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因为这次的成绩考得好，所以爸爸决定带我去栖霞的名着牟氏庄园看看。
这是一座古朴、典雅的故土，坐落在栖霞市中央。
牟氏庄园内珍藏着无数珍贵的文物，充满着浓郁的牟氏的文化。据说：那部《牟氏庄园》的主角袁立还去过，游览过呢。
从大门进去就是东厢、西厢，也就是当时妾住的地方；再往前，是一座寺庙，对，是牟家祠堂，我爸爸看见后立刻鞠了一躬，是对牟家文化的一种尊重。
爸爸说：来这，不仅仅是让你参观，我是想让你感受到当时文化的熏陶。
再往前，我们看见了虎皮墙，虽然我在我们村都见过，但是这么整齐的大理石墙，我还真没见过，切的好精致！
再往前走走，我和爸爸看见一对姐妹龙，哇塞，好帅啊，这里的装饰可别提有多精致了，巨大的两条龙将我们围起，我们上前仔细看了看，发现，胡须好栩栩如生啊，我不由自主地上前摸了摸，手感好好啊，真的，如果你不去，一定不会有这样的感觉。
我和爸爸漫步在这院内，好像和这个院融为一体了。
后来我们还参观了书法展、孔子像、赌场、古代用的磨等等。
这是我第一次来牟氏庄园耍，这个地方让我大开眼界，欣赏了当时的富丽堂皇，也了解了不少牟家的文化。
这次牟氏庄园之旅真叫人难忘！
如果你是栖霞人，那就必须知道我们当地最有文化的牟氏庄园了；如果你不是当地人，那也最好是来看看，这个地方真的让人流连忘返！
初三:蔡夏雨
有这么一个人，勤奋、好学、爱钻牛角尖，他就是我的好朋友。
他圆圆的脑袋，高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候，总喜欢学大人的模样，把眼镜往上推推，一副大博士的风度，惹得同学们直笑。加上又黑又亮的眼珠一转，他脑袋里就多了个怪问题。还有，他得意时特别的厉害，直话直说，从不饶人。
对于学习，他总是喜欢打破沙锅问到底，直到彻底弄明白为止。有一次，我在一本书上看到一道难题，觉得很有意思，就把他抄下来，拿去为难我的好朋友。走进教室，我故意放大嗓门说：兄弟啊，这道题我不会做，今天特来请教。他又学着古人的模样说：哦，不敢当，不敢当！当之有愧。我扑哧一声笑了出来。再看看他，却已经在全神贯注地演算起来了。过了好一会儿，他还没做出来，我得意地笑了。又过了好一会，他依旧还没做出来。于是他叹了一口气说：惭愧，惭愧，这道题我做不出来了。你另请高明吧！我拿了本子正要走，他又拉住我，讨好地说：咱们是老朋友了，你就教教我吧。我苦笑了一下说：其实我也不知道怎么做，只是在书上看到的。他仍不罢休，缠着我说：那本书就借给我看看吧！我回答说：是别人的，等会就要还人家了，就一会儿就这样，他一直从下午第一节课上课，纠缠我到第二节课的下课时间，害得我上课也没能好好地听课，下课也不能好好休息。好吧！好吧！借给你啦！，谢谢你啦！接着，又继续演算起来，直到弄懂为止。
他，就是这么一个勤奋、踏实、虚心好学的人。
初三:第36个爱情故事
好奇
我对农村人教育孩子的方式感到好奇，对于这个问题，我有亲身体会，毕竟，我也是农村人。
小学时，每当我犯了错误，妈妈知道的第一反应显示打我一顿，也不论在什么场合，打过之后，还不算完，把我拉回家，锁上门，用她的食指戳着我的额头骂，直到她消气或是累了的时候才肯罢休。后来方式有了变化，当我犯错时，她会在家里坐着等我会来，对我进行严刑拷打，不过这都是在家里。
上了初中，妈妈不再打我了，只是当我有问题时，让我站好，狠狠地骂我一顿，中间还夹杂着很多脏话，让人没有尊严，这种感觉真的很难受。到了九年级，妈妈不打我也不骂我了，只是当我做错或学习下降的时候，摆一副特别难看的脸让我看，在那时候，无论我做什么，妈妈都看不惯我。那种滋味还不如大骂我一顿来得痛快。现在，妈妈却很好管我，在家里无论做什么事妈妈都不再约束我。我好奇了？为什么会这样哪？
好几次，我都为这件事感到好奇。为什么农村人的教育方式是这样呢？先是仅仅约束着，然后一点不管。和我同龄的农村孩子经历也大都和我相似。难道大人的这种教育已经成为必然了吗？
农村人的教育方式，让我好奇了。
初三:韩梦