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别以为她的头发开不出蔷薇。
是夜，妈妈检查我是否盖好被子，却突兀地看到我嘴角溢出的血。霎时，妈妈的声音带着颤吵醒了我，她扳过我的身子，颤抖着背起我，来不及为我穿鞋，来不及为自己换衣，一路奔出了家门。路上，一派静谧，迷茫中只能听到妈妈的脚步声，匆匆而凌乱。我终于明白发生了什么，眼里瞬间模糊一片，透着莹莹水光，我的心狠狠一颤，妈妈的发迹，不是银丝，而是一朵朵蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飘着缠绵的香气。
这条走过无数次的路，却让我明白了妈妈那发上的蔷薇，那是她爱我，那是我爱她。
因为爱情本来就不公平啊。
秋风起，秋叶落。那条路，却有碧云天，黄叶地的萧瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。
他说：嘿，我要走了，不过放心，我会回来的，我回来后记得请我吃饭。然后自己扑哧一声笑出来，跟他说慢走不送。尔后又是满满的伤感。到后来，也没机会去请他吃饭。到后来，也就慢慢的不联系了。终于还是没有将以前的感情说出口。如果有一天，他重新走过那条路，踩过我曾踩过的落叶，他也许会注意到那灿烂的金黄。但他不会知道，我曾默默跟在他身后，对着落叶，轻声安慰自己说：因为爱情本来就不公平啊。
后来的后来，成长路上的风景，被锁进了回忆的匣子。我是一个没有勇气的人，我不敢吹开上面的灰尘，打开它。因为我害怕看到那一点一滴的温暖，一丝一毫的执着，一分一秒美好的时光，害怕自己泪流满面。于是我只能带着它，走在成长的路上。
初三:苏骗骗
一路欢笑，一路悲伤，我们走在成长的小路上，体会无限的感动与意外的悲伤，构成五彩缤纷的世界，我们尽情畅想。
童年的世界是多彩的，幼稚的事俏皮的话引得大人开怀大笑，那时我们是天真纯洁的，无忧无虑的。至今仍然记得，童年的风筝脱了线，自己哇哇的大哭起来的样子，依偎在母亲的怀里撒娇，让妈妈为我买自己想要的东西，一切的一切都被尘封在记忆中。是我最美好真实的写照。
我上小学了，我也开始有了自尊心，懂得自己应该出人头地。于是我开始了自己努力学习的生涯，开始了与别人的竞争。我的生活完全被学习所占有了，一切情趣都随着成绩的好坏而变化。但更重要的是，我有了自己的好朋友，与她为伴，共同分享生活中、学习中的喜怒哀乐，并肩作战的感觉好，不再孤独，不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些烦恼，竞争也更加激烈了些。时常因为与父母的关系不好而伤心，因为成绩的下降而悔恨，更多的是成长的烦恼，整天都要与青春痘对抗。这些变化，激起了我向前的心，我要奋力拼搏，别人做到的我一定能做到。那灯火下的笔在飞快的移动，头在一次次晃动，但我仍然继续努力。终于，我迎来了自己的胜利。
走在沙滩上，身后留下一个个脚印，走在成长的小路上，回头看看，也会留下一个个坚固而深刻的脚印，承载着成长中的变化和喜怒哀乐，这一切在阳光的照耀下闪闪发亮。
保定市唐县实验中学初三:田仪婷
生活中，经常有人提起一个既遥远又平凡的字眼高考。高考是什么？是人生当中一次重要的考试。是一种追求，十几年寒窗苦读的追求；是一次转折，关乎人生命运的转折；高考是一次人生重要的里程碑，那么高三便很自然的变成了高考决定性的一年。他们说，高三是黎明之前的黑暗，是走在刀刃上的日子。
以前，我也曾听过前辈们经历了高三之后的各种感想，诉说煎熬之苦者居多。然而对我来说，感触并不良多，似乎我永远都会是一个局外人，开夜车做题库补习课排满假期对我来说也是十分遥远。
但是最近，我刚刚步入了初三，来自四面八方的压力就像一座无形的巨山几乎压得我无法喘气。这时我才像牛反刍一样渐渐感悟前辈对我说的话，不禁地叹息：
初三，也是走在刀刃上的日子啊！
想想初中的前两年，我对于学习并不是特别认真，对于中考也不是特别重视。相反，我在漠视时间的存在，不知不觉放走了两年的光阴。果然！时间开始对我的冷淡给予报复了，我发现我只剩下不到一年的时间备战中考！我不禁打了个寒战，因为我知道我自己离我的目标还有多少的距离，而我还剩下多少去拼搏的时间。
唯一弥补的办法，就是从现在开始把握每一秒。这也许对许多人来说不并不难做到，我也很清楚，我必须要有那个决心，对于日复一日的学习煎熬不畏惧的决心，才能够按捺得住读书的百般无趣。下定决心以后，还应该有意志力，来面对令人窒息的初三的学习。
学习并不快乐。但是当我在熬过千般乏味的复习之后，疲惫之余，总会感到一种前所未有的充实，这也许就是所谓的苦中作乐罢。然而我每天都在感受着，感受着初三的生活给我的任何一丝感觉，但无论这感觉是甜是苦，稍作感想后我便会继续前行。
很明显，所剩下的时间并不容我放松享乐，我应该尽可能的利用好时间，尽力向着我的目标奋斗，使人生不留遗憾。
初三，走在刀刃上的日子。
初三：谢贤杰
点评：这篇作文的主要特色是叙述具体，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把高考前的煎熬生活和心理状态刻画的非常到位，同时表达了自己奋斗的动力。
美中不足的是，文章语言不够言简意赅，结构上有些松散，语言有些直白平淡。
作者可以使用些修辞法方法，使语言的表达上更加简洁；突出重点描写的部分。
点评老师：苏璐璐