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《山海经大荒北经》里记载着这样一段传说：蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之翼州之野。应龙蓄水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。
没错，这就是着名的涿鹿之战。而涿鹿，恰恰便是我的家乡。
虽说为这世世代代口口相传的传说而自豪，但身为一个老涿鹿，任何人都无法把那令人热血沸腾的传说与如今的这片土地联系起来吧？
黄帝斩下蚩尤头颅的时候，这里恐怕还是平坦一片。但隔了五千年的时间，一座座狰狞的钢铁大楼拔地而起，钢筋水泥充斥着整片土地。来来往往的车辆疾驰在马路上，但又时不时被红绿灯给拦下来，乖乖的等待一两分钟。
北京是座国际化的大都市，工业发达，但天上的雾霾好似老天皱起了眉头，那不快总也驱不散。
涿鹿距离北京很近，车程只有不到三小时。但与北京不同，我的家乡并没有雾霾的烦扰。那蓝天仍然是蓝天，从来没有减少过一丝一毫的青，甚至少有乌云蔽日，太平的不得了。老舍大夸特夸北平的天气好，四季如春。但涿鹿人都轻轻一笑：北平的天气再好能有我们涿鹿好吗？
涿鹿人爱吃，所以非常重视农业。温泉屯的葡萄，赵家蓬的土豆有外地人来游览我的家乡，来时两手空空，但走时，却滑稽的左手提土豆，右手拿葡萄。有时甚至沉重到压的他们头顶冒汗，但他们的手却不肯放松。
我家乡的土话一脉相传，具有浓重的特色。它朴实却不老土；它独特却不难懂；它豪放却不放荡。说着这样的话，会有谁不自豪呢？
站在这片土地上，我似乎还嗅的到血与火的味道；站在这篇土地上，我似乎还看得到黄帝纵横战场的英姿涿鹿这座历史悠久的文化古城啊，总是用它独特的魅力感染着每一个人。
初一:任泊润
山景
我的老家在农村，是一个被群山环绕的小村庄。那里有二百多户居民居住，是一个不算大也不算小的地方。逢年过节，每当我们随着父母回去的时候，最爱去的，就是老屋后面的小山了！这座山没有名字，却很美丽。
山不算高，只有二百多米，而山上却好似人间仙境。上山时，我们总爱区一座林子，在这座小林子里，种着无数棵桃树杏树和梅树。四季中最美的也就数秋季了吧！刚入秋时，桃花杏花开出一个小花苞，就像一个出生的婴儿，那鲜嫩的颜色衬托着树枝的棕褐色显得那样有活力，让人眼前一亮，忍不住的好心情占满整个心房。
再过十几天时，那鲜嫩的花苞竞相开放，沾满了整个山头。黄色的，白色的，粉红色的，红色的。如果说入秋的花苞如初生婴儿一般鲜嫩，洁白，那这时的花朵便是十七八岁的少女，温婉可爱，正是最美的时候。树枝上的绿叶仿佛是他们的舞台，再这舞台上，他们好似天生的舞者，不动胜似动，旋转着，跳跃着。
深秋到来时，大把的花瓣从树上飘落，是的，花的生命就是这样短暂，而在这短暂的生命中，她们尽显了它们的美丽。地上是花瓣铺成的地毯，空中飘着的是花的花瓣，她们用最后的生命渲染了一个童话般的时刻，微风吹来，花瓣扬起，这样的场景总会有些伤感，使人不得不唱起《送别》，那歌声使得花瓣舞得更艳，更欢。仿佛再为花送别。
初一:王荟杰
山居笔记是本关于历史、文化、地理、美术的书。跟随着余秋雨思绪的脚步，他在山居中对中国五千年文化的省思，以一种闲散的方式将它用笔记录下来。他仿佛对中国文化做出一次批判；将现实与历史结合，用文字去剖析一个王朝的兴衰，记录着东北土地上的流放，站在走过历史的这块土地上，吟着苏东坡的《赤壁赋》、《念奴娇》，隐约听到广陵散已经响起
当我一走进，那已斑驳的碑文向我倾诉整个王朝的兴衰，已无昔日《木兰围场》的风光，卧倒在这的只剩整座山林。这时我仿佛看见一个老人逐渐被历史的洪沟吞没，没有什么怨叹，只留下一座承德山庄。凝视这已走进历史的历史，我内心一股无法言喻的怅然，悄悄化作泪从眼角溢了出来。感伤这段历史的所掺杂的苦涩和凄凉，也感伤用生命来奠祭这段历史的文人。走向流放者的土地心中又是一种不同的悸动，在地理课本上读到的它，是那么样的展现因工业，而发达的生命力；是那么样的展现因农业发达而拥有的丰饶，怎么也无法联想起它曾背负着流放者那份在心里的高贵和不屈，孕育过流放的下一代。北大荒已不再是北大荒：流放者也已不是流放者，时间的递嬗。将这段过往带走，但流放者的精神及其意志带不走，因为它已生根，而那脆弱的都城，虽已化作尘土，但那曾经的繁华，已被接承。在十万进士这一篇里也使我感触不少，因为一个神圣的科举制度，居然可以让人搞到一片黑暗，原来是一个争取人才来做官，变到一个大家都变成封闭的读书人，只知道在那一些《四书》《五经》里面打转，而不知道要去读一些实用的书，到头来，我的中国传统的科举制度就只是培养出一些只知道反口仁义道德而骨子却跟一个三岁小孩一样（什么都不知，什么都不会），有的还更可恶的是靠关系就可以做官而不是靠自己的实力去争取到的，还有包庇这些人的人也很可恶，如文中李实对权德舆说：「你可以照我排的名次一一录取，否则，你就会贬到外地，到那是后悔莫及！」还好这一次李实没有成功，可以算是不幸中的大幸了吧，但是并不是每一次都是那么幸运的逃过的
我清楚的了解现在的我要去思索那五千年的文化，只能望洋兴叹，即使耗费一生去探索，也只有徒劳无功。也许去看看那千年书院，感叹那已不再有的朗朗书声；也许去走走那曾有许多商行的山西，体会那曾有的繁荣；也许背着行囊走向那未知的土地，才能感受那文化的冲击
十一中学分校初一:刘景仁