语文360网
夜，渐渐的静了，白日的喧嚣在月亮刚出来的时候就消沉了，心，也终于可以得到片刻的放松。
一个人住在厦门的石屋里，对着大海，翻着古书，四近无生人气，心里空空洞洞。放下手中捏出汗的笔，心里的烦躁在朦胧的月色中见见淡了。好久好久，这么累，已有多久没有看望我那久违的故乡？望水何澹澹，没有感到宏伟气魄的进取，而举头望月，却感到月下独酌的哀伤。儿时的故乡，你，还好吗？
但记得我家屋后的百草园，那儿的花花草草都曾是我的伙伴，那些虫豸则是我的玩偶。儿时的他们陪我欢笑，陪我酸辛。我仿佛看见泥墙根一带的油蛉，蟋蟀；找到像人形的何首乌根；尝到又酸又甜的覆盆子；听见长妈妈美女蛇的故事；捉住活蹦乱跳的小鸟。那儿的日子，似乎有些孤独，但并不寂寞。只因虽未有多少人陪伴，却有小生命带来的乐趣。如今，人民受到剥削，国内一片混乱，一位爱国赤子的心，再也找不回那快乐的时光了。
我抚摸着书本自问，后来怎么样了？后来，家里人让我上学，让我告别了百草园，也基本上告别了童年。那私塾里，小院花儿扑鼻香，朗朗书声耳畔来。一切的一切，仿佛都在眼前，却偏偏都在梦里。
如今，每日都绷紧了神经，既执笔为剑，有关心民情，现在好容易停下来了，却又怀念起那童年。每时每刻都要抓紧啊！节约时间，就是使每一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。那就继续写吧！我有握起了笔。将那百草园和三味书屋写下来，那是你不能忘怀的童年。我的心在呐喊，把那时的快乐都写进去，以治疗现在疲惫的伤。是啊，周围都是黑洞洞的，童年的快乐带来的光亮虽然暗淡，却也能照亮一片黑暗了。
灵感忽然就来了，把刚才的思绪整理。一阵奋笔疾书后，放下笔，望着完成的作品，我不禁泪眼婆娑。
初一:任倩茹
回望过去，有太多的事情值得我们回忆，有太多的事情值得我们探究。过去，我们经历了太多的事情，有失败的，有成功的，有快乐的，有难过的。这些事情需要我们来记忆的时光隧道的回忆中吧！
开学了，告别了往日的老师、同学还有校园。
今天，我是初一188班的，虽然说我们要在展开一个新的学习，但还是忘不了在那读了6年的小学。
在小学，每天和老同学在一起学习，一起打闹，一起上课。感恩小学6年的学校，他留下了我12年的纪念，12年的友情，12年的亲情。有人问，学校里有你的亲人吗？我的回答是：有，而且，他们一直陪在我的身边。那是我的老师，那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭，老师就好像是这个家庭的主人，他管理着我们60个人，们天不辞辛劳的给我们讲课，有的同学那道题没有明白，他总是耐心的给我们讲。这6年来，你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝，你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹？不，你看不见！你怎能知道老师这些年为我们操了多少心，又为我们受了多少累？但是，时间证明了一切！我们正在焕发青春的时刻，老师，培养我们长大；教会我们做人的老师，在此刻，也将渐渐老去！唯一一留下的，是那段难忘的记忆，那段美好的记忆。
小学同学给了我友谊，友谊让我在人生最美好的阶段----童年。让小学的生活画上了一个完美的休止符号。
初一:快乐的美丽少女
回忆像天上的星星一样多，每一颗星星都拥有着属于自己的故事。
记得是在冬天，那时我只有六岁，望着窗外羽毛般的雪，突然打起了堆雪人的主意。雪停后，我和妈妈在雪深的地方堆了个雪人，大部分都是妈妈弄的，但是雪人身上的装饰则是我的杰作。两个石子是雪人的眼睛，一根粗粗的树枝是雪人鼻子，两个长树枝是雪人的手臂，一排弯曲的纽扣就是雪人的嘴。起初，我还开心地围着雪人蹦蹦跳跳。
但是很快，我就对这个雪人失去的新鲜感。妈妈便提议比赛堆雪人，我堆小雪人，妈妈堆大雪人，堆到两个就算完成了。比赛开始了，我急急忙忙地把雪拢到一起，堆成一个雪球，又在大雪球上放了个小雪球。用石头、树枝、纽扣装饰好雪人，第一个马马虎虎地完成了。我扭头看了看妈妈，妈妈堆的雪人又高又大，而且还很整洁。我要加快速度！我心中暗想着，迅速堆出两个雪球。在雪地上左瞧瞧右看看，没有找到石头和树枝。这怎么办？我灵机一动从保安叔叔那儿借来一顶帽子盖在雪人头上，又在雪人背后摁了两个手印。我抬起头，看向妈妈，看样子妈妈也在找石头和树枝。妈妈看见我做完了，便向我走来。面带微笑地蹲下来问我戴帽子雪人的眼睛和手臂呢？我笑着说：帽子把雪人的脸挡住了，所以没有露出眼睛，雪人的手背过去了，妈妈你看，还有两个手印呢。妈妈笑了笑，没有说话。
现在想起来，当初的自己是多么天真！
初一:初小七