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关于假如我是巴比伦国王的作文

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《关于假如我是巴比伦国王的作文》【第一篇】

  假如我是巴比伦国王,我会在自己享福过程中,带利给人们。以我为神而创立一个宗教,使人们信仰宗教。自己个自己增加一个神秘感。而本国的人分为两个阶级,一为贵族,一为平民。当然平民不会受到不公平待遇。贵族不能乱杀乱讲,也不能对平民不公平,待遇与平民一样。贵族可以拥有战败国的平民为奴,让自己的人民享福。而战败国的平民、贵族逐步成为本国最底层的特色奴隶。这些奴隶造城墙、宫殿、房子,耕田全都让他们做。如果有国家要与我国开战,本国的又一特色,奴隶部队!人人手拿一把刀,一把盾,没有更好的装备。如果成功阻击敌人,幸存下来的将不再是奴隶,而是享受我国平民待遇。如果没有活下来的,这时敌人军队已经消耗过半,再用我国正规部队出击,一举打败敌人。

  大家肯定会问奴隶在战场上不努力杀敌人会怎样?这很简单,在他们成为我国奴隶的时候,灌入以我为神宗教信仰。只要能够存活下来,打败敌人的话,便可以离开奴隶阶层成为我国的居民,不会受到歧视。因为我会说这些奴隶是被本神所选中的人,他们可以进阶平民,是神的武士,没人敢怀疑。而每打败一个国家,就会有源源不断的奴隶进来,所以有着新鲜血液,所以有着无数次的信心血液来滋养本国一次次成功。而胜利越来越多,人越来越多,资源不够。因为奴隶是最底层的,所以经常吃不饱穿不暖,导致病死。许多新生血液越来越少。在一次与中国的战争中,在战斗中死了许多奴隶,也没有胜利。最后奴隶全军覆没。而平民也忘记如何耕田种地,也渐渐的衰亡了下来。在被一个不知名的国家打败后,这个国家就灭亡了,巴比伦就衰亡了

贵州贵阳南明区十八中初一:吴涵予

《关于假如我是班主任的作文》【第二篇】

  天天生活在学校里,我都只是一个学生,学习,作业,天天如此,都没有时间玩吗?如果我是班主任那该多好啊?

  这一天,如同往日,我来到学校走进教室,但同学们全叫我班主任?哦!~原来现在我是主任呀,不早说嘛!我上任,同学们就解放喽!

  我看了一下课表,是我的课呢,想起平日里艰苦的学习,我,决定让同学们说废话,我要让他们好好的吹吹牛。

  哦!这节课是英语课,回想起前日我们背单词的辛苦,我对英语老师说:这节课让我上吧!我有事给同学们讲呢大家信吗?这节课我要让大家高兴高兴,便让同学们一人讲一个笑话,我们真是不亦乐乎!才没事情可讲呢!

  是数学课,要计算,我不要让同学们辛苦!我便向数学老师要了一节课,这节课我让同学们好好在操场玩玩,他们是自由的。

  现在我和同学们的关系好极了,大家特别喜欢我,在我的带动下,你想也想不到的是一星期里正课顶多一节!其余时间玩呗!哈哈,哈哈,我太佩服自己了,大家说要得人心才好,瞧,我这不把全班同学的人心都得了吗?

  一学期过去了,迎来了一年一次的末考。我呀,对我们的同学有信心!

  分数下来了,我大吃一惊!全班考得最好的一个12分!而全市考得最好的是100分啊!我?

  没想到真应了那句话成绩玩是玩不出来的校长找来怎么办?我慌忙逃跑了。

  我再也不当班主任了,而要好好学习呢!

初一:笼罩的少女

《关于假如我是班主任的作文》【第三篇】

  天天生活在学校里,我都只是一个学生,学习,作业,天天如此,都没有时间玩吗?如果我是班主任那该多好啊?

  这一天,如同往日,我来到学校走进教室,但同学们全叫我班主任?哦!~原来现在我是主任呀,不早说嘛!我上任,同学们就解放喽!

  我看了一下课表,是我的课呢,想起平日里艰苦的学习,我,决定让同学们说废话,我要让他们好好的吹吹牛。

  哦!这节课是英语课,回想起前日我们背单词的辛苦,我对英语老师说:这节课让我上吧!我有事给同学们讲呢大家信吗?这节课我要让大家高兴高兴,便让同学们一人讲一个笑话,我们真是不亦乐乎!才没事情可讲呢!

  是数学课,要计算,我不要让同学们辛苦!我便向数学老师要了一节课,这节课我让同学们好好在操场玩玩,他们是自由的。

  现在我和同学们的关系好极了,大家特别喜欢我,在我的带动下,你想也想不到的是一星期里正课顶多一节!其余时间玩呗!哈哈,哈哈,我太佩服自己了,大家说要得人心才好,瞧,我这不把全班同学的人心都得了吗?

  一学期过去了,迎来了一年一次的末考。我呀,对我们的同学有信心!

  分数下来了,我大吃一惊!全班考得最好的一个12分!而全市考得最好的是100分啊!我?

  没想到真应了那句话成绩玩是玩不出来的校长找来怎么办?我慌忙逃跑了。

  我再也不当班主任了,而要好好学习呢!

初一:傻的那般

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