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他是一个阳光乐观的男生，她是一个积极向上的女生。
在那如花绽放般的季节，
他和她相知、相恋、相爱了。
他总会给她买些小礼物，说些柔情蜜意的话逗她开心。
她也无时不刻的关注着他，天气凉了，就提醒他注意保暖。
他总是漠不关心的注视着女孩的一切。
她总爱吃他的醋，只因为他和别的女孩走的近了些。
她为他留了无数次眼泪，把眼眶哭的轰红肿肿的。
他知道她哭了，但始终不知道是为什么而哭。在感情上，他并不擅长。
最后，她累了，乏了，疲惫了，终究是年少轻狂。
他沉默了，小声的抽泣着，把眼泪吞到心坎儿里。
在那个盛夏如花的季节，她离开了他，选择了遗忘。
让一场大雨淋湿回忆，那回不去的记忆。
他知道，他终究是失去了她。
金秋时节，步入初中的她，受到了更多男生的敬仰和爱慕。
但谁又知道她那抹甜甜的笑里隐藏着多少难过。
她后悔当初没鼓起勇气说爱他，现在，对他的感情已经变得麻木了。
明明是在解脱自己，可为何心里是如此难过，像是在惩罚自己一样。
而他依旧深爱着她，但这个时候去说爱她，她定不会接受。
自己真的伤害过她？现在已经走到这般无可挽回的地步。
爱之深，恨之切。她曾有多爱他就有多恨他，但现在，她却选择了宽恕，对他，也对自己。
她选择了遗忘，他选择了深记。
时光的抽屉被上了锁。
在那个傈僳花开的季节，
他们选择了不同的道路，
连道别都没说一声，
只有冷冷的清风送行。
他哭了，她笑了。
初一:何雨
她是皇上最疼爱的公主。
他只是一个大臣的儿子，却深得皇心。
她在一次庆功宴上遇见了他，明知他已有家室，却痴迷的不能自己。
她求皇上赐婚，皇上自然答应。
他爱自己的正妻，把她当做陌生人，不曾碰她。
她狠他的正妻，在他正妻怀孕时，想方设法的弄掉了她的孩子。
她以为这样他就会爱自己了。
他知道是她做的，却没说。
他的正妻疯了，因为孩子，上吊自杀了。
他终于对她好了，她也有了自己的孩子。
可是，那天他亲手杀死了那个未出世的孩子。
她明白了，原来一切都是假的，他只是想让自己尝试失去孩子的痛。
都是为了那个女人，原来他什么都知道。
她苦笑，自杀了，原来最愚蠢的是自己。
这场感情里，谁对？谁错？
初一:彼岸的思念
他似乎总是那么好胜。就是他，缔造了考试、竞赛、测验几乎永远第一的记录。一双小小的眼睛里透着狡黠，圆圆的脸，略显苍白的嘴唇，乌黑发亮的头发。他很有礼貌，在任何人心目中的印象都很好，除了我。
那天，数学老师如往常般走进教室，却并没有宣布起立，而是说道：过几天，学校会举行一个数学比赛。每个班推荐5到10名同学参赛，大家说说，我们选哪些同学去呢？
教室瞬间安静了，只有寒风还在窗外肆虐。几十道目光齐刷刷地锁定在他和我身上。在班上，他总是第一，我总是第二，我们是铁定要占据两个名额的了。当大家都认清这一事实之后，便七嘴八舌地讨论起剩余的人选最后，共确定6名同学参赛。
由于比赛，数学老师允许我们可以不做数学作业。而其它两科的作业对我们来说连一碟小菜都算不上。所以，我们都打算在空余时间中做做练习。次日托管时，他在做速算巧算，而我在做奥数。他头也不抬，忽然对我小声道：这题怎么做？（由于我们是同桌，我们可以很方便地交头接耳）我看了看，对他悄声说：你答应教我奥数我就告诉你，我也可以帮你补基础。没问题。于是乎，我凑到了他耳边：解这题只需如此如此
之后每天的托管，我们形成了这样一种默契：我帮他补基础，他给我讲解奥数。一天又一天，他不再纠结于速算巧算，我也不用再为什么方程之类的而烦恼了；一天又一天，我们由彼此之间关系微妙一跃成为了好朋友。尽管最后仍是他第一，我第二，我也没有再暗暗不爽。这样友好而和谐的关系，一直持续到我三年级转学
写到这里，抬头仰望天空，仿佛看到那一个下午，他趁着老师不注意，头也不抬对我小声说道：这题怎么做？
初一:朱婷