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早上从家里出来，还对自己说不能太伤感否则她看到会更伤心，毕竟教了我们两年了，彼此都有感情了。
走进校园下意识的看了看手机放没放静音，可能是来的太早吧，教室里一个人也没有，独自走到走到操场上，还不由自主的寻找那些曾经活蹦乱跳的面孔。。又独自的在校园里走了几圈，看了所有曾经留下脚印的地方，然后默默的走回了班级，班里不像以前以前一样那么乱了，可能大概是都知道换老师的事吧，班级里寂静极了，过了一会一位美女老师走上讲台，来了一个简单的自我介绍，说了一大堆关于班级纪律的事，然后直接转入了正题，大扫除，也不知道大家是都没吃早饭呢，还是因为换了新班主任还处在于伤心之中，干起活来，无精打采的，就像是丢了魂一样，好像不像以前干活那么有劲了。
虽然说我们换班主任了，但是我突然觉得她和以前的班主任没什么区别，只不过罚钱狠了点，但那也是为了我们好啊，不让我们吃零食那是为了我们身体好，不让我们买外卖是因为它没有营养，不让我们吃口香糖是怕我们随地吐，影响班级美观，我会像尊重以前班主任一样尊重你，我会像喜欢以前班主任一样喜欢你，我不会惹你生气哒！
虽然我现在还不算是太了解你，可能是因为相处的时间还短吧，但我总觉的你身上有一股气流和以前她挺像的，就是那种不服输的劲，和那种永远都护着我们，不让我们受到一点伤害的劲，这就是我想和你交朋友，想和你做朋友的原因。
刚开始听说换老师，我心里是一万个舍不得，一万个不愿意，后来也渐渐的接受你了，是因为你有很多地方和她太像了吧，所以渐渐地接受你了，也能读懂你了。
就剩一年时间了，也许以后的那一张张熟悉的面孔都会淡淡忘记，但那些吵吵闹闹的日子是我们曾经拥有的，那些放肆的笑声是我们曾经制造的，就剩下这一年时间了我会好好配合你的工作那样就算分别了，也不会后悔。
初三:李佳煜
别以为自己是一棵树，有时候，被埋久了，却成了碳土。题记
吹蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干你还在用此话来性用你的老师吗，其必曰：是。如果你真的是这么回答的话。我就只能捧腹大笑了。在当今的这个时代，教师不再是从前的那么神圣了，而是更应该值得检验与挖苦了。也就是说，尊师不再是中华民族的传统美德，不再是社会的时尚，不在顺应时代的潮流。
理由很简单，固国不以山溪之险，域民不以封疆之界如果惩罚可以达到理想的效果的话，那全中国都是博士；如果一味的为学生负所谓的责任而不考虑是否有成效的话，那学生不成才则会恨其一生；如果学生成绩虽好，教师却做不到取信于民、得民之心的话，那一日为师，终身为父也只能成为一种理想的说法；如果你认为作为教师就应该受到尊重，那你实在是大错特错，毕竟你的工资还有你学生的重要组成部分；如果你认为严师必出高徒，那中国就对是人才强国，但严师多高徒少，呈现出一种严师不出高徒的界面。况且不能给人留下深刻的印象，真是一举二失啊。
现在的教师与学生过的日子还好，那是因为每个人都有等级观念，仔细想一想一个教室其年龄，其经历，都无不在学生之上，真是让人望而生畏，由此产生了等级观念，这就能解释为什么宋濂会或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。不敢出一言以复。尚若消除了这种等级观念，那几百年不见的起义现象降浮现在眼前。那教师的日子也不会好过了。
水能覆舟。亦能载舟。一个班级的良好性，并不都取决于学生的团结性，更取决于把班上的管理制度，往往很多教师把班上的规矩定的死死的，可是要记住，如果死规矩行不通的话，就要尝试变法，一味的坚持，不能得到想要的效果，就会有反效果。这就是反超常现象
我们作为一个平常人。不应该指责学生们，而更应指责他们的引路者，合作者，参与者。
广东中山三鑫双语初三:萧凤雏
中国要发展，要富强，要进步，就是要吸收和借鉴一切先进的东西，取长补短，在合作和竞争中加快自己的步伐。 题记
残酷的历史，一次又一次，告诉我们，落后就要被挨打，闭门锁国，就是一个错误的选择，那只是与世界强国拉长悬殊的距离。
"师夷长技以制夷的句话出自魏源的《海国图志》，成为洋务运动前期的指导思想。 清朝末年，中国经历了两次侵略，两次鸦片战争，给中国的经济，尊严，国威带来了沉痛的灾难。 在当时中国越来越衰败，八国侵华战争，使中国像一座金山，被各国挖的零零碎碎，中国的国威让人践踏，这是每个中国人的耻辱。
造成这个原因到底是什么呢？
那就是，中国的综合国力不强，封建思想的猖狂，导致而成的。
当时曾国籓，左宗棠，李鸿章，张之洞等人，成立洋务派，希望学习西方技术来挽救中国的命运，但这场运动还是失败了。 我们应该从中国的国情出发，学习西方高科技，一步一步来，但前提是要受到人民支持，我们应该要通过改革来改变此局势，来扭转乾坤。
其实日本就是一个例子，一次重要的改革改变了日本的命运，改变受到半殖民地的命运，学习西方先进技术，发展教育，如今也变成强国。
我们一定要向先进国家学习，实行改革，发展教育，重视农业，工业，取长补短。 是不是全部照搬呢？ 我们应该取其精华，去其糟粕，把独立自主作为前提，要打开中国的大门，引进来，走出去的，一个国家需要的全方位人才，德智体全部要过关，教育是一个民族振兴的基石，二十一世纪的青少年们应该接受教育，为国家培养人才。
我们要相信科学，来发扬中华民族的优秀传统，将中国最美的一面展现在世界各国之间，让他们知道，我们中国振兴了，不会当亡国奴了，我们有自己的尊严，国威。
初三:萧赢鼎