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我的一生读过两所小学，有着近两百名同学，可是我不可能将他们永远的记下。所以，，我有了一本专门用来记录学生的同学录。可就算我才小学毕业不到半年，也几乎忘了我还有一本见证着当初的那本同学录，这是心血来潮之际才从身心疲惫的初中生活中抽出那分秒空闲来整理和怀念。而同学录则是其中最不起眼的一个角色。
我发现它时，他正承受着十多本厚重的书，若不是我眼尖，我真不知它会到猴年马月才露出那布满了皱纹的面孔。它被我启封了，我也开启了一扇关于那些模糊的记忆。
第一张，是我们小学毕业时的毕业照，脑海也浮现出了那时的强颜欢笑：我记得那是我们留在学校的最后一天，也是一个百感交集的时刻，我们一个个不只是哭泣还是呐喊，只是走在校园的水泥地上感受着炎炎夏日的烘烤和漫地的落叶。不知是谁，从班里拿了劳动工具，又向保管室借了三十多把，我们心中只有一个念头：让我为母校贡献出最后一份力吧。四十多人挑水的挑水，扫地的扫地，各尽其职。把学校那不大的操场打扫得一尘不染。我和几个同学扫校门口，曾经没人肯去丢的居民垃圾此时却被我们三下五除二的提去丢了，没人再抱怨四周的人们不肯多走几步丢到垃圾箱中，也没人抱怨马路上的垃圾我们还要帮着扫，甚至有几个力气大的把周围的电动车、摩托车、自行车抬到了对面的停车位。没有一个人说话，所有人一声不吭，默默干活。接着，我们就把一张张课桌椅从四楼搬下操场，可与我们之前的沉默不同，大家的脸上都挂着笑容，可这不过是强颜欢笑罢了。
咔嚓。
咔嚓。
一连串的快门声响起，这感人的瞬间从此烙印在了这张照片，留在了我的同学录中。
记忆不会永存，也许有一天，你会因忙碌而忘记许多事情，但我们也只能将它提前封存在同学录中，然后遗忘，化为腐朽。
初一:马海彬
楼板上，有一个硬币一样大的圆洞。从那个圆洞里，恰好可以看见楼下仓库里正在和老友下棋的爷爷的秃头。爷爷！我喊了一声。爷爷没有反应，显然是听不见。好了，我拿出准备好的樟树果实子，一粒粒地从小洞塞进去，再趴在上面窥视。果然，专心致志只顾盯着棋盘的爷爷似乎感觉到了从上空袭来的骚扰物，他抓抓脑袋，然后再抬头望望我急忙离开那个小洞，然后捂着肚子大笑不已。
我躲在爷爷长袍后面，使爷爷看起来像是一个长着四条腿的人。爷爷，我们现在在哪？
街上
现在那？
街上
现在那？
到家喽。
哦我掀开长袍钻出来。街上的人都被我们蒙骗了。
冬天的夜晚，睡觉时我紧紧的抱住爷爷的脚。暖和？我讨好的问。暖和，不臭？不臭！
我被爷爷臭揍了一顿。原因是我弄坏了他心爱的唱片。我气呼呼的收拾包袱，扬言要离家出走。爷爷根本不买账，一边看书一边客气的说：那么你走好啊！虽然嘴上强硬，可是我收拾东西的速度却越来越慢，用眼角的余光搜索爷爷。怎么办？我根本不知道有什么地方可以去。有了！拿来！我朝爷爷伸出手。什么？爷爷不解的望着我。钱！什么钱？你要钱干什么？没有钱，我怎么坐车回家？爷爷扑哧一声笑出来，朝我呸了一声，然后言归于好。三
爷爷好像比以前待我更好了。他经常不辞辛苦的跑来看我，接我放学，然后买好多零食偷偷的塞进我的口袋。最令我惊喜的，是在我上学不久，他就给我买了一辆三轮脚踏车。那时意见多么奢侈的礼物啊，连做梦都不敢想呢。而且，他还很在意爸爸妈妈是怎么对待我的。很奇怪，我当时的屁股仿佛只有他打得，而爸爸妈妈碰一碰他就要跳脚。四老师布置作文：我的，要写一个自己喜欢的人。我毫不犹豫的选择了爷爷。在作文里我将爷爷塑造成一个出身贫苦，被地主剥削的苦不堪言后奋而反抗，参加红军干革命的传奇式人物。写完后得意洋洋的拿给爷爷看。爷爷看后大骂我一顿，勒令我重写。他说：什么狗P东西！我一把鼻涕一把泪的重新写了一篇，是说暑假爷爷划着小船带我去南漪湖游玩吃河虾的事情。我心里面觉得，一点也比不上前一篇辉煌壮观。我的心不由的一颤，眼泪终于流了下来。爷爷看了以后却比较满意，说可以交给老师了。
好几年过去了，想到和爷爷一起度过快乐时光我还是能够毫无阴霾的仰头大笑。在梦里，我还是可以经常和爷爷在一起逛街，喂猪，坐船游玩。就像小丸子和她的爷爷友藏那样亲密无间。那时，我找到了我毫不难过的理由因为在心里，我丝毫不觉得我失去了爷爷啊。每当我梦见他的时候，我就知道是远在天国的爷爷感应到我的思念前来瞧瞧探视我。一直到2008年，镇上接到洪水警报。我们来到爷爷生前居住的木楼收拾东西推开陈旧的大门，迎面而来的是许久以前熟悉的空气：竹制的凉床，落满灰尘的老式留声机，装衣服的木箱，清花纹白瓷大米缸。我感到无比亲切，随手打开了留声机盖子里面没有唱片，已经坏了很多年，在唱针的两旁，清晰地用墨水写了两个字：婷婷，同样的字在米缸上也有：婷婷。木箱上，桌子腿上，水壶上，镜框边，甚至是碗橱上，都写着：婷婷。姑姑在一旁感叹道：爷爷老是说，以后我的东西，都是婷婷的。
我的心不由的一颤，眼泪终于流了下来。
初一:翟静
楼板上，有一个硬币一样大的圆洞。从那个圆洞里，恰好可以看见楼下仓库里正在和老友下棋的爷爷的秃头。爷爷！我喊了一声。爷爷没有反应，显然是听不见。好了，我拿出准备好的樟树果实子，一粒粒地从小洞塞进去，再趴在上面窥视。果然，专心致志只顾盯着棋盘的爷爷似乎感觉到了从上空袭来的骚扰物，他抓抓脑袋，然后再抬头望望我急忙离开那个小洞，然后捂着肚子大笑不已。
我躲在爷爷长袍后面，使爷爷看起来像是一个长着四条腿的人。爷爷，我们现在在哪？
街上
现在那？
街上
现在那？
到家喽。
哦我掀开长袍钻出来。街上的人都被我们蒙骗了。
冬天的夜晚，睡觉时我紧紧的抱住爷爷的脚。暖和？我讨好的问。暖和，不臭？不臭！
我被爷爷臭揍了一顿。原因是我弄坏了他心爱的唱片。我气呼呼的收拾包袱，扬言要离家出走。爷爷根本不买账，一边看书一边客气的说：那么你走好啊！虽然嘴上强硬，可是我收拾东西的速度却越来越慢，用眼角的余光搜索爷爷。怎么办？我根本不知道有什么地方可以去。有了！拿来！我朝爷爷伸出手。什么？爷爷不解的望着我。钱！什么钱？你要钱干什么？没有钱，我怎么坐车回家？爷爷扑哧一声笑出来，朝我呸了一声，然后言归于好。三
爷爷好像比以前待我更好了。他经常不辞辛苦的跑来看我，接我放学，然后买好多零食偷偷的塞进我的口袋。最令我惊喜的，是在我上学不久，他就给我买了一辆三轮脚踏车。那时意见多么奢侈的礼物啊，连做梦都不敢想呢。而且，他还很在意爸爸妈妈是怎么对待我的。很奇怪，我当时的屁股仿佛只有他打得，而爸爸妈妈碰一碰他就要跳脚。四老师布置作文：我的，要写一个自己喜欢的人。我毫不犹豫的选择了爷爷。在作文里我将爷爷塑造成一个出身贫苦，被地主剥削的苦不堪言后奋而反抗，参加红军干革命的传奇式人物。写完后得意洋洋的拿给爷爷看。爷爷看后大骂我一顿，勒令我重写。他说：什么狗p东西！我一把鼻涕一把泪的重新写了一篇，是说暑假爷爷划着小船带我去南漪湖游玩吃河虾的事情。我心里面觉得，一点也比不上前一篇辉煌壮观。我的心不由的一颤，眼泪终于流了下来。爷爷看了以后却比较满意，说可以交给老师了。
好几年过去了，想到和爷爷一起度过快乐时光我还是能够毫无阴霾的仰头大笑。在梦里，我还是可以经常和爷爷在一起逛街，喂猪，坐船游玩。就像小丸子和她的爷爷友藏那样亲密无间。那时，我找到了我毫不难过的理由因为在心里，我丝毫不觉得我失去了爷爷啊。每当我梦见他的时候，我就知道是远在天国的爷爷感应到我的思念前来瞧瞧探视我。一直到XX年，镇上接到洪水警报。我们来到爷爷生前居住的木楼收拾东西推开陈旧的大门，迎面而来的是许久以前熟悉的空气：竹制的凉床，落满灰尘的老式留声机，装衣服的木箱，清花纹白瓷大米缸。我感到无比亲切，随手打开了留声机盖子里面没有唱片，已经坏了很多年，在唱针的两旁，清晰地用墨水写了两个字：婷婷，同样的字在米缸上也有：婷婷。木箱上，桌子腿上，水壶上，镜框边，甚至是碗橱上，都写着：婷婷。姑姑在一旁感叹道：爷爷老是说，以后我的东西，都是婷婷的。
我的心不由的一颤，眼泪终于流了下来。
初一:翟静