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我，
将灵魂出卖给现实，
抛弃了梦想，
成为了，
现实舞台中没有感情的
木偶。
红色幕布扯开，
我，
开始扮演各种各样的人物，
悲伤？
还是快乐？
我都记不清了
银丝牵动着我，
僵硬冰冷的身躯
旋转着，不停旋转着！
我忘记了自己转动了多久，
明明已经厌倦了，
但，还是
旋转着，不停旋转着！
银丝断，
线偶落。
动弹不得的我，
被丢进了炽热的火炉
正在消逝的灵魂，
正与无情的火舌，
共舞最后一只舞。
火炉，
成为我最后的归宿
初一:罂粟
木偶，没有能思考的大脑，没有属于自己的喜怒哀惧，没有生命，没有，心只能静静的躺在雕刻师的手里，任由雕刻师挥舞着刻刀，在自己的身上随意的修修改改，没有痛，没有自我。黑暗而低沉的舞台，让人们开心便是他的职责。没有权利支配自己的行为，只能让操纵师用丝线拴住四肢，拴住了的不只有四肢，还有本来渴望着自由的心。
他很孤独，无人能懂，只有在童话里才能被重视。孤独，是什么？他不明白，是那种周围的人远离你，把你当笑料吗？还是没有一个人能懂你？他第一次自己歪了歪头，心里第一次有了孤独
舞台上，他突然想要自由，想要挣脱丝线。他成功了！自由了！可怜的木偶，谁能料到他后来发生了什么？可怜的木偶，也许会终身幸福，也许会成为一堆木头。可怜的木偶！勇敢的木偶！
现在的我们又和木偶有什么区别？成天生活在巨大的学习压力当中，和木偶没有区别！！
初一:俞紫怡
前几天，我看了一本叫《木偶奇遇记》的书。里面的故事使我深受体会。这本书是意大利作家柯罗迪的代表作。
讲了一位老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币，回家路上受狐狸和猫的欺骗，差点儿被它们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。被狐狸和猫骗走金币后又被愚人国法官投进监狱；出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：如果我像其他好孩子一样喜欢读书、做工，现在我就会和爸爸呆在一起过着幸福的生活，就不会在这里给人家当看门狗了。
夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂的玩了几天之后，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字，终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。
这篇童话教育孩子们，如果他们学一点知识怎么会被别人欺骗；如果他们有做好一件事的信念，怎会遭受危险。所以我们要努力学习。
初一:孟旭