语文360网
我看了这本书，里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。
那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的鸡蛋入水游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了！
马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。
这本书，里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。
那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的鸡蛋入水游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了！
马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。
初一:沈烨
《淘气包马小跳》是杨红樱所写的一部小说，书中充满了童趣，更难得的是书中以孩子的角度去看待这个高科技的世界，看待这个新的世界，和大人不同，甚至完全不同。因此，我喜欢看《淘气包马小跳》这本书，主人公马小跳是个不折不扣的淘气包，但同时，他也是一个童心未泯的小孩。我清楚的记得书中有这么一个故事：让孩子在三项选择中选出一项时，老师们却紧张不已，一直提醒孩子，如此耐人寻味的片段，却让我思绪万千。
当孩子只能在聪明﹑漂亮和有钱这三项中选择一样时，明明只是一项很普通的调查，选出自己所想的，不就好了吗？不是很简单吗？可是呢，校长﹑老师们都紧张兮兮的，再三郑重其事地发出预警：一定要严肃认真地对待，想好了再填。我的话你们听明白了吗？这三种选择不是只画一个钩那么简单于是，孩子都变得不简单了：原本长大了要当百万富翁的唐飞要改做有理想﹑有抱负的人了，本来最漂亮的女生也不爱漂亮而是爱聪明了。不过，还是有例外，那就是童心完好的马小跳。
小孩子是最真实的，可是什么时候开始，小孩子也变了，变得不再那么率真。那么为什么呢？他们是被这个世界所感染了，被大人所感染了，被学习所感染了。如果这句话放在60年代，那么所有人选的一定是有钱，他们一定可以毫无保留的选择自己真正所需要的，而不是像我们现在这样，被大人所灌输的思想所感染。失去了小孩子的本性，使孩子渐渐地变了，变得不再是小孩，而是一个又一个的小大人。小孩子是直觉的﹑感性的，金钱的好处触目可见，漂亮的外表人见人爱。当从孩子嘴里说出成人才能讲的话时，你们真的能高兴起来吗？被社会激素催熟的果子会像自然成熟的果子那样润泽芬芳吗？为什么一律要按照成人既定的标准来塑造孩子呢？孩子就不能是孩子吗？他们就必须具备大人的一切素质吗？需要像现代人那样，每一句话都经过深思熟虑才说出口的吗？需要像现代社会那样，每做一件事就考虑任何细节吗？那可是对孩子自身感受﹑自尊和天性的极大冷落﹑忽视和扭曲啊！
初一:刘子若
《淘气包马小跳》是杨红樱所写的一部小说，书中充满了童趣，更难得的是书中以孩子的角度去看待这个高科技的世界，看待这个新的世界，和大人不同，甚至完全不同。因此，我喜欢看《淘气包马小跳》这本书，主人公马小跳是个不折不扣的淘气包，但同时，他也是一个童心未泯的小孩。我清楚的记得书中有这么一个故事：让孩子在三项选择中选出一项时，老师们却紧张不已，一直提醒孩子，如此耐人寻味的片段，却让我思绪万千。
当孩子只能在聪明﹑漂亮和有钱这三项中选择一样时，明明只是一项很普通的调查，选出自己所想的，不就好了吗？不是很简单吗？可是呢，校长﹑老师们都紧张兮兮的，再三郑重其事地发出预警：一定要严肃认真地对待，想好了再填。我的话你们听明白了吗？这三种选择不是只画一个钩那么简单于是，孩子都变得不简单了：原本长大了要当百万富翁的唐飞要改做有理想﹑有抱负的人了，本来最漂亮的女生也不爱漂亮而是爱聪明了。不过，还是有例外，那就是童心完好的马小跳。
小孩子是最真实的，可是什么时候开始，小孩子也变了，变得不再那么率真。那么为什么呢？他们是被这个世界所感染了，被大人所感染了，被学习所感染了。如果这句话放在60年代，那么所有人选的一定是有钱，他们一定可以毫无保留的选择自己真正所需要的，而不是像我们现在这样，被大人所灌输的思想所感染。失去了小孩子的本性，使孩子渐渐地变了，变得不再是小孩，而是一个又一个的小大人。小孩子是直觉的﹑感性的，金钱的好处触目可见，漂亮的外表人见人爱。当从孩子嘴里说出成人才能讲的话时，你们真的能高兴起来吗？被社会激素催熟的果子会像自然成熟的果子那样润泽芬芳吗？为什么一律要按照成人既定的标准来塑造孩子呢？孩子就不能是孩子吗？他们就必须具备大人的一切素质吗？需要像现代人那样，每一句话都经过深思熟虑才说出口的吗？需要像现代社会那样，每做一件事就考虑任何细节吗？那可是对孩子自身感受﹑自尊和天性的极大冷落﹑忽视和扭曲啊！
初一:刘子若