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关于春色的作文

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《关于春色的作文》【第一篇】

  春迈着轻盈的步伐来到大地间,为草原披上绿衣,用漫山遍野的鲜花装点大地。

  清晨,暖洋洋的太阳驱散点点苍苍凉凉的薄雾,几声清亮的鸟鸣唤醒了花朵。漫步在乡间小道上,路旁的鲜花早已争相开放,姹紫嫣红,美不胜收。红的如火般耀眼夺目,白的似雪样纯洁无暇,黄的像锦娇嫩柔美,紫的若霞般如梦似幻,一簇簇一团团,在徐徐微风中摇曳着美好身姿。

  有的一支独秀,怒放的花苞张扬璀璨,有的则花团锦簇,指甲大的花朵紧紧相拥。家里的一棵桃树冒了新芽,原来的老叶与新叶层层叠叠,相交相映,像是流动的波浪。几抹淡粉色夹杂在绿叶之中,似星光般闪耀。

  一只娇小玲珑的鸟儿飞上枝头,是黄莺!黑曜石般的眼睛滴溜的转着,忽然振翅而起,淡黄的尾羽在空中划过一道漂亮的弧度,洒下一串清脆婉转的歌声,似清泉叮咚、叮咚跳进人心中。不知是这花的美,还是黄莺悦耳的歌声吸引了两只蝴蝶为之翩翩起舞,他们在花丛中穿梭着,像对精灵嬉戏留恋。

  鸟啼,蝶舞,花绽,尽显生命之美。

  春色,不过如此啊!

初一:江宁

《关于春色微醺的作文》【第二篇】

  孟子曰是个普通的女中学生,按照中学生标准,她也从来是单马尾,整洁校服,白球鞋的搭配,平时也很严肃。如果非要说她能有什么特别的地方,那就是笑她笑起来眉眼弯弯,露出两颗可爱的虎牙,有些俊俏味道。

  2月24日,鸟语花香,绿色的生机焕发,又是一个新学期的开始。同时,老师又调了新座位,子曰和一个高个子男生坐在一起。

  事情不知是好是坏,摆脱掉上学期的鼻涕虫(男),却硬和这个班草刘芮潇栓在一堆。而且这个男孩的确很有人气,活力四射,乐观积极。也是有很多女孩喜欢他。

  麻烦也就从这儿开始。

 孟子曰,摆脱,你就非要冷起一张脸么?难道是我哪点做错了么?从今早开始,他就找机会想和子曰聊聊天,虽说这与子曰并没有什么影响,但一个好同桌不就应该安静而专注地学习,从而带给对方好的学习环境,然后互相促进学习进行一个又一个良性循环么?

  咳咳,至少班主任老师是这么说的。

  但适当交流也应该是被允许的吧,不然政治书上的内容就得大删特删了!想到男生女生一起摇头晃脑地大声朗读四书五经,子曰忽地噗嗤一笑,却是让刘芮潇一怔。

  天哪,你这面瘫竟然会笑?!刘芮潇好像突然意识说错了什么,不不是,我的意思是你笑起来,挺好看的!

  风儿微微吹拂过两人的发丝,划出一道唯美的弧线。两人彼此凝视着,连时间仿佛都静止了。不过这样的场景却没持续多久。

  哦,那个,没事了,你该干什么就干什么吧!子曰觉得有些尴尬,毕竟是很少对男生做出这样的反应。她又拉下脸来,感觉还是有点不好意思,就径直走出教室。空气还残留着子曰身上一丝淡淡的香草味,同时也还有某人一脸茫然地坐在座位上:她这是什么意思?。

  不要说刘芮潇,其实我也没搞懂。

  

  午后的阳光暖洋洋的,校园的林荫小道上也是撒了一地金色斑点,空气中的淡淡书香似乎夹杂了些倦人的味道,就连教室里的黑板刷也无聊而略带睡意的躺在讲桌上,一切的一切,乏味又单调

  !!怎么回事?语文书怎么会不见了!子曰手心已是岑岑冒汗了,下节课便是语文课了。这下可好。子曰翻遍了桌子抽屉,书包以及放在椅子下的装书的大布口袋,还是没能找到语文书。

  怎么可能?我明明是收拾好了的!确确实实是放在抽屉里的!即使我记错了,那书包和布口袋里也应该有啊!怎么可能凭空不见呢!!忽然想到上次一位女同学没带语文书,老师直接扇了她两耳光,让她站在教室外反思,事后还请了家长。子曰感觉自己已是有些眩晕,两脚也站立不住了。虚汗早已湿透了背部。

 孟子曰,你怎么了?这么一副病西施的模样!刘芮潇从外面回来,语气尽是疑惑。

  会不会是他?自己今早没搭理他,起了怨念?

 你在找书?刘芮潇望了眼课表,语文书不见了?

 刘芮潇,是不是你藏起来了?!快还给我!她是第一次这样在他面前这样失态,眉际的留海随着呼吸剧烈地一起一伏,声音仿佛都带了些哭腔。

 啊?我没拿!!他不知怎地,突然很焦急地辩解着,两秒之后,他忽然猛地一拍桌子,然后大步流星地走向一群男生,喝道:把她的书还回来!你们这是违反校纪校规,我可以上报校长!

  姓刘的,你就怎么知道是我们拿的?我们可没拿啊哈哈!刺猬头男生啧啧道。

  中午我亲眼看见你们偷偷摸摸地在那个位置做些什么,原以为是你们丢了什么东西,现在看不是了!不如我再去调调监控?!!你

  一个短发男生古怪地看了眼他,然后缓缓地拿出了她的那本语文书,递给了他,他接过那本语文书,微微笑了一下。

  阳光微醺。

  而子曰看着这一幕,也不知说些什么好,只是动了动嘴唇,却没发出一个音来。

  我是华丽丽的分割线~

  这一节语文课和往常一样,的的确确很无聊。

  孟子曰,等会儿放学后你和杜赫杰留下来,你帮他辅导一下这次资料上的阅读题。语文老师在下课前一分钟叮嘱道。

  其实这也没什么,子曰常做这些事情。

  但是,与此同时,安静的教室里突然出现了一道与此气氛极不和谐的声音。

  啊?!!

  子曰微皱眉头,看向发出这种古怪声音的人刘芮潇。

  刘芮潇同学,你有什么问题么?老师扶了扶鼻梁上的眼镜。

  真是刘芮潇也怔住了,他到底竟是扰乱了课堂秩序!他这是怎么了?老师,我我觉得子曰是女生,这样恐怕不太好吧?良久,他终于憋出一句。

  哦?为什么会这么说?

  男男女授受不亲

  哈哈哈。哈哈哈!!刘芮潇?男女授受不亲!哈哈哈~教室里突然爆发出一阵笑声。

  子曰不禁抽了抽嘴角,男女授受不亲?他抽羊癫疯了?这什么怪理由。再说这又不是明清时代,搞什么古代妇女封建思想,难道,他真是吃错药了?

  (子曰:人非圣贤,孰能无过?)

  刘芮潇这厮唉~

初一:星空下的遐想

《关于春水归舟的作文》【第三篇】

  二月湖水清,家家春鸟鸣。张大千的泼墨画《春水归舟》大概就是这种意境了吧。

  偶然走进邻居家,眼前的一幕让我震惊他的床头、衣柜上贴满了莫名的照片,唯有一副,是我能够说出名字来的《春水归舟》。

  这幅《春水归舟》图,纵43厘米,横59厘米,大气的身姿让人更加觉得他十分有气势与韵味,所谓以形似而尚气韵。

  这幅作品给我的第一印象,便是在一望之间仿佛有无尽的春山迎面奔来,云烟满目,使人精神一振。如果细细品味水墨相融之处,就会觉得是那样的和谐、自然。些许墨线勾勒与几处焦墨的点烈,不仅产生虚实的效果,而且还使整幅画面充满了传统笔墨情趣。云烟飘渺的雾霭深处、婆娑的树影掩映着几处寻常的房舍,若隐若现,似乎身后一片浅蓝便是巍峨耸立的青山,还有谁上那几处黑灰相见的小圈,好似一圈圈涟漪在碧水中荡漾。虽然这些是看似不起眼的几处小地方,但在整幅画中都起着画龙点睛的作用,为作品平添了许多自然朴实的意味,引领观者对如此美妙景色的向往。

  再看中央那淋漓尽致、气韵生动的绿水,富有鲜明的层次感。有黑到黄,再到浅黄,之间深浅以及色墨之间的对比与融合效果恰到好处。幽深的墨色沉稳凝重;赭石色质朴苍润,泼法淋漓酣畅。而那晶莹的石绿闪现出宝石般的光泽,又为画面增添了几许富丽堂阜的气派。再仔细感受,中间的那道赭石色仿佛是绿水之后的一座大山,高耸挺拔;幽深的墨色的右上方,好似一只孔雀头颈,之后的墨色便是开屏的羽毛,亭亭玉立;晶莹的石绿宛如两个龙头,身体是墨色的,在水面上飞翔。

  在画的左下方,一叶扁舟徜徉于之间。作者没有画出一丝水波,但是看那如镜的水面,会觉得正有一种氤氲的气息伴随着和煦的春风迎面吹来,使人感到无限酣畅。

  这幅作品不仅气势逼人而且韵味隽永,画中充盈着一种空灵闲雅的诗意,所表现的不是大自然中的真山真水,而是通过彩墨的变幻为观者展示出一幅作者心中的景色,那是他理想中的人间仙境。

  阳春二三月,草鱼水同色。

  初一:如果

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