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关于做一个潜水员,太棒了的作文

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《关于做一个潜水员,太棒了!的作文》【第一篇】

 

  穿上紧身光滑的连体潜水服,套上鸭脚板似的游水装置,我迫不急待的跳进了传说中书海中。

  那是一片蔚蓝色,泛着点点银光浩瀚无垠的大海。

  我潜到了海底深处,那里灯火通明,霞光满天。用书做的房子鳞次栉比,闪着金色的光芒。我游到了一所书房前,只听见举头望明月,低头思故乡。的一声声浅吟低唱。我走近一看,那不是诗仙李白在思乡吗?他见我走来,就向我打招呼。李白原来是这么的热情啊。最后,我走时,他还特意发给了我一封乡书,嘱咐我送还到他四川老家。看到他那么悲伤,我鼓励他说:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。借此来重燃他生活的热情。他听后很是感动,说一定要把我这句话写在他的诗集中。

  离开李白后,我缓缓的来到了一座断桥边。我看到了古道西风瘦马,小桥流水人家。那水啊,仿佛是墨色的。瘦马上有一位白衣男子,他面容憔悴,一边骑马,一边悲伤的唱道:夕阳西下,断肠人在天涯。我恍然大悟,那不是马志远吗?看到他如此的思乡愁苦,我决定帮助他。我拿出了一台视频搜索机,给他找到了他远在万里家乡的亲人的画面。虽然,他不能和他们倾诉苦肠,但他已感到十分满足。离开他之前,我还送给了他一台游戏机,希望他能暂时忘记思乡之苦,娱乐一下自己。此后,他有了会作山中相,不管人间事,争什么半张名利纸。的隐逸情怀。我想,他会这样弃绝功名,可能与我送给他游戏机有关吧!

  我蹬了几下腿,又继续着我的探索。

  潜游在书海中,我听到了杜甫会当凌绝顶,一览众山小。的豪情壮语;看到了陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的安逸生活;摸到了李清照只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。的情绪;望到了苏轼会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。的伟岸身姿

  游啊游,潜啊潜

  我游进了词人的梦里,潜进了诗人的脑海。

  啊!当一名潜水员,太棒了!

  你也来加入吧!

 

  成都57实验学校初三:吃宇宙

 

 

 

《关于做一个无愧于人的人的作文》【第二篇】

 

 

  听着《命运交响曲》,我读完了《贝多芬传》。合上书,闭上眼睛,贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我脑海里,令人不由得肃然起敬。

  贝多芬上帝造人的失误。当他一步步向上攀登、挥洒汗水而使成功近在咫尺时,命运和他开了一个天大的玩笑他的双耳失聪了。我们可以想像,对于一个以音乐为生命的人,这是何等大的打击!一瞬间,黑暗将贝多芬笼罩了,他每天都生活在绝望、痛苦、无奈中。然而,他不屈的灵魂却在此时苏醒!他开始抗争,开始重新攀登。也就是在这时,《第三交响曲》、《悲怆交响曲》在世人面前诞生,伴随着一句我要扼住命运的喉咙而诞生!

  没错,贝多芬就是这样一个人:一个对抗命运、蔑视天地的反抗的化身。他从不收敛自己的个性,他敢说、敢怒、敢哭,一切都发自他的内心。他是一个音乐巨人,更是一个向往心灵崇高的人:他从不把创造美丽动听的乐曲作为目的,而是努力将自己的情绪融入音乐中,让它去唤醒愚昧的维也纳贵族的良知。即便他没有从中获取一分一毫的利益

  贝多芬是伟大的,然而他的一生却是悲凉的。他从没有得到过什么,但命运却拿走了他的一切。他在给友人的信中说道:你几乎无法想像两年来我过的是多么孤独无助的日子。我的残疾宛如幽灵似的到处在阻挡我我经常诅咒我的命运和造物主,它们夺走了我的一切如果我活着,我就一定会向我的命运挑战可是你知道吗?有些时候,我竟是上帝最可悲的造物!我多想倒下,我有多么绝望,隐忍!可这是多么可悲的逃避啊但这是我唯一的出路!多年来,贝多芬就这样一直徘徊在绝望和挑战中。他一次又一次地绝望,一次又一次想倒下。可是,他却每一次都不甘心倒下

  站在今天这个时代的高度,我们应该很容易地明白:在他那个时代的背景下,他曾对人生怀有怎样坚定的信念,他曾以怎样真诚的态度去追求人所应该达到的高度。他在困难和逆境中一次次倒下,又一次次爬起这对我们来说也应该是一种激励和鼓舞:如果在那样黑暗的年代,还有人在看不到未来、希望的条件下,进行一次又一次壮烈的斗争。那么,我们就应该对自己有更高的要求,更加珍惜集体的力量,对自己的前途怀有更大的信心!

  贝多芬为我们树立了光辉的榜样,激励我们做一个无愧于人的人。这是一个艰苦的过程,但也只有这样,我们的心才不会空洞,我们才不会像傀儡一样活在世界上。就像贝多芬所说:凡是一个不愧于人的人,他的心灵永远纯洁而伟大,内心永远高尚而充实!

 

  下柴市中学初三:刘慧

审核老师:郭红红

 

 

《关于做一个行者的作文》【第三篇】

 

  书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句古训被世人广为传颂。它告诉我们,做一个行者,把理想化作行动;做一个行者,把虚幻变成真实;做一个行者,用行动实现理想。如果想成功,必先做一个行者。

  世上的人几乎都曾拥有一个理想,可只有少数人实现了它。其余的人则在一次又一次的失败,和自己所谓的理性认识下渐渐放弃了它,最后只得叹息终生。为何他们忘记了做一个行者。

  纵观天下伟人,你会惊奇地发现,他们都是行者。居里夫人是享誉世界的科学家,她为自己的理想甘于奉献。在她收到诺贝尔奖后,竟毫不犹豫的送给一个孩子当玩具,最后为自己心爱的事业而捐躯。她,用自己的行动为世界做出了巨大的贡献。

  玄奘大师是家喻户晓的佛学大师,他从西安一路历尽了坎坷,正如《西游记》中的九九八十一难那样,玄奘到达了他理想的天国天竺。他翻译了诸多佛经并写下珍贵的历史文献,带回中国,他的努力为后世的佛教发展与历史考证均起到了积极的影响。

  如果我们没有行者的精神,我们将一无所获。古时那个在树桩旁奢望坐享其成,等着兔子撞树的的农夫被天下人耻笑,他正是从反面揭示了要成功,必先做一个行者。

  作为一个学生,我们也在做一个行者。

  你听,刷刷刷刷,教室里只有同学们笔尖与试卷的摩擦声;你看,清晨的操场上同学们飞奔的身影;你看,上课时同学们聚精会神、目不转睛的神情。不错,这就是初三学生为理想而奋斗的情景。进入初三,课堂纪律好了,嬉戏打闹少了,虔诚的询问多了。因为每个人都意识到,在这个人生的转折点上,我们必须做一个行者。只有做一个行者,我才能将理想的种子用自己的汗水灌溉成艳丽的花朵,我们才不会在以后追悔莫及。

  做一个行者,用汗水铸造成功;做一个行者,让青春绽放光彩;做一个行者,让生命释放光芒。

  西南模范初三:邹佳仁

 

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