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现在的我去了许多山，各种各样，或是巍峨耸立；或是重岩叠嶂；或是清奇秀丽。而最让我难以忘怀的山，是家乡老屋后的那座山。
那座山没有名字，从未有文人墨客赞美过它，是极其普通的一座山，但就是这样一座平凡无奇的山，在我心中却胜过群山，有着最特殊、最珍贵的位置。
那是，后山在幼小的我眼里，是那么高，似乎快顶着天了。这座高高的山，记录了我去祖父的美好的点点滴滴。
天气渐冷的时候，这座山披着一件树叶编制的黄色外套，不时传来远处悠长而响亮的鸟鸣声。鸟鸣山更幽，。秋山因这鸟鸣显得更加神秘、寂静。地上已铺满泛黄的树叶，它们静静地躺着，想必是为了来年化作春泥更护花吧！就是这样诗意的秋日里，祖父总会用它粗糙的大手牵着我的小手，带我来到山里，为我采摘成熟的榛子。他走在前面，我在后面跟着。祖父总会踮起脚尖，高高地举起手去够树上的榛子。阳光懒懒地透过树的缝隙，斑驳地洒在地上，一块块大大小小的光斑颤动着、闪烁着，静谧、美好。祖父把榛子采下来后，交给我保管。走在山路上，经常会碰到一种从里到外都是黑紫色的果子，我们俗称悠悠，这种果子秧矮得很，我总喜欢摘上许多放在口袋里，一路上，我的手心通常会被悠悠染成紫色，由于我的调皮，口袋里的悠悠也总会被挤坏，染脏了衣服。而那时一心想着玩的我却毫不在意，顾不得祖母的嗔怪，一到家就缠着祖父用锤子帮我砸榛子吃。每次砸榛子，祖父和我都会拿两个小板凳，他坐一个，我坐一个。祖父每砸开一个榛子都会为我细细地将榛子仁上的皮弄干净，再给我，而我也吃得有滋有味。整个金秋，我都会沉浸在榛子的香味中。
后山的乐趣不仅只有这些，东北的天气总是很快地降临。秋刚离开没多久，整个山就都被白雪覆盖，就像个大奶油蛋糕。山路由于人们的踩踏不在有雪的松软，硬邦邦的，像冰一样。每逢这时，祖父就会拿着冰爬犁带我去山上玩儿。冰爬犁是他亲手做的，比较简易，做工却十分精细。一端拴上绳子，在上山时，是不需要我走的，祖父拉着绳子，我则在爬犁上，坐着，躺着，趴着，爬犁上似乎带着祖父特有的淳朴、勤劳的味道。爬犁上的我惬意又舒适。看着山下白雪皑皑，那些房子就只有棋子搬大小了！下山时，因为山路陡，只好自己走下去，而我偏不愿走别人踩出来的路，非要走路旁有雪的、松软的路，祖父自然也依着我，拉着我的手，小心翼翼地领着我，时不时地提醒我路滑，叫我小心点。走着走着，身后不知不觉已留下一串大大的脚印和一串小小的脚印。或许我们留给大山的印记不久后将会被大学覆盖而消失，但我与祖父的那段快乐时光已深深镌刻在我心中。
童年的那座山一花、一草、一木，都记载了我与祖父的笑语串串，我会把这份美好，放在心里，静静珍藏。
初一:陈彤童
有的人，天资聪颖，有的人，智力低下；天资聪颖的人，骄傲自满，智力低下的人，奋发图强。一个人的天赋不能决定人生，但智力低下的人也不一定是灰暗的前程。
读了《伤仲永》这篇课文后，我感慨万千，是啊！因为仲永父亲的贪心，使得一个天才神童沦为一个再一般不过的普通人。这真让人感到惋惜啊！如果仲永在天才的情况下在去学习，就一定成为一个历代文豪！但他的父亲毁灭了他的大好前程。我们从中可以看出：即使天赋再好，也要依赖以后的教育。
以前有一个智力很低的小男孩，因为智力太低，成绩太差而被迫退学，但他没有放弃，他当了一名裁缝的学徒，裁缝常常夸他钉的纽扣最结实。于是，这个小男孩就免费给秧歌队定制秧歌服。后来，这个秧歌队发展成秧歌团，他也因此名声大振。最后，他用自己的双手开了一家公司天天服饰，而商标就是一枚纽扣。看吧！不是天赋高就能创业，关键看后天教育得好不好，而且还有一个重要的因素自己要发奋图强。虽然我天资一般般，但在初中也要有好的成绩，不然，没有教育，没有自己的努力，我也可能被退学了。
《伤仲永》这个故事告戒我们：人的才能有赖于后天的教育和培养，即使是天赋格外高的人，如果不加以教育，培养，最终也只能成为平庸无能之辈。
所以说，我们正处于学习的黄金年龄，人生的重要一刻，不管我们的天赋高不高，只要努力，我相信，就一定能创造辉煌！！
湖南邵阳大祥区十中初一:何丰言
敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们将与这个生活了六年的母校告别。当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路，当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。
六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：运动场上，我们飒爽风姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创可贴；怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水；怎能忘记落后时您热情的鼓励一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，令您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。老师慈爱的目光、同学们温馨的笑容、班级温暖的氛围，我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。阳光总在风雨后我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报我们也会时刻铭记自己曾经是一位学！敬爱的母校，我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门，开始新的生活。
敬爱的老师，我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门，开始全新的学习。请放心！我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子！
我们将尽最大的努力，为母校后革小学谱写出最美的乐章，我们将尽最大的努力，为母校后革小学衔来最美的春天，我们将尽最大的努力，展开自己的翅膀，自由翱翔，为母校后革小学开拓出一片蔚蓝的天空，我们将尽最大的努力，创造属于自己的未来，让母校的明天更为辉煌！记忆穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕一幕美好的回忆始终在脑海中荡漾。毕业这天，回头看看那曾经的校园，聆听那动听的歌声，回顾那甜美的笑脸，在操场上寻找奔跑的脚印，在走廊聆听高声唱过的歌，在花丛中捕捉蝴蝶的身影，在水池边期许鱼儿的踪迹
丝丝春雨唤醒了沉睡着的学校。柳条在空中舞蹈；花儿冲我们微笑；小草向我们弯弯腰和煦的阳光照在绿油油的操场上，美丽的蝴蝶在花丛上空盘旋，蜜蜂们也在忙着采蜜，校园里处处洋溢的同学们的欢笑声。七月的风无比温暖，你可曾熟悉这种味道；校园的树高大挺拔，你可曾知道它又长高了一节；海边的海浪敲打岩石，你可曾知道这里有点点泪花。六年的风风雨雨，六年的朝朝暮暮；六年的花开花谢，六年的潮起潮落。回忆起件件往事，历历在目，那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。
今宵的月色将会格外亲切，明朝的阳光将会别样灿烂。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节。在小学的六年时光中，老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
再见，朝夕相处的朋友，让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带，使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。阳光会走、花儿会谢、唯有你我的友谊才是永远。我们曾经学过的一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：老师，您辛苦了！
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们祖国的栋梁，为骄傲！同学们，请别忘记了，小学生活，我们共同走过！
过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！更要谢谢给予我们力量的老师们，谢谢你们！谢谢大家！
初一:潘雪婷