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今天是我演讲的时间，今天是展示自我的舞台，今天是全班同学为我加油呐喊的时刻！在今天，我明白了：成功属于有准备的人！
这次活动意义重大，它让我们字美、语言美、心灵更美！而我有幸，承蒙全班同学的抬举，代表班级参加了演讲比赛。
盼望着，盼望着，比赛的时间近了。现在是9号选手王昕楠，她的演讲有气势、有手语、有感染力。我不禁想到：我能演讲得比她还更好吗？我不敢确定。不过，我告诉自己：要加油，绝对不能输！
终于，我踏上了主席台。
不过，当我面对如此多的同学、老师和家长们，我还是紧张。当我忐忑不安地说道各位老师同学家长们，大家下午好！时，我们可爱的七（9）班的同学们齐声应和道：好！！！同学们的激情、活力、斗志感染了我，我感受到了同学们的热情和班集体的温暖。慢慢的，我不再那么紧张，顺利、成功地完成了这次任务。
最后，我知道了我的分数：9分！居然是全校第一！Oh yeah！That sounds good！上台领奖时，我格外激动、自豪。
现在想想，如果没有我认真背诵演讲稿，如果没有老师的精心指导、大家的积极配合，就不会进行得那么顺利，我就没法成功。
这次的演讲，使我和同学们的关系更加的融洽，使我们对讲文明，懂礼仪有了更深入的了解。让我懂得了准备一件事，让我们大家学会了团结！
初一:简竹
童话终究是美好的，现实是残酷的，分数、名次才是现在所要追求的。
我夏珂，是分数和名次的牺牲品，我小名叫珂珂，别名下课。没错，所有的人都认为我是幸运星吧。不过我是全班同学的灾星。事情最终发生的太过悲惨，我甚至想过去死，这一切全都是家长、老师、同学给的压力、责骂、比赛。
九月，我去了一所离家远的学校，A中。那是最好的学校，方雪、蒋芸菲她们去了不同的中学，和我一起来A中的只有周含。来到这里我们分到一个班，我们在小学都不差，可是在这初中呢？无从知晓，八班地狱之班。严厉偏心的班主任，总拖堂占课的数学老师和那个不关心我们的语文老师，组成了八班。
刚刚考完期中的时候，我的名次较靠前结果期末越考越低，家长的唠叨、责骂。无尽的指责，我真的好像说：妈的，你TM管到位了没？！好意思说我！！和别人无尽的比赛家长求求你们放过我们吧，我们虽然是学生，但不是学习机器啊！！每当我们比不过是你那指责就来了，我看电视玩游戏，你都不准，你是想逼死我们吗？学习学习，现在我们难道只剩学习吗？
我们现在只剩下：学习、考好、成绩、名次、考好高中、上好大学、找好工作。
谁不是这样的生活，请告诉我们这些苦命的孩子吧。
有一种监狱叫学校，有一种地狱叫考场，有一种魔鬼叫老师，有一种遗书叫试卷，有一种死亡笔记叫成绩通知书。
初一:水果甜心
成绩，有关一个人的学识地位，是高是中是低；成绩，有关一个人的人生，是否可以成功；成绩，是一个魔鬼，呲牙咧嘴的向我们靠近；成绩，会使一个活泼开朗的小女孩变得寂寞孤单；成绩，就是这么的可怕。
人的一生，大部分生命都是在学习之中度过的。有学习，就有考试，考试的好高兴，考试的不好难过。但是，考试的不好不一定要伤心，正所谓运用班主任的那句话：把伤心转化为动力，一次的不好，不一定以为这一辈子的不好，好好努力，争取下一次考好。这句话已经深深烙印在我的心里，这句话使我感悟很深，这句话将使你终身受益。成绩的好坏在于我们自己是否努力，自己是否努力在于最终的成绩。
天生我材必有用嘛。即使你是一个差生，最终只要通过自己的努力得到了你想要东西，这便看到了你的成功。英国科学家牛顿，小时候是一个差生，把自己在家做的小风车带到学校后让同学看，同学问了他几个关于小风车结构的问题，他回答不上来，便说这不是他做的，并把风车给毁了，从此，牛顿为了不受同学的歧视，便发奋读书，成文了英国最伟大的科学家。这便是通过自己的努力而取得的成果。一个人不是白白活着的，是总要为国家，社会和他人做一些贡献的，是要实现自己人生的价值的，而不是被成绩所打败。
成绩，最终会被我们打败，从此不再恐惧，不再担心，不再难过，不再活在成绩的阴影里，不再感受到难过的感觉，就让我们通过自己的努力，来改变它。成绩，其实不堪一击，只需我们稍微一丁点儿的努力，便可以突破成绩的防线。
初一:莉莉