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口号一遍遍的喊，生活还在继续，铺张浪费的事迹还在蔓延，究竟这罪恶的根在哪，我们到底又应该做些什么，我们继续在探讨，我也有自己的一些看法与认知。
口号在喊，但不够响亮，口号深刻，但不足以深入人心，口号几乎摆在人们看不见的角落，节约的故事也很少发生，这是必然的，也是可以想象的，那一条条大字横幅形同摆设，不足以打动人的内心，也很不容易才能被人们看到，这是我们宣传工作的悲哀！
大字横幅摆在人们不注意的地方，宣传标语写得像只刚出生的乌龟一样不引起人们的注意，难道也是节俭吗？需要在这方面节俭吗？这方面节俭了，其他铺张浪费还会引起别人注意吗？还会有人节俭的故事发生吗？我们领导都已经不敢喝万元以上的茅台躲在角落里唱国歌了，我们这些普通人还不知道节俭吗？一个人节俭一点没什么，但是我们亿万人齐上阵，那势力谁可以阻挡，我们可以享受这样的生活真是幸福啊，有些地方连面都吃不起了。与他们相比我们毋庸置疑我们是幸福的，但是幸福之下有多少百姓在叹息，我们不在乎那一点粮食什么的吗？那是秋收万颗子，农夫犹饿死的结果啊！
希望引起社会的注意！勤俭节约沿承我们中华民族美德！
初一:任斌滨
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的内容是勤思考，善学习。
善于学习，对我们来说是成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。我们应该以智慧为帆，以勤奋作桨，航行在无比浩瀚的知识海洋中。
古人云：玉不琢，不成器。人不学，不成材。是啊，人非生而知之，只是都要在勤奋学习中获得。我们不仅要在学好课堂知识的基础上在实践生活中学习，还要在总结成功的经验中获得提高，在汲取失败的教训中获得进步。我们要根据自己的特点，寻找适合自己的学习方式。我们还要对自己的学习时间有一个合理的规划，制定一个切实可行的学习计划。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。的确如此，如果只学习知识而不思考，就会不辨真伪，更不能学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书，就会才疏学浅，更不能做到标新立异。由此可见，学习和思考的关系多么的息息相关啊！
学习不能一味的囫囵吞枣，而要积极、认真地去思考。课前预习时，对于老师布置的预习要求，要认真地去思考，在笔记本上做笔记；不懂的地方，要查阅资料，直到明白了为止；如果一直思考不出答案，就要请教老师、同学、父母。课堂上，对老师提出的问题，也要认真思考，积极回答。课后复习时，我们要更加注意开动脑筋，积极思考：这道题为什么要这么做？做这一类型的题要注意什么？只有经过自己认真思考，知识才能得到巩固。
学习是思考的基础，思考是学习的升华。在学习的基础上思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。所以，我们要勤思考，善学习，知识的种子就会在我们的脑海中生根、发芽，也会让我们的人生开花、结果！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
广东汕头潮阳区潮阳市西胪中学初一:陈垠熙
今天晚上是地理晚自习，地理老师的声音又小又低沉，教室里又吵所以我经纬网那一章学的乱七八糟，一点也不懂。老师夹着书进来了他让我们做优化设计，说完自己拿着一本地理书看了起来。上届的哥哥姐姐们说这个老师看起书简直就是个书迷地震也不关她的事，但是如果你们吵到他看书你们就有的好受的了。谁叫他是个老师管学生的了？！都因为知道他的性格所以大家不得乖乖听话，一开始教室里安静的连跟针掉在地上的声音都听得见，可是到后面我们班的坏小子吴家凯，李辉维，张德德三个人开始演起了小品，学着老师看书的样子，带副眼镜，捧着书聚精会神的看了起来，大家都看着他们，起初是小声的笑后来那三个坏小子越演越有劲，越来越精彩，但是我们都害怕地理老师发脾气，特别是班干部，遭受的批评最多，老师肯定会说你们班干部怎么搞的，教室纪录乱成那样也不管管！下次要是在出现这种情况我不罚他们先罚你们班干部，班长学习委员，纪检委员都跟我到操场上跑步！于是我们交换了一样眼神，这次由班长出面，管管这些不得了的坏小子，班长狠狠的瞪了他们一眼，那三个深知班长的脾气，自然不敢触犯了！哈哈可是后来搞笑的事情有发生了，我们班的调皮鬼马成突然要上厕所，可是老师正在看书谁敢惹他啊！于是我们便要他忍着，你是没看见他的样子，哎哟喂，在位置上碰来碰去，哈哈哈哈就这样过了一会儿，他突然叫了起来我尿裤子了！一边说一边慌慌张张的往厕所里去，教室里晓得乱七八糟，就连最严肃的纪检委员也忍不住笑了起来，初中的第一次晚自习就这样结束了，我回到寝室，躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。
初一:木~敏