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每一次，
我回到教室时，
你都会看着我，
也许，
你是在看看我有没有来吧？
每一次，
我坐在位置上时，
你都会回到座位或不说话，
也许，
你是想在我的心中留下好的印象吧？
每一次，
我有新的习惯时，
你都会去学一学，
也许，
你是想掌握我的习惯吧？
每一次，
我笑的样子不一样时，
你都会去学着笑，
也许，
你是想学我笑吧？
每一次，
我去找好朋友玩时，
你都会看着我的路线，
也许，
你是想观察我吧？
我发现你在看我时，
我也会看会你，
只不过你会扭过头去，
故意根本没有看我的样子。
可这些细节，
我都看在眼里。
记得吗？
我在打我弟弟时，
冲着你笑了好久，
不知道你看见没有？
我只想说一句：
我喜欢上你了！
初一:李洵益
最近，我读了一本书，它的名字是《每一个孩子都是天使》，它不仅让我了解了书中的内容，而且明白了深刻的道理。
这本书叙述了马进在小学经历了4个不同的老师，马进不同的变化，原来一二年级时代课老师叶广晴在马进的心中播下了爱的种子，可是，3年级时，叶老师走了，转来了郭老师，郭老师勤奋工作，虽然教出的成绩优异，年年那奖金，可是他却深深地伤害了马进弱小的心灵，让他产生了恨，本来乖巧听话的马进开始调皮捣蛋，逐渐变成了一个问题少年。4年级时班主任变成薛老师，薛老师是一个财迷老师，为了赚钱，他开补习班，只要上的就可以当班干部，受到优待。问题生马进上了薛老师的补习班，并当上了卫生委员，每次值日他都尽百分百的力每次，都大汗淋漓。可是在当上卫生委员不久后，他无意听到老师们聊天，他们说让马进当卫生委员是在废物利用免费请了个清洁工，马进听后伤心极了，立刻罢工了，并且更加痛恨老师了。马进在老师们的层层伤害中走到了初中，班来了个俞老师，因为前面老师的伤害，老师在马进心里的地位倒塌了，没有了敬仰，他侮辱俞老师，可是俞老师在当过老师的爷爷，奶奶的鼓励下与马进斗智斗勇，最后用爱感化了马进，让马进恢复了往日的模样。
这本让我，因为通过它，我明白了学生要和老师彼此尊重，老师应该花更多的时间理解学生，用爱去改变学生，我希望全世界的老师都能像文中的叶老师，俞老师那样，尊重学生，对学生付出爱，让学生有个美丽的童年！
北京海淀区清华大学附属中学初一:姜文浩
地球是我们每一个人共同依赖生活的乐园，但是我们生活在这个对我们无私给予的土地上，不仅没有爱护地球反而去践踏地球。
如果我们把地球当成是自己的话，那么我们还会这样去践踏地球么？
每一个人都是地球，如果你的头发变白了你是否会去掩盖头发变白了？地球的头发就是花草树木。每天去浪费纸张，就等于损坏花草树木，那么你的头发被损坏了，变得丑陋了，你是否会去理发店去修理头发呢？
人类每天都要去进食食物来补充身体的能量，如果你吃的食物是变质的食物，你就会生病。地球也是如此，垃圾，这些随地可见的垃圾，还要花费人力物力来进行焚烧和埋葬，埋葬减少了土地的使用权。让我们一起来环保吧！别再污染地球了。
汽车排放的尾气，既污染了空气，又是全球气温升高。如果你发烧了，你是否会去医院？但是地球是不会去医院的，地球的命运掌握在我们的手中，来吧！让我们一起来拯救地球，一起来拯救我们赖以生存的土地，动起手来吧！每一个微小的动作都减少对地球的污染。
让我们一起拯救地球！
初一:赵磊