天规定的生活，规定的思想，这不能做，那不能做。华丽的服饰下到底隐藏的是什么呢？，我想是孤独和寂寞的眼泪吧，至少不会是宫外的微笑和快乐。
宫中者一词的下面藏着的是什么？嫉妒﹑猜疑﹑斗争和现实中的黑暗，还有一副善于伪装的面具吧！宫中的娇花败枝们为了获得自己想要的珍宝，但事实却是垃圾的东西，劫掠自己的东西和不属于自己的东西，甚至出卖自己的灵魂。或许，我一直也在伪装我的童年，那个在世人中美好而又纯洁的世界，可我不能否认我的童年有太多黑色的东西，太多的无奈，太多的邪恶，太多的后悔。我一直想擦
去那段记忆，可是那些东西已经永远刻在了心中，无法去掉。我一直在试图忘记，也有挽回的方法，只是我一直害怕，我没有勇气，我只能说我是一个胆小鬼。像一位好朋友说的那样，我什么时候才能长大，才能承担自己的过失。
曾经很小的时候和姐姐一起玩宫的游戏。姐姐是高高在上的公主。至于我，则是一个可有可无的随从，用随从这词都算是太抬高我了。那种感觉很复杂，有着一种寂寞也有着一种让我连听到都害怕的嫉妒，还有这一个我的专有名词自卑，虽然这个词并不是现在的，但作为童年的回忆其实也不算太坏吧。
我想当公主，，可是姐姐毕竟是姐姐。当公主是我小时候一直的梦想，因为没有当过，所以好奇，所以向往，所以悲伤。现在想想那个时候的我好傻，傻得可爱。现在的我也常玩这种游戏，只不过在这部戏中只有一个人罢了，自然而然地也就成为了公主，可是却没有曾经的快乐了，毕竟是长大了。当穿上华丽的衣套，坐在龙椅上，面对镜子里的那个公主却产生了厌恶与憎恨之情。看到了那家伙的眼神里只有冷漠，只有一种颜色：深邃而又可怕的黑色。
因为是公主，是一个掌握天下的可怜者，所以不能有怜悯之心，从小就要读很多令自己讨厌的书籍，从小就要学会在表面微笑在内心诅咒。明明不想登上皇位戴着看似美丽而又沉重的皇冠，却不得不登上皇位。那双在镜子中的眼睛让我看到了公主自己无力而又可笑的挣扎，挣扎着内心的肮脏与堕落。
有一天我忽然梦到自己在梦中随着一阵风的漂浮，就这样飘啊飘，落在了宫中的某一位公主的房间里，她是一个和我差不多的小孩子，但我无法看到她的面目，只看到她在那个角落里哭泣。我也随着她坐了下来。我问：真的很累吗？她不语，只是在点点头。我笑了笑又说：其实，在宫外的生活也是一样累，不管在那里，都没有什么无忧无虑的地方，包括世外桃源。所以一定要快乐，不然就太对不起自己了吗？说完我们都笑了，是开心的笑也好，是无奈的笑也罢，至少是笑了。其实，那个公主就是我，常常只有晚上拖着那长长的皇家服饰呆呆地站在窗口，静静地望着宫外的天空。希望有一天能够站在宫外的土地上或躺在草坪上看星星吧。我想在宫外的星星一定要比现在的星星更美丽更亮吧。
现在的我好像逃出宫外，却无法逃出宫，因为留念，因为贪婪。
可是，我要用我的心来控制我的王国，空着我的这颗心！所以我要在宫中开开心心地笑，在宫中的走廊上大声唱着我最喜欢的歌，我要过这样的公主生活！我喜欢的生活！
食品是我们生活中必不可少的，但我们吃的食物中的质量，如果稍微不注意，那就可能引起导致一些疾病或是食物中毒，食物在交通、储藏、运输等各环节中，可能遭遇一些细菌感染，造成食品污染，而我们无知食品健康的中小学生，可能是最大的受害者。
随着现代的发展，人们对饮时安全方面的知识渐渐减少，所以我们要加强饮食健康，作到少吃对身体有害的食品，多查找食品方面的知识，和食品健康交上朋友。
记得是在前年的一件小事，中午，太阳炽烤着大地，我和妈妈踏进快餐饭店的门，一股凉丝丝的风迎面扑来。我加快了步伐来到点菜中心，那琳琅满目的菜央入我的眼帘，我一口气点了5各菜，西红柿炒鸡蛋炒土豆红烧肉妈妈端着菜做在了饭桌上，我马上迫不及待的抓筷子，把菜饭往里塞，吃到一半我就捂者肚子，满脸通红，哇哇的叫了起来，妈妈看我有些不安，就着急的问我怎么回是？我说：我肚子疼妈妈马上放下筷子，牵起我的手，直奔医院。
到了医院，医生上问下问，给我量了体温，又给我看了一下肚子，经过了一翻问后，终于给我的病下了个结论，是食物中毒，妈妈把我扶回家，一进门我那不气的肚子开始折腾了，我连捂着肚子跑进了W-C
过了几天，我们小区开展了食品安全知识进千家社区、入万户家庭的活动，主要是宣传食品安全的活动，我们小区的老爷爷老奶奶纷纷来到这里，再闹嚷嚷的人群中开始了这次活动，哦，张老师啊，我们得改变生活习惯了，你看剩菜剩饭的以后尽量少吃啊，总认为倒掉可惜，从冰箱里拿出来再烧烧还能吃的，现在看来是没有营养的，而且有害身体健康啊。已经68岁的社区老奶奶在和对面的张老师谈的唾沫横飞哩，社区的大爷也乐呵呵地举起大拇指说：这样的活动好，以后要多办，食品药品安全问题我们老百姓最关心，那边的工作人员还教会了怎么区分真假灵芝、冬虫夏草之类的补药呢。我和妈妈也不放过着次机会，询问了医生上次的食物中毒，医生说在食物中有些不能在一起吃，不然会发生中毒，上次是因为我鸡蛋和马铃薯一起吃，导致了食物中毒，才肚子痛。哦，原来食物中还有不少知识呢！
那些医生告诉我们食品安全的3要素：1、要看清食品包装带上的蓝帽子2、在看看蓝帽子下的国食健字地批号有没有3、生产日期，执行标准，和有关部门的地址电话等。这些小小的知识告诉了我们大大的道理，让我们大家加强了食品的知识与认识。
食品的安全是人们身心安全的基础，而科技进步与食品安全的有机结合，们美好健康生活的重要环节。科学食品技术是把双刃剑，科学食品的发展对人类文明的进步有推进作用，科技食品有时也污染了环境，但对人类提供了不少的食品来源，保持了人的生活基本需要。
关注食品安全，共创健康美好生活，是我们的共同的心愿。
共度一段好时光奚望 初二上学期刚开学的第一天，班主任领着一位二十多岁的女子走进我们班。只见她面目清秀，皮肤白皙，有一双明亮的大眼睛，脑后束着一条乌溜溜的马尾辫。评价:运用外貌描写 这时班主任发话了，这是我们班新来的数学老师-李老师。由于我的座位前面就是老师的讲桌，老师让每个同学都拿出一个本，用作习题本。正当我写名字的时候，李老师注意到我的字迹说:“来，我看看你这名字咋写的。”“就这么写的”我兴奋的回答并且又工整的写了一遍。“啊，奚旺。”李老师翻开名册。“你还是组长呢，你说你写字那么好看，名字咋写那么磕碜呢？”第一节课李老师没有上课，二十熟悉了每一个同学。评价:运用语言描写，细节描写。李老师的第二节课，由于我和李老师是先认识的，损益这节课就有些放肆了课上李老师讲完课，变让我们去前面做题，我们“男人帮”积极去抢着回答，那些女生完全被我们的气势所压倒，从此一蹶不振。这是李老师看不下去了，点到一个女生去前面做题，谁知被我们这帮淘气的男生抢走了三角板，这是我快速跑到前面拿起三角板就开始做题，结果做错了。李老师却说:“你这道题不是做错了吗？”“啊，我不会啊！”“不会你还来做题”“就是不想让那帮女生抢先”我肆无忌惮地说。评价:运用语言描写，有补充式说明，动作描写。上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课。随着铃声的想起，班主任来到了教室说:“这节是什么课啊”“数学课”“去找你们娜姐来上课”娜姐，那我辈分小，就叫娜婶吧。李老师来上课了，同学们亲切的喊着娜姐而我却在哪里喊娜婶。李老师却玩笑似的说:“我有那么老吗？”就这样，一节课在欢笑声中度过。评价:过渡得很好，语言描写，心里描写。又是一节数学晚自习，我蹿到了别人的座位，与一个同学说起了闲话，这时娜婶把我叫到了她面前问我干什么呢。我说:“写书上习题了”“这不是我留的作业吗，你咋没写呢？”“老师，这道题我不会”“不会问别的同学吗“别的同学也不会“谁不会，我看你就是不想写，你就在这站着吧”李老师生气的说。这时班主任走进了屋，问我怎么了。“没事，老师”“你别想有没有事，你应该想怎么来前面的”老师心平气和的说。这时姜静宇拿出了我的一篇作文。“哎呀，老师，写你的作文。”“你拿来我看看，写作文你写的，写的不错，赐你个座吧。”评价:语言描写，补充式说明。 时间飞的真快啊！一转眼过去两个多月了，娜婶不知道为什么要调走了。当我们听到这个消息的时候当晚，我们就去找娜婶，谁知娜婶在下班的时候就到县上找了一家旅店住了一晚，第二天早上很早就走了。评价:运用比喻的修辞与娜婶一起度过的时光使我很快乐，但是现在却与娜婶分开了，希望以后还能与娜婶见面。评价:结尾点题。总评:本文描写细腻，过渡自然，有修辞的运用，结尾扣题。