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关于读窗边的小豆豆有感的作文

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《关于读窗边的小豆豆有感的作文》【第一篇】

  童年的时光是最美好的,想起那一件件惹人发笑的趣事,正如紫盈盈的葡萄一般挂满整个童年的梦乡。小豆豆的童年也是这样。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。小豆豆是一个非常调皮,可爱的女孩子。当去巴学园的第一天,在电车上他硬是想要检票的大叔手里的车票,弄的大叔哭笑不得。而且他有许多许多的理想。本来是想做间谍,但是见到检票员后又想成为售票员。过了一会儿,又想做一个宣传艺人。每天总是站在窗口与路上的宣传艺人打招呼,请他们在学校的窗口表演。

  小豆豆如此顽皮,但是值得庆幸的是小豆豆有这样一位理解她的母亲和了解孩子的小林宗作老师。我十分羡慕小豆豆有这样一位通情达理的母亲。她的母亲并没有怪她因淘气而被退学了,而是默默无闻地帮小豆豆找新学校。而另一位让我羡慕得是了解孩子的小林宗作老师。因为他居然可以听小豆豆讲四个小时,而且没有打哈欠,也没有露出不耐烦的样子。

  我是多么向往小豆豆的这种生活啊!在电车里学习,在帐篷里睡觉,中午吃山的味道,海的味道。而再看我们学校里呢。许多学生很不文明,说话都带脏字。并且许多男生下课后都去打一些女生。真是和小豆豆的学校形成了天壤之别。当然我也有小豆豆一样的与同学之间的友情。我有许多好朋友,只要一下课就在一起,我们整天朝夕相处,大家说我们姐妹。

  虽然说巴学园在战争中被摧毁了,但他永远留在小豆豆的心中,也留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在你们的心中。

浙江杭州萧山区萧山区高桥初级中学初一:蔡凯宇

《关于读吹牛大王历险记有感的作文》【第二篇】

  读《吹牛大王历险记》有感

  有这样一个冒险家:他快乐,总能用幽默克服内心恐惧;他坚强,遇到困难不会想到懦弱;他充满智慧,总能化危险为玉帛;他爱冒险,对一切都充满好奇;他也是个不折不扣、又很有名的吹牛大王。

  他,就是德国作家毕尔格笔下的人物,就是《吹牛大王历险记》的主人公,18世纪德国汉诺威地区庄园主是他的原型,他就叫敏豪生。

  《吹牛大王历险记》被誉为儿童文学的瑰宝、讽刺文学的丰碑、人类卓绝想象力的高峰,是一部介于童话和幻想故事之间的作品。,《吹牛大王历险记》因其荒诞大胆而家喻户晓,这些故事敢于突破常人的思维定势,敢于荒诞,大胆荒诞,荒诞得透彻,给人们留下了深刻的记忆。全书的中心是敏豪生男爵到各国去历险所经历的故事,这些故事大都构思巧妙,有情急生智的眼睛里的火星、鞭笞黑狐狸,有误打误撞的燧石猎狗熊、猪油猎野鸭,也有大智大勇的飞翔的肉弹、半匹马上建奇功,这些都令人捧腹大笑,忍俊不禁。稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛、说瞎话的恶习,有很大的讽刺意义。

  吹牛是有限度的,有时吹牛会达到活跃氛围的目的,但更多的时候会弄巧成拙,使他人认为你是个撒谎成性的人。生活中,我也遇到过一个爱说爱笑的男生,但他喜欢吹牛。一开始,我们大家都很喜欢和他交谈,喜欢他的幽默风趣,但时间久了,我们发现他经常吹牛,有人好心告诉他吹牛不好,但他屡教不改。朋友们便都不再与他交往,他成了万人嫌。

  我的真实经历让我清楚地看到了吹牛过多的弊端,吹牛固然惹人厌,但我仍然很喜欢《吹牛大王历险记》,里面的故事情节较为合理,生动有趣,最主要的是它没有让人感到厌烦。

初一:赵灿

《关于读春江花月夜的作文》【第三篇】

  春江花月夜

  【唐】作者:【张若虚】

  春江潮水连海平,海上明月共潮生。

  滟滟随波千万里,何处春江无月明?

  江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

  空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

  江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

  江畔何人初见月?江月何年初照人?

  人生代代无穷已,江月年年只相似。

  不知江月待何人,但见长江送流水。

  白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

  谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

  可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

  玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

  此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

  鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

  昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

  江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

  斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

  不知乘月几人归?落花摇情满江树。

  这首诗是中国最着名的咏月诗之一。张若虚作品不多,却以此诗一举成名,流芳千古。这里,我且不谈张若虚,就谈谈这首诗。

  我想,写此诗的时候,一定是个月素风清的夜晚,文弱却骨硬的诗人来到江畔。春夜,寒气袭人,游人稀少。诗人举头望明月,低头看江水,百感交集,思绪万千,于是诗性大盎然,吟咏出了这篇千古绝唱。

  如果细细品味此诗,我绝对是狗尾续貂。我怎能和一些大家共论此文?所以,我只谈自己肤浅的感受仅仅是自己的。

  何处春江无月明。这是作者看到眼前景色后的联想,和但愿人长久,千里共婵娟几乎异曲同工。但何处春江无月明,似乎有些沧桑或有更深远的含义。我又从何处句,联想到了天涯何处无芳草。是啊,哪里的黄土不埋人呢?怎么过,都是一生你追求功名,殚精竭虑,锦衣玉食,是一生;你慕道求仙,抛却世俗,甘愿淡泊,也是一生。你无论怎样,都可以过得很不错,只是看你怎么对待生活了。

  人生代代无穷已,江月年年只相似。这是多么让人喟叹的句子。我们可不可以把它凝成物是人非事事休呢?我们的上一代去了,我们这一代也正在去的路上,我们的后代正在蓬勃而起,正如当年的我们。宇宙是永恒的,而永恒的背后,是无尽的死与生的交替。人类的死的悲哀,在不变的宇宙中,只是一个小小的浪花。于我说来,死则死,倒不可怕,可怕的是稀里糊涂的死。实际上,当诗人写这句诗的时候,他的心里也有许多悲凉和感慨啊。

  不知江月待何人,但见长江送流水。这句诗也是颇耐寻味的。江月待人,那一定是很浪漫的人了。可她苦苦地等,等来的大概是一场春梦。美好的青春年华倏然而过,唯镜中双鬓染霜我那不可再回的青春啊!几多苦泪,几多追悔,几多顿足!然而,皆是无用,长江送流水,即是无奈也。

  谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?真可谓缠绵悱恻。

  轻舟一叶,孤灯一盏,有相爱之人陪伴,于漠漠暗夜里悄然远去,是一种解脱,是一种幸福。从此不再受那奴役苦,夫妻双双把家还,这种感觉对外人来说是羡慕,对自己来说,那真是一种巨大的解放。

  然而,如果不是乘扁舟子的人,而是想乘扁舟子的人,看到此景,除了羡慕,更多的是什么?酸楚。

  何处相思明月楼?当真揪心。天下最让人心焦的,就是相思苦了。当初梁祝化蝶,就是为了解脱相思之苦。他们化蝶成仙,翩然而去,似乎是人间最完美的爱情。但其实,人人都知道,那是最凄楚的现实,也只有把痛苦的现实转换成虚无的幻想,似乎能让心里好受些。

  人是有感情的动物不仅是人,哪个有生命的生物不是如此?尤其对男女之爱更为看重。有情人天涯一方,那是怎样的痛苦?怎么一个痛苦了得!

  因此,古今中外,描写相思的诗篇和音乐汗牛充栋,更可贵的,是大多数的作品细腻、柔情、委婉、缠绵,极动人。有的时候,我听着听着,不觉心酸,一天的心情都很低沉。但怪的是,这种低沉不是一种痛苦,而是略微带点幻想、赞美和温柔,颇有点薄阴的天气之感。

  读古诗就怕想象。从文字里往外想象,天马行空,一而二,二而三,以至无穷,生活百味,糅合一处,酸甜苦辣,逐一品尝,倒也是精神世界的一个大餐。

初一:李佳鑫

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