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多彩、激情、热烈，激动人心，这便是体育节留给我的印象，当中还有个更为深远的印象便是齐心。
这次的体育节不同于往年，先是开幕式由每个班级走方阵，再是每个班都有了班服，最后闭幕式还有现场的颁奖典礼。
开始是体育节开幕式，四百米运动场上空阴晴未定，老天似乎也在心神不定地期待着什么。火红的跑道上旌旗飞扬，36个方阵色彩缤纷，在振奋人心的《运动员进行曲》中，配上主持人充满激情的解说，三个年级36个班分成36个方阵入场了！每个班级都有着自己独特的创意，个性的班服，千变万化的队形，千奇百怪的道具，表现着各班精彩的风姿。
在那一刻，我看到了齐心的力量。
接下来就是我们的运动会了，看台上，各个班级坐在一起，整齐划一的颜色充盈眼底，远远望去像一幅七彩的油画。每当有人参赛时，就会有一群同学围着他，帮他拍照，为他送水，给他加油。800米的比赛让人印象深刻，很多同学陪跑，在一旁喊着：加油，终点快到了。在经过看台的时候，各个班级的呐喊助威声更是响彻云霄，某某某，加油，某某某，加油。男子第一名冲过终点的红绸缎后，跌倒在同学的怀里，接过同学递过来的饮料，四五个同学搀扶着他，慢慢走回班级。
在那一刻，我看到了齐心的力量。
最后是体育节闭幕式，每个项目的第一名上台领奖，还有属于班级的两个奖项：最佳文明风貌奖方阵优秀奖，我们班级两个奖项都拿到了，其中方阵是第二名，离第一名仅差一分。听到这个喜讯时，我不禁感慨，苦，从来不会白吃。想起以前每个下午，我们班都是练得最久的，最辛苦的，正是每个的同学都辛劳付出，才会有我们今天的胜利。
在那一刻，我看到了齐心的力量。
正是团结，才有了我们的个性；正是团结，才有了我们的成绩；正是团结，才会赢得胜利。往年的体育节让我学会了很多关于坚持，奋斗，拼搏，然而今年的体育节将会让我受益终生，因为它教会我的是齐心就是力量，齐心就是胜利。
颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石。只有团结起来，才会产生巨大的能量，迸发出令人惊讶的奇迹。众人拾柴火焰高，就让我们捡来的木柴堆积起来，燃起灿烂的明天。记住齐心就是胜利！
初一:马宁宁
其实，你真的误会我了柳叶般的细眉印在她那张白皙的脸上，宝石般的大眼睛透露着一股子的机灵，那张嘴仿佛从来就没有停下来过。她曾经是我最好的朋友，可以无话不谈，但经过那件事后，我发现，她变了。
那天傍晚，在补课回家的途中，我突然看见了一个熟悉的背影是她。我刚想和她打招呼，才发现，她径直走向的竟然是网吧。我大声地叫住了她，并大步流星地奔到她身边：你去网吧干什么呀？她吞吞吐吐地说：我，我，在找，找人。从她躲躲闪闪的目光中，我知道，她在撒谎，我又问她一遍，她终于告诉了我：我只是好奇想来看看而已，求求你别告诉老师好么？我下次再也不敢了！我语重心长地说：如果怕老师知道，就不要去做！你放心，只要你会改，我是不会对老师说的。她会心一笑，看着她那天真无邪的笑，我才放心地离开。
过了几天，我从别人口中得知，她又去网吧了，我才知道她根本没听我的话，我决定向老师寻求帮助。以往到办公室的路就三步并两步就到了，那天走了好久，不知是路变长了，还是我有心走得慢，我脑海中不停地思索着：到底说不说啊，说了，她会不会觉得我是一个不讲义气的，爱打小报告的人呢。想着想着，办公室就到了，我抬起手，想敲门，在那一刻，我犹豫了，接下来我做了一个重大的决定，转身返回，理由是：也许别人是乱说的。
放学的时候，老师突然说起她去了网吧的事，并且把她当着全班同学狠狠地批评了一顿。中途，她转过头来，眼中充满了愤怒，而我的眼里却是无尽的委屈和迷茫。老师把她留了下来，我一直等在外面，为的是向她解释清楚。她出来了，看起来十分狼狈，我用真诚的语气对她说：你要相信我，真的不是我说的，我既然答应过你，怎么会出尔反尔呢！另外一个同学添油加醋地说：一定是你，上午我还看见你去老师办公室呢。你我刚想反驳，却被她截止了：我再也不会相信你了。你听我解释啊！我依然争取着解释的机会，而她却一直向我向外推：不用解释了，我们已经不是朋友了。简短的一句，却让我哑口无言，她转身离去，依旧是那个背影，此刻却是如此陌生。
从那以后，我觉得她变了。以前一下课，她就会屁颠屁颠地来让我教她作业，而现在，她宁可问那个成绩比我差很多的同桌；以前，她总喜欢拉着我的手回家，现在，依然是那条马路，只不过在她身旁的不是我；以前，我们是最熟悉的人，现在，我们是最熟悉的陌生人。
为什么你宁可相信别人也不相信我，其实，你真的误会我了。
初一:鲁键丽
看着镜中的人：皮肤偏黑，眉毛淡淡的，高挺的鼻梁，袖珍小嘴，平平凡凡的。她就是我，一个既不出众，又偏偏喜欢喜欢做白日梦的普通女孩儿。
普通的我，却整天想一举成名，整天想与某某某明星零距离接触，认识，但又眼睁睁的看着自己的空想粉碎，破灭。
改变了我，是在这是一次普通的不能再普通的机会，在一次上课中，心里已经用了正确答案的我怯生生地举起手，谁知老师的目光正偏偏落在我身上：马乙宸同学，请你来答这一题！听到老师点我的名字，我微微的抬起一点头看到了同学们的目光，有嘲讽的，有质疑的，有的甚至用眼神说不行你就坐下吧，别浪费我们时间。突然间，我觉得很恼怒：看不起人也不带那么看不起的，好，你们越是看不起我我就要偏偏创造一个奇迹！于是我正确流利地回答了这个问题，在同学们赞叹的目光与话语中坐了下来嗨，真想不到她还有两下子是呀，那咱们以后可不能小看她了就在这一次出其不意的回答中，我找回了早已迷失方向的自己，同学们看到了一个正在改变的我，老师也发现了一个自信乐观的快乐女孩儿。老师也开始培养全新的我。
现在我可以毫不自夸地说：其实我也不错嘛！
初一：马乙宸
点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文章缺少自信乐观的描写，以致文章结尾来的太过突然。
作者应注意不要一句话中不要反复出现主语，多使用些修辞，使文章更具可读性与完整性。
点评老师：苏璐璐