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人生难得有几天潇洒的日子，可是能换来长久的这几天吗？或许你的明天又会有其他事让你繁忙起来而让自己仓促；来不及准备。
在一个职业学校里，有一位男孩名叫杨林也就是我，成天无所事实，只知道和朋友们玩，在人生的道路上变得毫无头绪；就像一只无头苍蝇在大街上没有目标乱撞，我很乐观，总会给自己打气，身边的朋友也常常开导着自己。在每天晚上睡觉时，心里总会有这样一句话：过去的明天总会有彩虹的；加油！
开学的第一天起，学校的老师问有没有报大专的，我就去报了明，过去几天后；学校发了大专书，让我们学习，可是大专书发下来看也没有怎么看，时间就过去了一个月；没过多久，学校上面来说，大专还有两周就要考试了，就想着要去复习了。可是身边的朋友说：杨林怕啥子嘛，先去上一会儿网再说，到时候考试有的是答案；再说还有一周，怕啥子嘛！我想了想也是，反正也是在电脑上面考试，不怕！做不来也可以搜答案，干嘛现在非要急着复习，就这样又和他们去玩了时间一晃而过；这一周就这吃喝玩乐中过去了，连考试的事情也抛在脑后面去了。
这一天还是来了（考试的前一天我们在老师哪里拿了准考证，去指定的地方考试）带着既害怕有高兴的心情来到考场。我坐在了自己的位置上，准备考试。我还有几位朋友也是来考试的，他们坐在我前面。把考号密码输进去就开始考试了，考试时间是100分钟。听起来时间好长啊，也没有去在意时间的长短。
在我考试做第一题时，我顿时思路短了，因为考的这些都是操作方法啊，好郁闷啊！偏偏遇到自己最不擅长的，因为我不会玩电脑啊！虽然操作方法给你了，可是有的地方你找不到啊，有的做了，有的没做。当我再去看时间的时候，时间居然过去整整20分钟，感觉时间好快啊！我就开始选好的做，每做一道题心里都会非常难受，因为时间如闪电啊，一晃又过去了40分钟啊！在剩下最后的40分钟里，我叫我身边的朋友给我说一下，可是谁也没有理会，都顾着自己；顿时想到了一句话：求人不如求己。哎！真没有良心，关键时刻谁也不帮。我就这样看着时间一秒一秒的倒数着，让我心如泪痕，不知道说什么好；真希望那是一场梦啊！不争气的自己与时间又再次斗了一斗，可最终输得还是我。
在这场考试里让我再一次清楚了时间的可怕，在你感到最无助的时候莫过于时间的流逝。虽然自己败给了时间，并不代表我真的输了，因为我还有一颗坚强的心，不怕输，永往直前的向远方看去，去发现自己的翅膀在哪里。让我们去寻找属于自己的光芒；活出自我；充满乐趣；活出我的世界。
人生在世什么都不重要，重要的是不怕输，不怕被生活压倒，不怕身边的嘲笑，不怕更重要的是每天能有一个笑容。
初三:杨玉成
我坐在窗前，不停地埋怨着：时间真残酷，多给人一分一秒也不行。我嘴上埋怨着，心里却好想和时间老人聊聊天，让他多给我一些时间。
我望着窗外想着，这时，窗外出现了一个满头银发的老人，他笑得很灿烂，像一朵绽放的花朵。于是，我没有害怕，大胆地问：您是谁，怎么会在这儿？那老人和颜悦色地说：我就是你埋怨的那个残酷的时间老人。我先是一愣，一会儿才回过神来：啊，时间老人，您是我梦寐以求想见的时间老人！
是啊，我是时间老人。他伸出手抚摸着我的头说，孩子，我不是残酷，而上公平，正因为我公平，才不会多给人一分一秒啊！那么您就是吝啬了，您是最吝啬的！我噘着小嘴说，时间老人还是一样和蔼可亲，他不紧不慢地对我说：这种吝啬何尝不是一件好事呢？如果我大方了，人们还会珍惜时间吗？他们只会把今天需要做的事拖到明天，明天有拖到明天的明天，这样，整个世界还会井然，有序吗？
朵。于是，我没有害怕，大胆地问：您是谁，怎么会在这儿？那老人和颜悦色地说：我就是你埋怨的那个残酷的时间老人。我先是一愣，一会儿才回过神来：啊，时间老人，您是我梦寐以求想见的时间老人！
是啊，我是时间老人。他伸出手抚摸着我的头说，孩子，我不是残酷，而上公平，正因为我公平，才不会多给人一分一秒啊！那么您就是吝啬了，您是最吝啬的！我噘着小嘴说，时间老人还是一样和蔼可亲，他不紧不慢地对我说：这种吝啬何尝不是一件好事呢？如果我大方了，人们还会珍惜时间吗？他们只会把今天需要做的事拖到明天，明天有拖到明天的明天，这样，整个世界还会井然与序吗？
我理屈了，只好不再说什么了，但是还是不服气，嘴总噘得高高的。时间老人看出了我的心思，心平气和地对我说：孩子，虽然时间是一去不复返的，但是只要你好好珍惜每一分每一秒，还是会过得很美好。你现在还小，以后的日子还长，要学会珍惜时间，抓住时间，做有意义的事。说完，时间老人便腾云而去。
我恍然大悟：是啊，时间是最公平的，是我不懂得珍惜望着时间老人远去的背影，我对自己说：我会记住时间老人的话，让明天更加美好的！
尊敬的校领导、各位老师、各位家长朋友：
大家好！
很高兴能与大家在一起探讨孩子的教育问题。说起教育孩子我们大家的愿望都一样希望孩子长大成为社会的有用人才。下面我就个人对教育孩子的感悟谈几点看法：
一、树立正确的学习观
首先让孩子明白为什么学习，学习有什么好处。父母是孩子最贴心的人，可随时随地把自己缺少文化知识带来的困惑告诉给孩子，也要用社会上成功人士的事例去说服他，让孩子真正感受到在这个知识经济时代学习文化知识的必要性和重要性。其次不能忽视道德教育。因为正确的道德认识、健康的道德情操、坚韧的道德意志和良好的道德行为习惯比追求一个高分数更重要，所以要把树立正确的学习观建立在做人和求知，劳动和生活统一的基础上，明确学习文化是生活的需要，社会的需要，更是做人的需要。
二、培养自觉性要与督促并举
孩子明确了学习的重要性，有了学习的动力和目标并不等于能自觉学习，因为他毕竟是孩子，缺乏自控能力，难以做到刻苦地学习。怎么办？那就得靠大人去督促。作为大人若答应孩子的事一定要想法子办到，绝不能说空话，日常生活、工作、为人处世更要率先为孩子树立榜样，赢得他对你的信任和尊重，在家务劳动和学习生活中培养孩子言行一致的品质，要求他做个诚实守信有责任心的人，从而增强他的自觉意识，把主观上的追求进步与实际行动结合起来。
三、摒弃打骂，以鼓励为主
学习并非易事，需要艰辛的劳动也有失败的苦涩。孩子在成长，学习生活中难免有不尽人意的事发生，家长要耐心听取他的想法，帮助他查找原因。不能因犯错误而全盘否定孩子的一切，更不能辱骂和棍棒教育。要充分信任孩子，给他改错的机会，只要有点滴进步都要去欣赏、表扬和鼓励，对孩子说你能行！调动自信，树立自信，要让他在现实生活的挫折中受到教育和启发，重新认识自我，坚强面对各种挑战，鼓励他不怕困难，敢于正视困难，勇于克服困难，让孩子在受挫或受伤后永远有个温暖的家。我要说宽容是爱，也是一种教育。
四、在学习中摸索方法掌握技能
学习是一种能力的培养。掌握了良好的学习方法等于找到一条通向成功的捷径，要求孩子在学校抓课堂、课堂抓难点、学习抓重点，做好及时预习和认真复习，积极配合老师的教学工作。培养孩子主动和同学朋友交流的习惯，哪怕是成功还是失败都要及时总结经验，虚心借鉴别人好的方法，养成在学习中积累经验的习惯。因此，不能死盯分数，要重视养成教育，例如：在课外阅读中培养自学，在游戏活动中培养兴趣，在体育运动中认识健康，在谈话中学会交流，在帮助中感受爱心，在自食其力的劳动中感受责任等等，我个人认为那种靠熬夜或起早贪黑的苦学是不可取的。
五|、家长要和孩子一起成长
提倡终身学习就说明了文化的重要和知识更新之快。素质教育不再是一种思潮和观念形态而是一种共识和社会实践，时代的呼唤社会的发展，要求家长不光为孩子的衣食父母，只注重孩子在家的表现和在校的成绩，只把学校当作教育孩子的唯一基地，而忽视了孩子的成长过程和社会行为，更要主动和孩子交流思想，平等相待作他们的知心朋友，不光要求孩子学习，自身也要不断更新观念，要求进步，积极配合社会、学校担负起教育下一代的重担。
我的理解有不妥之处，请大家批评指正。
谢谢大家！