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关于那个懂我的人的作文

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《关于那个懂我的人的作文》【第一篇】

  懂我的人知道,我是她永远的朋友,

  懂我的人知道,我只想她永远快乐,

  懂我的人知道,我不想她为我伤心,

  懂我的人知道,我没有那么的虚伪,

  懂我的人知道,其实我不想欺骗她,

  懂我的人知道,我只想他们很快乐,

  懂我的人知道,我爱哭泣也爱微笑,

  懂我的人知道,我真不想解释什么,

  懂我的人知道,我放不下也忘不掉,

  可是,懂我的人没有多少,

  没有人再愿意听我唠唠叨叨,

  我只想,这样快乐的活下去,

  不想懂我的人,为我流下泪,

  我会好好的,等待懂我的那个人

初一:张焱芳

《关于那个多雨的季节的作文》【第二篇】

  回首流逝的岁月,我都在苦苦地想弄明白太多的为什么,却又在苦苦地努力中失去方向,像一个流浪汉,在执着地寻找着精神家园,常常奋起,又常常沉沦,前进的脚步声溢满喜悦,又夹杂着一缕缕的悲伤。

  忧虑中缀满了绿色的希望。在朦胧的视野里,我似乎什么也看不清,又似乎永远只会问为什么。

  现实总是变化莫测,正如空中流云,可望不可及,于是我躲避着人们的目光,用本该流出眼眶的泪水,去滋润干涸的心灵,这一切也许是岁月的恩赐,但我仍在不停祈求,我不要永远的生活在这孤独的岁月里,悲伤、痛苦和失意,一件渺小或巨大的事,都会给我带来沉重的打击,颤抖的心一次又一次地抗议着:难道我真的该向现实哭泣?

  春暖花开的时候,我躺在竹椅上,看着满天的白云。漫步的白云,夹杂着几缕青丝,那是白云的眼泪。

  如果说,岁月是一首歌,那么我们就是演唱者,而心与心的沟通,则是这首歌的伴奏。

  生活就像一个不懈追求默契的过程,我们都苦苦地等待共鸣的到来。

  雨滴飘过了窗台,不经意间叩响了我的心灵之门,于是雨滴与地面碰撞的声音,便化作了一串串音符。有了片刻的温馨,才有了一把吉它和一颗潮湿的心,导演着一场无边的心雨,然后无声地下着,紧紧地吻住姗姗而来的春天。

  只要有阳光,每一滴泪水,都会反射出耀眼的光芒。落泪的日子,平凡而又普通;重温往事的时候,就会发现,落泪的日子倍觉珍贵;落泪的日子,是充满悲伤和喜悦的时光;每一次落泪,都有一个动人的故事;落泪的日子,是个多雨的季节,即是一种经历,也是一种享受。我想:经过了岁月的洗礼之后,总该是另一种模样了吧!

初一:人生的注定

《关于那个给我力量的人的作文》【第三篇】

  暑假间,阳光洒满了大地,此时,太阳高照,花儿低垂。我穿梭在人群中,走进了书法室。我此时的心情完全不能用语言来形容,心情完全不能用文字来叙述,因为我今天准备报名!

  老师冷冷的问我:什么名字?叶果!哦。随手递给了我一本雁塔圣教序,再三嘱咐我:好好学,加油!我呆板的点了点头,此时,我机器般的坐在了座位上,充满了尴尬。

  由于我没什么基础,握笔时如一个老太太在拉车吃力!

  环顾四周,却发现左边一男孩死死的盯着我,我尴尬极了,头不自然地缩回自己的座位上,心里想了很多

  他发话了,他的一字一句如子弹般的向我射过来,当我清醒时,却发现他居然在对我说:需要我的帮忙吗?我毅然回绝,心想:我才刚刚报名,就来欺负新来的,不知道他安得什么心!但让我意想不到的是他在坚持!我渐渐被他说服,被他的执着所感动,他坚持的让我无言以对,心服口服,我如一只倔强的小羊,被牧羊者驯服。

  雁塔主要讲究匀称,没有粗的野,没有草书的狂,没有隶书的扁,却留下了自己独特的轻。轻中略显几丝力量,让人一看,回味无穷;情中略显几丝匀称,让人一看,清香迎面扑来;轻中略含几丝瘦让人一看,韵味、美感从心底里流出他滔滔不绝的说着。我却沉寂在了他语言的美和雁塔给我带来的无限联想之中。

  渐渐地,我学着用他的方法去做,呈现在我眼前的,并不是那几个死板、呆滞的汉字,而是充满生机,生动活泼的汉字王国!我越发喜爱书法,总是认为书法里充满了魅力。这对于我来说,是莫大的快乐,当然,也离不开那我无知时所恨人。

  我一直不知道他叫什么名字,它是一颗星星,虽然不是最耀眼的,但是时刻刻都在我身边,为我们照亮,指引光明、曙光。书法之路并不是一帆风顺的,挫折、失败,家常便饭。但他的话时时刻刻激励着我前进,前进、再前进!

初一:叶果

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