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重外之美
当我走在重外的每条街道，我的心似乎从来都不会平静----这里有我太多太多五光十色的回忆，也带给我太多太多清新的念想。
B区有欧式的教学楼欧式的宿舍，清一色的红色圆堡白色围墙，像古老的欧洲童话里等待王子救赎的公主的城堡，有食堂上标志性的欧式建筑。A区有郁郁葱葱的树木，有一栋可以当镜子的教学楼，有一汪浅浅清清的小塘掩映在年迈的榕树下。重外这么多或清丽或古老或神奇的美丽，可我却独独爱它那一条条一弯弯躺着的小路。
B区从女生寝室到教学楼有一条瘦瘦瘪瘪的小路。她像个多余的装饰一样被人撇在一个角落。是啊，她又不明亮又不宽阔甚至会让人联想到危险，可是对于习惯于与铃声擦肩而过的我来说，她确实帮了我不少忙----大路太绕，她却是我从寝室到教室的直通车。后来得空，我有机会细细打量她-她的身旁被人细心的铺上了形状各异的鹅卵石，一丛丛小草丛她身边探出头来，轻轻挠她手心，两旁是潮湿的泥地，有大树为她遮风挡雨，有小野花乖巧地温暖她的心房，还有淘气的麻雀来与她游戏，想来她也定不寂寞。终于发现她的美！大路多没意思！两旁全是水泥的墙，地上全是冰冷的砖，虽然有星点的一两棵树，不过又挤又闹，哪有小路的多姿多彩？于是我常常去她那儿逗留。有时摸一摸小花，有时逗一逗小鸟，要不哼着歌踏着步，要不流着泪伤着心，她却从不言语，只脚下静静地看着我。她知道我的每一次喜悲，看见我的每一次成长，她和我好像是不同种类心灵却相通的朋友，总在我需要它的时候悄悄地挺身而出。
A区从男生宿舍到我的那栋教学楼有一条很长很美的路。她宛若一条流光溢彩的飘带，翩若惊鸿地系在重外的芊芊玉手上，无论什么时候都是一道令人移不开目光的风景。闺蜜说，如果有了男朋友，就这么手牵手地从路的这一头走到那一头也不失为一种幸福。我自私地把这条路分成两部分。一部分有茂密的黄桷树陪伴，另一部分有烂漫的银杏树相依。先说第一部分吧。一棵棵郁郁的黄桷树从路旁边的青石板墙上伸过来，伸向路的那一边，弯成一条条绿色的桥，盘虬卧龙般的根须嵌在满是青苔的石板墙上，这里才是隐天蔽日，不见曦月。站在下面，仿佛置身于一片绿色的海洋，淡淡浓浓的绿色包围着你，让你清新得窒息，特别是雨后，潮湿的空气中总有一股山林才有的奇异味道。艳阳天里，一根根树枝像万千柔嫩的手臂，疯狂地扑向阳光，只有点点斑驳的金色从指缝中漏下来，像仙子的金色粉末一不小心遗失在人间。再说第二部分。银杏叶绿的时候，是一把把体贴的小扇子，扇呀扇，扇呀扇，扇走了夏天，吹来了秋天。他的使命完成了呀，于是他变黄了，他义无返顾地从树上跳下来，在沥青的地上铺了一层金黄的流苏。我老是喜欢走在那金黄的地毯上，听脚下咔嚓咔嚓的细碎声响，这不免残忍---落叶难免让人有一种伤感的情绪，可我却觉得那是新的开始，会有新的惊喜。像我来到独立团，本是迫不得已，哪知遇到大头刘卷儿邈哥这一堆惊喜？这条路承载了我太多东西，我记得大头说她陪我迟到是在这条路上，大头唱歌给我听是在这条路上，白老和我偷偷吃外卖是在这条路上，卷儿欺负我是在这条路上，我送白老的心情银杏叶书签是在这条路上捡的，我和大头也是在这条路上孩子气地比美。我有太多东西留在这里，招不来带不去。我爱这条路，我爱她们。
我的初中三年全留在重外的校园里，她的每一朵花每一棵树每一条路每一堵墙每一块砖，都留下过我的指印；我的每一根头发每一个细胞每一个毛孔每一根神经，都留下过她的芬芳。她不完美，她的寝室没有一三八舒服，她的教学没有一三八厉害，但是她才是我的重外，她才让我如此挚爱。我把我三年的时光打碎了揉在重外，揉在那两条我爱的路上。是啊，也许你们有宽广明亮的康庄大道，根本不屑这两条不起眼的小路，可是重外的这两条路啊，有我太多的悲伤欢乐委屈痛苦沮丧，她们美，美在重外的校园里，美在我的记忆里。
希望当我老得连牙齿都掉光的时候，我还可以蹒跚走在那两条小路上，还可以悠悠然走在重外的校园里。
初三:笙笙漓人0606
夜色微凉，灯影摇曳，素腕秉烛，一抹惆怅案头一盏香茗，摊开笔墨未干的砚纸，斑斓记忆吞噬了夜的寂廖。卧听霏雨，遣眷了一厢古韵尘缘。
少女情怀总是诗，常盼人生若只如初见，其实人间正道是沧桑。当尘世落幕，暗香疏影，谁能许我半世流离！
一段相遇，回忆时刻总是充满泪痕，或许在梦断干澜那一刻一切才会恢复到原点，岁月的乔迁不会因树影的斑驳而沧桑。
相思一夜梅花发，忽到窗前疑似君。看窗外斑驳树影洒下的温暖，千秋万代，消磨不了淡淡的一抹天缘；流年似水，挥之不去的是那丝丝情愫；等你，因为沧桑未老，日月还在。
旧故里时光，那年，在那个不曾期许的年头我好似做了一场梦，带着无尽的苦楚和微微桃花色。梦醒之中，梦中如何，便忘干净。
回首往事，除却爱情，孰能辨别命运之后又待如何？
山高水远烟水寒，暗香浮动月黄昏。珠帘不卷夜来霜，几回魂梦与君同，流云聚散了无痕，朝落暮开空自许？暮雨潇潇，流不尽物语花香。于我又如何能够相忘？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。细雨如纱笼罩天地，我踏着斑驳的青石信步在这竹林中，拾级而上。我闭上眼睛，听着这渐行渐急的小雨感受着此刻如墨的气息，心一如既往地回到了那个风花雪月的时光。
你曾经问我可否记得缘湖，我不曾给你答案，是因为我们再也不是那个不知天高地厚的无忧孩童了。千仓百孔，怎样修补怎样装裱都回不了原样。
命运，为何总在终于望见彼岸之时，你却又回到了起点。三年，却如浮生半世，再次重逢，物是人非。如果相爱的一瞬间可抵一生。那么三年足以改变一切。竹生百年，只开花一次，花落便是竹死之时，心，亦如那绿竹，穷尽一生，只为一次绽放，若花尽散去，心便死了。
我抬头在一次仰望起细雨中的邂逅，原来在不觉中我已爱你如斯，只是此生再无缘再见。这场纠缠数年的缘分终是散在了那片烟雨袅袅的细雨中
初三:凌维妍
古话说书读百遍，其义自见，以前想体验体验却害怕会觉得枯燥，这几日重温了一遍《名人传》，真是感慨万千啊！在罗曼罗兰笔下，我再次感受到生命的价值，灵魂的震撼。
我纪念那一代，同样赞颂它伟大的同伴，正直与真诚的大师，教我们如何生如何死的大师
重谈贝多芬大师他仍是莎士比亚式的面目，但他的眼睛会射出犷野的光，他的微笑很美，谈话间有一副往往可爱而令人高兴的神气。他的童年很艰苦，但他会想方设法来维生。（他必须学会）他遇到战事，离开家乡，但他却为爱国而谱写下名曲。没有朋友安慰，他会将悲剧式的愁苦置于作品之中，如《悲怆奏鸣曲》，但也并非如此，他也会欢悦，更会创造欢悦。后来，他遇到了爱情，可他不断地钟情，如醉如狂般颠倒，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是悲苦的煎熬。但他仍旧渴望痊愈，渴望爱情，他充满着希望。
后来再后来啊，他在最爱的舞台失去了站在舞台上的资本，但也许啊，他却因此变得更加的成功，谱出了人生的最佳作《命运交响曲》。我敬仰他，他啊是伟大的音乐家，更是人生的实践家，天才的梦想家。
米开朗琪罗，托尔斯泰，他们与贝多芬一样在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造真善美的不朽名作，献出了毕生精力。即使是在深重的苦恼，即使窒息了他们的呼吸，即使毁灭了他们的理智，他们也不会作罢，他们会用痛苦换来欢乐米开朗琪罗把血泪的凝聚献给后世；托尔斯泰始终传达信仰一切不是为了自己，而是为了上帝生存的人当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为温完《名人传》，再看初三课本，此时或多感慨。或谈到学习要想增益己所不能就要苦心志，劳筋骨查古今，看现在，多少人都如爱迪生还要赋予99%的汗水呢。面对初三，我想我该学会汗水了，以前不知道怎么努力，现在想想，我要学三位英雄。首先确定自己想要的，看来我并不能向他们那样有着那么伟大的目标，但正如罗曼罗兰大师心中的英雄，只不过是人类的忠仆，只因为具有伟大的人格；他们之所以伟大，是因为能倾心为公众服务然后在对着目标奋斗，或许啊，今后是工作，或许是学习，但是不管怎样啊，努力些吧！
最后在每个人的灵魂中，潜伏着高贵的火焰，有一天会使他成为一个英雄耐心做好本职工作，这样，你，我，才会点燃高贵的火焰，燃烧自己和未来！
重读《名人传》，站在贝多芬的琴键敲敲弹弹，想想自己的职业，回味职业的乐趣；站在米开朗琪罗的《胜利者》白石雕像边观观赏赏，观看走过的路，赏赏路过的桥；拿起列夫托尔斯泰的写作之笔，写写画画，做更多的练习，只为在中考场上妙笔生花！
舜水中学城北校区初三:陈丽萍