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假如我是丑小鸭
被遗忘在牛蒡树下的那颗蛋终于裂开
他丑陋的模样受到兄弟姐妹一致的唾弃驱逐
然而谁会明白
深灰色的羽毛下深藏的是一颗比天鹅还要洁白美丽的心
他对美的向往没有什么能作为阻碍
他对美的追求即使用生命也要换来
池中最美丽最年轻的那只白天鹅
他的心比他的外表更美丽
如果那只丑小鸭是我
我会坚强独立的走下去吗
我会甘愿生活在猫儿和母鸡的嘲讽下吗
我会毫不犹豫的游向美丽的天鹅吗
我会沉浸在人们的夸奖中高傲起来吗
就算我变成了天鹅
也不会有谁来认可我
鸭群中的天鹅又有什么好骄傲的呢
洁白的羽毛下没有洁白的心
我深深地感悟到了
没有风雨就没有最美丽的彩虹
初一:不要问啦
一个浑身充满汗水气味，穿着一身最朴素的农民服装的人，见了年长的弯腰致敬，见了平辈的笑脸问候。对于儿童，他便成了孩子王，成了孩子们最喜爱的头目。他是，一个有志青年，一个勤勤恳恳人民公仆。他便成了我梦想中的成年的我。
假如那我当，我一定不会像今日的一些村干部，只拿工资不管事。我会尽自己权利，组织群众，积极投入到两个文明的建设中去，为人民干实事干好事。例如我决定一定时间开一次村民会议，将即使出现的一些问题讨论解决，于是，村上便须要一个集合用的大铃，对于十几块钱的东西，队上是买得起的。另外，集资造一个读报栏，以便让他发挥作用。还有，可在墙上办黑板报，组织村中大小学生成立文学兴趣小组，定期更换板报内容，让孩子们学有所用，学而实用，从小培养多种能力。
以上是我，一名的长期打算。短期打算也不少，例如：每年各个节气组织不同的活动，六一，奖励本部优秀儿童。又如在重阳节，搞个团结大会，让有意都发言，村民友好团结共建家园；在中秋节，给孤寡老人送上一盒月饼，想想老人该有多高兴。总而言之，是从文化教育的角度感化村民，是我村成为一个文明健康的新农村。
这些计划的实现，都需要渊博的科学文化知识做基础，在加之努力方可。空有一腔热血，而无坚实的文化知识，又怎能成功？于是，我要勤奋学习。
初一:同仁中学 李雅静
假如我是大自然中的一员春雨
在大自然中，雨是神奇的，也是一抹绚烂奇丽的色彩。有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨，有淅淅沥沥的秋雨，而我则是使大地万物复苏的春雨。
春天来临了，我伴随着风来到人间，雨滴从天而降，刷刷的雨声静谧的夜晚显得格外明显。我让桃花露出它那美丽的笑容，散发出清香扑鼻、沁人心肺；我让樱花在这春意盎然，百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣，自由的绽放。太阳公公和彩虹姐姐来了，召唤我回家，一个绿色的世界映入我的眼帘：翠绿翠绿的小草，在树木的呵护下挨挨挤挤地站在一起；柳树在微风中梳理刚刚洗过的秀发，嫩绿的枝条发出小小的芽，随风摇曳。它们开心地笑着，脸上洋溢着动人的微笑。突然，彩虹在蔚蓝的天空中出现，彩虹的七彩光芒环绕着耀眼的阳光，照射在大地上。
我望着眼前的这个美丽世界，不禁想起一句诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声春天真美！
初一:姜昕昊