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这一周的实践，让我看见社会的真实一面（它不是我心中所想的），在这时间中我学会了团结、独立、勇气。
团结教官通过两个游戏来考验我们的团结能力。
一、是有关于结的，在这游戏里每个人的手相互握着对方的手，相互握在一起，然后靠着这组成员的合作、智慧，解开这结。同时这组成员要意见统一，如果有一位同学不配合，那么这个结就会成为一个死结，不管其它成员再怎么努力，也没用。
二、古时候的罗马投射器，这是在搭建，是每个同学的付出，如果在这投射器上的一个地方出错，那这投射器将会倒下。我们应该知道，我们要团结协作，互助前行。并且达成一致的目标，团结的力量才会强大。独立现代的家庭一般独生子女比较多，所以孩子就像温室里的花朵，有温室保护着，他替你遮风挡雨。如果有一天温室坏了，那在温室的花朵会不适应。所以这一周的社会实践，使大家明白不管在做什么，都要一步一个脚印，慢慢的行走，但随着时间的推移，在这条社会之路'上，陪着你行走的人逐渐远行，一切都要靠自己。
勇气在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄贝多芬。勇气是人在成长过程中不可缺少的，没有勇气，我们怎么前行。正像贝多芬所说勇敢的是英雄。我们做了飞夺泸淀桥的游戏，在这游戏的我退缩了，但又想了想，我又上去，在走这个时也并不是那么的容易，当然我过了。面对一切事物都要有勇气，不能做退缩的乌龟，不能因为有壳的保护就退缩，凡事都要前进，不能往后退。这次的社会实践，使我们丰富了独立知识，使我们了解到社会，使我们开阔了视野，并且提高了团结协作的能力。
初一:刘芳芳
惮田鼠肆无忌惮地破坏周边的农作物。
踱他起身并开始在房间里踱来踱去。
棹船上横七竖八的放着三四个棹竿。
归省我随母亲归省。
行辈我们之间的行辈很大。
撺掇我们绝对不能因受人撺掇，就去做些违法的事。
凫水在我们学校有许多人会凫水。
絮叨我最讨厌别人在我耳边絮叨。
怠慢每次贵客到访，我爸爸都不敢怠慢。
潺我听见了潺潺的流水声。
蕴藻我在家旁看见了一株蕴藻。
家眷他们都是我的家眷．
皎洁晚上升起一轮皎洁的月亮。
缥缈大兴安岭树木林立,云雾飘渺,被称为人间仙境。
纠葛就因为这只铅笔引发了全班的纠纷。
水乃杭州之魂，没有水的杭州不成其为杭州。如同人之有水，杭州的水是杭州生命的表征，有了水，杭州才有那一份朦胧与柔媚。
西湖用美则俗，我以为西湖着名于玲珑处见浩渺，沧桑处见青春，而西湖周边生长起来的风土人情，民俗民风，则得益于西湖之水，或说是杭州那股氤氲着而不潮湿，流转着又凝而不散的水汽，令人于闹中见宁静，俗世中出空灵。即使摩托并驾溅起水花，那也是美的，而且还有古韵之美，古韵之美不是摩托造就的，而当然是水造就的。杭州的水里沉淀着历史的颗粒，包容着当下直至其变为历史又复沉淀。而摩托是另一种美，河坊街也是这种美。什么美？人气之美，若杭州仅有水气而无人气，不会有历史感，也就难以有文化感。水气蕴养了人气，而人气又要归于水气，这便是杭州的文化，如同水洒上天时的虹彩一般瑰丽，有感而发的人才能窥得一点儿，然而光是一直存在的。
鲁迅说雪是死掉的雨的精魂，杭州的雪是典型的南方的雪，轻而柔。
我喜欢那么湖岸的黑山白水在冰雾中模糊，仿佛又因为极冷从湖中漫出了冷蓝绿的感觉，整个视野溢满了寒泉，宛若雪在地面上流动。
不管如何，杭州离不开水，无论如何描写，着眼点也不可能离开水。水，就是杭州之魂。
初一:洪闻圻