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无硝烟的战争弥漫在世界各个角落，一个勇士提着一把新出炉的剑，被浪潮推入战争的边缘，在这场无硝烟，并且无休止的战争中，被毫无选择的卷入！而勇士只有拿着剑去战斗才不会被打败，为的只是保留内心那最后一份害怕不流露到自己的剑上。
勇士手里那把剑忍受着每一次剑与剑碰撞的疼痛，忍受着烈火灼烧的酷热，忍受着锤的每一次敲打而带来的压力。为的只是在战争中不被彻底的折断，为的只是不让自己成为残剑而被丢弃到战争的边缘。
这个时代将以剑和强者开始，也终将由剑和强者而终结。而我就生活在这场战斗中，并且恰巧拿着这样一把剑。
当勇士拿着剑与另一位勇士狭路相逢时，有的只是挥舞手中的剑，此时的勇士只有一种结果，要么让对方倒下，要么自己到下，不管胜与败，他们都是英勇，一种为剑而勇敢战斗的英雄，同时也是一个时代的木偶。在回到狭路相逢的那一刻，一个勇敢的勇士率先提剑向另一位勇士而去，另一位则只能选择战斗而挥起手中的剑，一阵逆风吹来，那位被动的勇士没有看清迎面而来的剑，而无法迎接，倒在了风中。是啊，剑是如此的真实，不管是逆风还是顺风，剑告诉我们的只是结果，而从不在意过程。倒在血泊中的勇士也无法再去解释。胜利者用歧视的眼神看了一眼失败者，瞬间有对产生了怜悯，最后叹息的离开！
而我们的主人公将继续拿着剑，前进！跟随时代的脚步前进！一次次的战斗，一次次的胜利，不敢有稍微的疏忽。有一天在一个漆黑的夜晚，自己背着那把百战百胜的兵器走在小巷里，那把剑最终引来了一个拿着弓箭的蒙面人，同样蒙面人也是时代傀儡下的一个勇士！蒙面人站在屋顶上，抽出一只普通但却寒光外露的箭，架到了弓弩上，没等勇士反映过来，箭以插入了身体，勇士倒下的瞬间，才感受到同倒在自己剑下的亡魂一样的感觉，那种被别人歧视后给予的怜悯眼神，穿透了那一直用生命维护的尊严，害怕的神情终于被释放。
但他是幸运的，在战斗中活了下来，他从此也开始谨慎小心，剑不离手。一次次的去战斗，一次次听到他人的剑折断的响声！最终走向顶峰。
顶峰的另一面同样有一位勇士，手里的剑上也同样沾满鲜血，就是这些证明了他足够强，剑上的裂缝，剑鞘里还未干的血迹，剑走过的路尸体纵横，都是强者的最好证明。是啊，竞争中选拔强者，而强者的身后又躺了多少人的自信。难道作为人也需要再去争夺食物而大打出手吗？当主人公和勇士相互对视时，就决定了，山峰只有强者才能拥有。剑瞬间挥动，那每一次的碰击声，都是剑的承受，而勇士们的任务就是用手里还未折断的剑去杀死对手。结果主人公胜利了，他享有了山顶的高度，也享有了寂寞，十年，二十年，四十年。时间最终让他也无法在忍受无争斗的时代，看着手里最强的剑，同时将最强的剑指向了最强的人，是啊，勇士的血液最终融化了冰冷的剑，而剑也了却了勇士的遗憾，当勇士倒下的瞬间，才懂得原来自己也是时代的傀儡！
剑与强者的时代由他们开始，同时也由他们结束！
我们不就处于这种时代吗，在学习中，在创业中，在生活中，社会驱使我们互相争斗。当有岔路的时候还可以避开，当俩人中只有一个成功机会时，必然有人失败，而为了不被时代淘汰我们努力成为强者，而葬送他人。是啊，竞争是如此激烈，那么为什么不选择相互讨教那？
从失败中可以找到成功的路，那么从互相学习中就不可以获得成功了吗？时代让我们战斗，那么我们只能这样，假如让我选择，那么我将扶起失败的他人，而去与他人合作。
对啊，进化论讲自然选择，适者生存，而人类在互相学习进步团结的作用下，已经不再为没有食物而发愁了。人类有了人类的庇护，所以人类可以互相分担，共同面对自然给予的挑战。而自然现在面对团结的人类已无法在淘汰弱者了，就出现了社会，它代替了自然的选择。社会选择出现，这是一种人类自我选择的表现，那么剑与强者的时代就出现了。既然社会由人组成，那么人就可以改变社会，既然都是为了发展，为什么非要去争夺而进步，为什么不能采取团结互取而进步！
中国的教育需要人才，那么中国的教育也就变得相当激烈。是啊人才是选拔出来了，而又有多少祖国的明天因竞争而倒下。为什么不可以温柔而缓慢的进步哪？让每一位祖国花朵的自信心惨死在竞争中，难道这就是成功的代价吗！竞争可以但也需有度，当超过了某种界限，那么竞争的弊将大于利。
一位勇士从幼嫩走向现实，最后到不得不杀害同样值得敬佩的勇士，最后走向成功，但却因为失去了对手而与剑为敌的故事真的就只能说明我稚嫩吗？不！
初三:灵感作文
无硝烟的战争弥漫在世界各个角落，一个勇士提着一把新出炉的剑，被浪潮推入战争的边缘，在这场无硝烟，并且无休止的战争中，被毫无选择的卷入！而勇士只有拿着剑去战斗才不会被打败，为的只是保留内心那最后一份害怕不流露到自己的剑上。
勇士手里那把剑忍受着每一次剑与剑碰撞的疼痛，忍受着烈火灼烧的酷热，忍受着锤的每一次敲打而带来的压力。为的只是在战争中不被彻底的折断，为的只是不让自己成为残剑而被丢弃到战争的边缘。
这个时代将以剑和强者开始，也终将由剑和强者而终结。而我就生活在这场战斗中，并且恰巧拿着这样一把剑。
当勇士拿着剑与另一位勇士狭路相逢时，有的只是挥舞手中的剑，此时的勇士只有一种结果，要么让对方倒下，要么自己到下，不管胜与败，他们都是英勇，一种为剑而勇敢战斗的英雄，同时也是一个时代的木偶。在回到狭路相逢的那一刻，一个勇敢的勇士率先提剑向另一位勇士而去，另一位则只能选择战斗而挥起手中的剑，一阵逆风吹来，那位被动的勇士没有看清迎面而来的剑，而无法迎接，倒在了风中。是啊，剑是如此的真实，不管是逆风还是顺风，剑告诉我们的只是结果，而从不在意过程。倒在血泊中的勇士也无法再去解释。胜利者用歧视的眼神看了一眼失败者，瞬间有对产生了怜悯，最后叹息的离开！
而我们的主人公将继续拿着剑，前进！跟随时代的脚步前进！一次次的战斗，一次次的胜利，不敢有稍微的疏忽。有一天在一个漆黑的夜晚，自己背着那把百战百胜的兵器走在小巷里，那把剑最终引来了一个拿着弓箭的蒙面人，同样蒙面人也是时代傀儡下的一个勇士！蒙面人站在屋顶上，抽出一只普通但却寒光外露的箭，架到了弓弩上，没等勇士反映过来，箭以插入了身体，勇士倒下的瞬间，才感受到同倒在自己剑下的亡魂一样的感觉，那种被别人歧视后给予的怜悯眼神，穿透了那一直用生命维护的尊严，害怕的神情终于被释放。
但他是幸运的，在战斗中活了下来，他从此也开始谨慎小心，剑不离手。一次次的去战斗，一次次听到他人的剑折断的响声！最终走向顶峰。
顶峰的另一面同样有一位勇士，手里的剑上也同样沾满鲜血，就是这些证明了他足够强，剑上的裂缝，剑鞘里还未干的血迹，剑走过的路尸体纵横，都是强者的最好证明。是啊，竞争中选拔强者，而强者的身后又躺了多少人的自信。难道作为人也需要再去争夺食物而大打出手吗？当主人公和勇士相互对视时，就决定了，山峰只有强者才能拥有。剑瞬间挥动，那每一次的碰击声，都是剑的承受，而勇士们的任务就是用手里还未折断的剑去杀死对手。结果主人公胜利了，他享有了山顶的高度，也享有了寂寞，十年，二十年，四十年。时间最终让他也无法在忍受无争斗的时代，看着手里最强的剑，同时将最强的剑指向了最强的人，是啊，勇士的血液最终融化了冰冷的剑，而剑也了却了勇士的遗憾，当勇士倒下的瞬间，才懂得原来自己也是时代的傀儡！
剑与强者的时代由他们开始，同时也由他们结束！
我们不就处于这种时代吗，在学习中，在创业中，在生活中，社会驱使我们互相争斗。当有岔路的时候还可以避开，当俩人中只有一个成功机会时，必然有人失败，而为了不被时代淘汰我们努力成为强者，而葬送他人。是啊，竞争是如此激烈，那么为什么不选择相互讨教那？
从失败中可以找到成功的路，那么从互相学习中就不可以获得成功了吗？时代让我们战斗，那么我们只能这样，假如让我选择，那么我将扶起失败的他人，而去与他人合作。
对啊，进化论讲自然选择，适者生存，而人类在互相学习进步团结的作用下，已经不再为没有食物而发愁了。人类有了人类的庇护，所以人类可以互相分担，共同面对自然给予的挑战。而自然现在面对团结的人类已无法在淘汰弱者了，就出现了社会，它代替了自然的选择。社会选择出现，这是一种人类自我选择的表现，那么剑与强者的时代就出现了。既然社会由人组成，那么人就可以改变社会，既然都是为了发展，为什么非要去争夺而进步，为什么不能采取团结互取而进步！
中国的教育需要人才，那么中国的教育也就变得相当激烈。是啊人才是选拔出来了，而又有多少祖国的明天因竞争而倒下。为什么不可以温柔而缓慢的进步哪？让每一位祖国花朵的自信心惨死在竞争中，难道这就是成功的代价吗！竞争可以但也需有度，当超过了某种界限，那么竞争的弊将大于利。
一位勇士从幼嫩走向现实，最后到不得不杀害同样值得敬佩的勇士，最后走向成功，但却因为失去了对手而与剑为敌的故事真的就只能说明我稚嫩吗？不！
初三:灵感作文
剑中有泉，剑中泉；严中有柔，严中柔。
仔细想来，这样的人是有不少的。在我认识的人中，除了亲人，便只有这么一个了。远远看去，他不高，不胖，但身体却十分的壮实，脚略有些外八，走起路来，气势十足，光是远远看去，就有那么股势压着我喘不过气。
教室内，一片喧闹，说个难听点的，就跟那菜市场差不多了，一个个像是买菜的老太太，说个不停。但每个人心中仍存有一点的顾忌的，这像是先天形成，抹不掉，消不去。不知是谁，在这杂乱声中，慌忙地喊了一句：他来了！不约而同的，大家都静了下来，那些无尽的话题，像是突然截止。回到座位的人，仍丝毫不松懈，挺直了腰杆，摆出了这辈子最精神的样子，等待着他的来到。静静的，凝重的呼吸声，重重的压着我们的心，哒哒哒，不住转动的钟，似乎在预示着什么。咚咚咚脚步声走廊上不断回想着，同学们的心随着这脚步，渐渐紧促。推开门的那一下，我的心也随之咯噔一下。是的，他来了，我们的班主任。
班主任看见我们的寂静，有些惊讶，但只是一闪而过，随后说道：都傻愣着干嘛，不知道今天要起初考试吗，都好好复习。话一出，如圣旨一般，无人敢拒。他看着我们认真学习的样子，说道：这起初考试十分重要，这检测的是你这个暑假是否认真学习，还有你态度。从现在开始努力，还不晚，中考还是有希望的。说道中考，这就预示到初三辛酸。然而辛酸后，就是离别的伤感。班主任虽然教我们的时间不长，却不难感觉到，他对我们的严厉和爱。同学对他的敬意是有心而生的，他会因为看到我们学习辛苦而抱怨中考，会因为我们优秀成绩而开心，他会因为我们有人受伤而担心，一日为师，终身为父正是如此。
刀中泉，老师的教诲就如那刀中泉，刻在我的心上。刀中有泉，刀刻我心，泉滋我心。老师，谢谢您！
初三:安雪严