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萌萌的来访使甜甜&蜜蜜明白了事情的真相,冰雪聪明的蜜蜜在心里想了一个好主意(甜甜:那我呢?萱萱:考虑到你们姐妹的关系,你就是冰雪笨蛋的甜甜吧。甜甜:讨!厌!你!),并私下告诉了蜜蜜和萌萌,让她们实行计划
偶是可爱的分界线
茉茉,茉茉~~~~~~甜甜&蜜蜜看到了茉茉和萌萌,便飞奔了过去,萌萌看到了她们,便很主动的让开了,茉茉缓缓的把头转了过去,她不敢相信,叫住她的居然是甜甜&蜜蜜,茉茉,我们做好朋友吧蜜蜜一把抓住茉茉的手,真的吗?太好了!茉茉压不住自己的兴奋,开心的说,甜甜蜜蜜相视一笑,私下说了一句:从来没看见过茉茉这样的表情但后来,甜甜&蜜蜜发现茉茉又开始变得冷漠了,和谁都不说话,到后来,连上课发言都不回答,就好像得了人类世界的自闭症一样,甜甜&蜜蜜为此十分苦恼,可又不知道怎么办
又是一天上学,甜甜&蜜蜜看见了萌萌,那天萌萌似乎非常开心,好奇的甜甜问:萌萌,你今天怎么这么开心啊?因为下个星期日就是我的生日。真的?太好了,我们有蛋糕吃了蜜蜜开心地说,这时茉茉走了过来,用冷死人不偿命的语调说:过生日有什么用,只有我和姐姐在一起过,人家过生日都有父母在一起过,而我只有姐姐说着,茉茉开始小声地哭,萌萌体谅的安慰着茉茉,这时,蜜蜜想出了一个好主意
下章预告:萌萌、茉茉的生日要到了,可她们的父母在外地工作,无法给她们过生日,她们和父母一起过生日的愿望能实现吗?
初一:love晓萱
今天是甜甜、蜜蜜第一天正式学习魔法(甜甜、蜜蜜:好兴奋、好激动呢),在学习魔法前,荷包蛋老师简要的说了一下学习魔法的来源,简单地说就是甜甜、蜜蜜的爸爸所讲述的那个故事(详情请看第一章美丽的糖果世界),虽然是第二次听了,但甜甜、蜜蜜还是如此这般的感动。
接着,荷包蛋老师又说:如果大家学得好,在年终(或年中)考试中得到100分,就可以得到魔法宝物,还可以获得实习魔法使的称号,如果接下来的考试还获得100分的话,就可以获得更高的魔法称号
开始学习魔法了!大家都很激动。
荷包蛋老师先做一个示范:吉拉姆斯移动
荷包蛋老师轻而易举的把一块蛋糕升了起来。大家开始试验怎么把蛋糕升起她们归根到底还是小孩,费了好大力气也升不起来。
这时,一个穿的很漂亮的女孩自言自语的说了一句:切,小菜一碟。说完,她又大喊道:吉拉姆斯移动刚喊出咒语,蛋糕就升了起来。
荷包蛋老师开心地说:茉茉同学完成的很好!
那名叫茉茉的女孩浑然不顾老师的夸奖,说了一句:切,这么简单的魔法,还有人夸奖我,哼,萌萌,我们走。说罢,她拉着旁边的一个女孩就走了。
蜜蜜在心里说:真是个怪怪的女孩。
不过,除了茉茉,班里没有人学会了这个魔法
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甜甜、蜜蜜已经开学第三天了,其他的同学都成群结队地在一起玩,除了甜甜和蜜蜜,甜甜蜜蜜只有她们的姐姐或妹妹,当然,我们两位可爱的小公主当然也知道孤独,不过,她们对新的环境还没有很适应,几天过去了,还没有人和甜甜、蜜蜜两姐妹说过一句话,两姐妹总是融入不到这个大家庭里,为此,她们都苦恼死了
但事情在在星期五有了转机。那天早上,一个穿着漂亮的公主裙、戴皇冠的漂亮女孩,被一个穿着粉色小熊的公主裙,同样带着漂亮的皇冠的女孩拉着向甜甜、蜜蜜走了过来,蜜蜜在心里说:咦?这不是神童茉茉和萌萌吗?他们怎么向我们走过来?真是奇怪蜜蜜还在想着,不知什么时候,萌萌已经走了过来,用调皮又不失优雅的语调说:嗨!你们好,我是萌萌,我旁边这位是茉茉。你们叫什么呢?甜甜作为姐姐,介绍到:萌萌、茉茉好,我是甜甜,我旁边这位是蜜蜜,你有什么事吗?萌萌大大方方地拉住甜甜蜜蜜,说:我们做朋友好吗?蜜蜜差点激动得跳起来,开心的说:好啊好啊!Yeah!我有朋友了!可茉茉却不削的说:谁要和你们做朋友啊,切!萌萌扯了一下茉茉的衣角,示意她别说了,因为她发觉甜甜、蜜蜜的脸色已经变得很难看了,茉茉趾高气扬地走了,萌萌担心的看了一眼甜甜、蜜蜜,甜甜拉着蜜蜜生气地跑了,萌萌也去追茉茉了,4个孩子都不欢而散。
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