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关于假如我能千变万化的作文

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《关于假如我能千变万化的作文》【第一篇】

  假如能千变万化,变成五彩缤纷的彩笔,为世界增添一份色彩。假如能变成另一个地球,给人类一片陆地。假如我能变成超人,去维护国家的安危。题记

  假如我能千变万化,我要变成彩笔,我将为世界增添一份色彩。我把蓝天变得更深,让世界更美丽;我把草变的更嫩,使世界更嫩绿;我把山变得更坚硬,让人们更有安全感。

  假如我能千变万化,我要变成另一个地球,我将让人们更珍惜我们的地球。让我成了他们的爸爸,我要让他们安心生活。

  假如我能千变万化,我要变成超人,去维护国家的安危。我要把那些坏人统统变为好人,让他们重新做人。我要把那些穷苦的孩子,给他们一片温暖的世界。我要把那些好人,给他们一些无价的鼓励,是他们做好事。

  假如我能千变万化,我要把那些自以为是的人,让他们知道他们的缺点。

  假如

初一:宋怡康

《关于假如我能再做一回小学生的作文》【第二篇】

  时光匆匆,六年的小学生活像美丽的焰火般稍纵即逝,假如我能再做一回小学生,那该多好哇!

  假如我能再做一回小学生,我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不会跟小伙伴在那展览长廊白净的墙壁上乱涂乱画;我定不会迟到,我要做一个时间观念很强的人;我定不会马马虎虎地就把地扫完,我定要让它漂漂亮亮的,就像我们的家一样!

  假如我能做一回小学生。上正科时,我定不能走神,我会做好笔记,我不会虚度光阴,我会做好老师所说的课前认真预习,课后仔细温习我会考出漂亮的成绩,让那些对我存有期望的人们感到欣慰;上副科时,我会把美术老师在黑板上一笔一划地为我们作出画仔细看好,争取为我们小学时光绘出最漂亮的一幅画,我会争取把音乐老师教给我们的do-re-mi-fa-so-la-xi、每个音符都读得熟练,把我的小学生活谱成一曲高歌,我会把思想品德课上老师教我们如何为人处世的道理熟记在心,做一个拥有道德美的好少年,我会把体育课上老师教给我们的体操做好,做一个阳光体质棒的好学生。

  假如我能做一回小学生。平时学习时,我一定会把语文老师讲的故事和重要文段背得滚瓜烂熟;把数学老师为我们认真整理出的数学公式记得牢牢固固,做到举一反三,把英语老师一个字母一个单词一丝不苟教给我们的英文句子读得流流利利!

  现在的我是一名七年级的学生了,每天肩膀上扛着沉重的书包,老师在课堂上再也没有仔仔细细地一字一顿地为我们讲课。看着眼前那些背着书包的小小少年,我是多么地想回到过去呀!

  假如我能再有一回小学生,我愿将吃得苦中苦,方为人上人作为我为人准则!

初一:林晓倩

《关于假如我是nba球员的作文》【第三篇】

  每个人都有自己的理想,有的人想做画家,有的人想做作家,还有的人想做建筑工程师假如你问我想做什么,我一定会毫不犹豫地说;我想当NBA球星!

  作为篮球运动员,最大的梦想当然是进入世界顶级的篮球联赛NBA。十年后,我已经是美国洛杉矶湖人队的主力组织后卫了,因为当时科比布莱恩特已经年岁过大,我成了球队后防的顶梁柱。今天,正是我所在的湖人队迎战东部冠军新泽西网队的日子,这场比赛的输赢,将意味着本赛季的总冠军到底花落谁家。

  随着一声哨响,这场龙争虎斗的比赛开始了。首先由我方得球,我们以一个三分球开了个好头。而对方也不甘示弱,马上以一个漂亮的后仰投篮还以颜色。就这样,我们双方僵持了六分钟。但在这个关键时刻,我方却因几个失误,送给了对方一份厚礼,让全联盟的快攻王网队,连打了五个快攻,比分差距在两分钟内一下拉大到了十分。在这个危机时刻,我再次挺身而出,利用两次抢断快攻的机会追回了四分。最终,在第一节结束时,比分被定格为二十五比二十九。

  第二节开始了,我们终于打出了自己酣畅淋漓的进攻,很快就将比分扳平并反超。这时,看台上的我方观众才算松了一口气,爆发出了整齐又响亮的呐喊声。随着比赛的进行,我们将比分差距一度拉大到了二十分。但我们再次暴露了后劲不足的缺点,让对方追回了五分。最终,在第二节结束时,比分被锁定在了五十五比四十。在第三节,对方进攻稍有起色,把比方追成了八十比七十。

  最关键的第四节开始了。一开场,对方便以一个三分球吹响了反击的号角,很快就追平了比分。这不得不让我们老练的菲尔杰克逊教练叫了第一个暂停。暂停之后,我们的进攻仍然没奏效,只见比分一点儿一点儿被拉开,我们居然落后了十二分。这可是总决赛,不是全明星周末!杰克逊教练生气地大吼大叫。虽然这害得他被裁判请回了更衣室。但这一吼,大家一下子打起了精神,发起了近乎疯狂地反击。我连续助攻三次,两个三分中的,再加上一个压顶灌筐,队友们也如有神助,屡屡得手就在全场比赛还有二十六秒就要结束时,我们将比分追平了!对方随即也叫了一个暂停布置战术。战火再次点燃,全场的气氛达到了白热化。虽然我们采用了全场紧逼,但仍让对方投进了关键性的一球。现在比分是九十九比九十七,我们落后两分。时间只有两秒了,我们只有一次出手的机会。这个重担交给了我。球传到了我的手里,我孤注一掷,一个转身,毫不犹豫地从三分线前一、两米处高高跃起球出手了,终场的笛声同时响起。此时,全场变得鸦雀无声,观众们都站了起来,屏住呼吸,眼睛紧盯着球。球在空中划出一道美丽的弧线应声入网。顿时,整个斯坦普斯中心一下子沸腾起来,观众和球员冲进场中,把我高高抛起,我耳中只听到闫腾、闫腾

  现在,你也许觉得我在吹牛,但通过我自己的努力,我会去实现我的梦想。

山东济宁梁山县实验初一:。。。

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