语文360网
选择做我本沉默这个关键词、就等于选择寂寞，一道道被铁削蹂躏过的伤疤，一张张被铁灰践踏过的青春脸庞，应和着岁月的留声，将时间与外界隔离的让人窒息，在网络里荡气回扬，拖着疲惫的躯体，回到床上，把玩手机，玩的是寂寞，因为闯荡，所以没落，所以寂寞，习惯了离不开手机
呵，做我本沉默飞扬有钱途，自由，在别人眼里做发布站是多么好的职业！多么的羡慕啊！没有做过我本沉默发布网，你永远不知道他们的辛酸，美好的青春年华，被年轮盖上的站长的印章，干着本不该这个年岁干的事，窗外的景色好美，但那永远都只是灵魂的居所，一切只因被盖上了站长的印章
有钱途？呵，好笑，现在已不是像八九十年代时那样的了（想当年做我本沉默传奇的时候一个人每月工资能相当于当时六个员工甚至更多人的工资待遇），现在呢，是一种无言中的悲哀却还要在外人面前装出一付高傲的样子，其实就是一群到处游走的僵尸，却吸不了血，错乱的年轮里错过了这个年岁本该搭乘的那趟车，却达上了我本沉默的末班车注定了一个人的漂泊、没落乘坐在2003我本沉默的末班车里独自失魂落魄没有做站长的，，你，永远体会不到他们的辛酸
如果你有朋友是嘟嘟传奇发布网的，他的工作就是一味的发外链写原创，为一个原创的外链一直都在思索着
如果你有朋友是做我本沉默金币版，请不要怪他们时常不和你联系，因为这不比在学校在大学，业余时间多，而现在他们的社会压力真的好大，下班后还得整理内务，洗衣，在思考着今天的工作情况，下次遇到了类似的问题，我应该怎样去解决，能否做好，甚至还要思考我接下来怎么生活更好
如果你有朋友是做我本沉默执迷古镇，在你累了的时候，在你流泪的时候，他不能给你更好的安慰，不要怪他变的冷酷无情，也不要认为他不够绅士，不够淑女，不要拿他和任何攀比，他也有太多无奈
浙江台州玉环县玉环三中初三:我本沉默
期待已久的暑假终于来了，我和爸爸妈妈在鹤岗市做了陶器。真的好好玩哦。
暑假中的一天里，我和爸爸妈妈去鹤岗市买花去。偶然间，我们看到一个学陶艺的地方，那里可漂亮了，有各种陶瓷做出来的器具，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可鲜艳了，有红的，有黄的，有半蓝的
我觉得很有趣，所以就和爸爸妈妈在那里学陶艺，那里学的人很多，买的人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把自己亲手做的作品放在家里做装饰，还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次学做泥条，第二次学做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。
我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。
我先做了香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的小香烟缸了。
第二样我是做的是一个篮子，篮子的做法和香烟缸差不多。但是更有意思。
第三样我做的是一个小杯子，小杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体，还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板，用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候，圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿，但是没关系，只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周，再把泥板围上去，把多出来的地方切掉，再用泥浆把两头连接起来。这样，杯子的身体就做好了，然后再搓一根泥条，把它一分为二，再把它们的身体粘在一起，再将它们的头和尾巴都涂上泥浆，然后再把它们贴在杯子上面，这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子，我还在盖子上做了一个小兔子，小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。
第四样我用机器做了一个小陶罐，首先我拿了一块陶泥，用线把它切割成一块块的，浇上水，揉几下，使这块泥变得柔软一点，再把它放到机器上，把机器开关打开，转盘转了起来，我用双手捂着泥，用两个大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一个口子来，并且用力往下压。做着做着，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我还给这个瓶子做了一个喇叭口。好景不。一不小心，我把喇叭口做坏了，我就把喇叭口给拿掉，扔进水里。虽然口子做坏了，可是我不灰心，继续做，我给小陶罐做了一个小口子。
最后一次，我给我所有小作品上颜色，我给香烟缸涂上了黄色，给小蓝子涂上了红色和黄色，给小杯子涂上了半蓝色，我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品，它们非常可爱，我把香烟缸送给了爸爸，把小陶罐送给了妈妈，妈妈很高兴，夸我是一个聪明的小孩子，妈妈用小陶罐装棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
这个暑假过得很开心。
初三:啊
一位生物老师在介绍黄鱼时，被学生所提的什么是大黄鱼，什么是小黄鱼这个问题难住了，只好老老实实地说：不知道。过后，他查阅了大量的书籍，仍不得其解。最后，他亲自到遥远的海滨渔场，请教当地的渔民，终于找到了答案，并告诉了学生。
能够在学生面前老老实实的承认自己不知道什么是大黄鱼，什么是小黄鱼，没有不懂装懂，不愚弄学生，真无愧于为人师表。做学问，教学生，就得讲诚信，知之为知之，不知为不知，是知也。如果为了面子，信口开河，欺骗学生，将会谬种流传，误人子弟，这样的老师就埋没了良心，枉为人师。
其实，老师有不懂的学问，一点也不足为奇，也不是奇耻大辱，因为学海无涯。当年，两个小孩向孔子提出早上的太阳和正午的太阳哪个更大哪个更近的问题时，孔子也哑口无言。关键在于怎样面对自己不懂的东西，是不了了之，还是寻根问底。这位老师查阅了大量书籍，仍不得其解，但没有灰心丧气，半途而废。而是亲赴遥远的海滨渔场，请教当地的渔民，终于找到了答案。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，他身上那股孜孜不倦，誓要把不懂的学问彻底弄明的执着精神是值得我们学习的。求学就得有这样执着的毅力和恒心。
他能够不懈的追寻问题的答案，还在于他那种对教学事业的高度责任心。他知道传道、授业、解惑是老师的天职，不能为学生的提问寻找出一个正确的答案，就是失职。
这位老师能打破行业的界限，虚心请教，也是值得称赞的。韩愈曾在《师说》一文中批判了那种师生之间、同学之间、行业之间耻于相师的不良风气。如果他也端着老师的款，不去请教渔民，也许就长期找不到答案，那么，渔民的渔业知识就不能通过他薪火相传，就不能转化为学生的生物知识。
统而言之，这位老师做人的品格，为师的道德，治学的精神和工作的态度都让人肃然起敬，由衷赞叹。
初三:梁永坚