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清晨，一个约莫十三岁的少年站在一堵墙前，他痴愣愣地看着那堵墙。从他来图书馆时，便是如此了。他的乌黑的头发有些蓬乱，与他清秀的脸有些许不协调。他的眉宇间的忧愁，似乎积蓄很久了，但若不是非常细心的人绝不会看出这一点。他时常穿着一身墨色的衣服，他很是喜欢。叶睿，在那里干什么？一个学生模样的人在远处问道。这个人不解，那堵有点矮的、历尽沧桑的墙有何奇怪。
叶睿突然惊醒，好似他刚才在另一个世界一般。他有些紧张，眉头微皱，手心里不禁流出汗来，好一会儿才压抑住情绪，挤出一句冷冷的话来：没干什么。你把书还给图书馆，然后做你的事去吧！
那人尴尬地看了看手中的书，然后便奔进图书馆了。
这里是学校最偏僻的地方。这里图书馆，当然也少有学生来。他们大都被学习所困，哪有时间来看书？还有另一个原因图书馆的门时常关着，自然不会有学生来了。直到叶睿申请做图书馆的管理员，图书馆的们才时常开着。
这时进入图书馆的学生已经走了，而叶睿还在那站着。旁人无法察觉他的心思他掩饰得太好了。但他终究瞒不过自己。
现在人很少，是最佳时机。而这堵墙很低，我可以爬过去不行，不行！绝对不可以！我走了，父母会为我担心的。但是，我还要忍受这样的生活吗？到底该怎么办叶睿的内心非常混乱。这个少年面临着两个决择：走，还是不走？虽然他的成绩很好，但是，他不喜欢学习，不，准确来说是不喜欢读书。他不喜欢扼杀人的思想的理性教育
他飞快地扫视一下周围，确定没有人后，搬出椅子，艰难地迈出了那一步。他慢慢地、沉重地踏上椅子。学校已经建立多年了，三米高的墙有些倾斜，从墙外恰好伸出一根白杨树的枝干，又粗又结实，如同从一扇若有若无的大门中伸出的一只手臂。叶睿从图书馆里慌乱地拿上几本书，又扫视了一下周围，犹豫了一会儿，然后纵身一跃，随即握住那只手，轻快地跑上墙，然后跳下墙。
他已来到墙外。啊！我终于自由了！他不禁在心里叫出声来！他又意识到这是在墙外。他拔腿就跑，一路都没有回头，一直尽最快速度在跑。大约十五分钟后，他终于跑不动了，找了一棵树靠着坐下，这才发现，这里是离学校两千米外的鬼山。
这里风景很好，绿树成荫，还不时有几只小鸟飞过。风轻柔地吹过，与树叶嬉戏，奏出一段乐曲。阳光透过树叶间的缝隙照射进来，暖暖的。这儿倒不失为一个好地方！而在叶睿看来，这座山的好处不止这些。虽然他不解，人们为什么把这里称为鬼山？但，可以为他掩饰他的到来，这便是这座山的最大好处。
他激动的心情已难以掩饰了，在这种情况下，是融入不了书中的世界的。于是，他把书放在树下，喝了几口水，便去欢快地玩耍了。
他不敢大声地叫出声来，但是，激动的、兴奋的欢呼已在他心中叫出来了。他到处跑，跳。闻着夹杂着花草之香的空气。这里每一棵树，每一朵花，每一株草，甚至是每一片树叶，每一片花瓣，都让叶睿感受到了生命的气息
数小时后，他玩累了，回到树下。他填饱自己的肚子后，拿起书，随意地翻开看。他偶然看见一句话读书不只是为了自己的生存。那如释重负的心情又沉重起来。他想起了父母，现在应该在到处找他，如果找到他，他就又重回原来的生活了。那句话勾起了他疼痛的心他父母现在一定非常悲伤，但是，他现在回去，岂不是又要过着为了生存而读书的生活？他不解，为何要浪费童年的韶华来学习生存？他的童年，几乎都在学习生存中度过的！为了学习而生存。为了生存而学习。两句话只是因为两个词的颠倒，句子的意思却变得截然不同在沉思中，他睡着了。
叶睿，叶睿。他听见有人在叫他。正午的烈日也照着他，睁开双眼，他看见了焦急的母亲和老师，在惶恐中，亦看见了怒目圆睁的父亲
初一:舒皓
快看，快来看啊！咱们家的桃树又开花啦，咱们不久就能尝到美味可口的桃子了。每年桃子成熟的季节，都能听到从门口传来这句让人兴奋的话。
我家门前有一棵桃树，褐色的枝干，浅绿的叶子，强而有劲的枝撑起茂盛的叶，一撑就是１４年。任凭风吹雨打，它仍挺立着，如站岗的战士一样守卫边境，永不却岗。它，总会给我们意想不到的惊喜，它身上挂着粉红的爱心一年比一年多，爱心越来越多汁。
我很喜欢吃桃子，奶奶特别疼桃树，简直把它当作家里的一份子。夏天，怕它会枯萎，就拿剪子把它一些茂盛的枝干剪掉；冬天，怕它会着凉，冷死，就给它盖上禾苗。奶奶常对我说：植物也有生命，你对它好，它也会对你好。就像这棵桃树，它会结出好吃的桃子给你。我却不听奶奶的话，经常在桃树上搞破坏。有一次竟把桃树的枝遮断了好几条，奶奶回来看到地上许多枝条，就狠狠的骂了我一顿。
我便从那时更讨厌桃树了，还常常有意暗中上海它。把它的叶子剪掉，枝折断，把花给摇落。有一年，我家的桃树却没有结出果子来，可能是我的缘故吧。把桃树弄病了，奶奶十分着急，吃完饭常常一个人倚在桃树旁边思索。
奶奶的身体本来就不好，不久，奶奶病了，桃树也病了。奶奶卧病不起时，仍然惦记着那可桃树。奶奶临走钱还叮嘱：你们摇好好地养桃树，不要让它枯萎奶奶的手猛地往下放，就这样永远永远地离开我们了。
我问妈妈，为什么奶奶这么疼那棵桃树。
原来，是我的错，误会奶奶啦，她疼的不是桃树，而是我。因为奶奶知道我很喜欢吃桃子，而且那棵桃树是刚好我出生那天种下去的。所以她临走前还牵挂我今后有没有桃子吃，我却从没感觉到，还把桃树弄病了。
我觉悟的时候已经太迟了，桃树已枯萎了。只剩下凄凉的枝干，但是它仍然挺立着，孤零零地站在其他茂盛的树旁边。显然被排斥了，风吹不动，下雨不倒，这样站了几天，而后被人连根拔起，拖走了。那刻，我的心突然感到被刀割似的一阵剧痛，血不停滴答滴答地落下，后悔已经来不及了。
神奇的是，桃树原来的地方竟然长出桃树的新幼苗，它一样很挺拔坚韧。这就是植物的顽强生命力，大桃树的枯萎，是为下一代繁育。人的生命很宝贵的，植物和动物的生命也一样，珍惜身边的每一条生命和每一份爱。
那是小学三年级暑假的一天，一个念头突然在我的心里萌发了：向爸爸妈妈证明我长大了。
如何证明呢？做点儿家务活？不行，5岁小孩也能做。经过再三考虑，我决定一个人乘车去妈妈单位，因为爸爸常说：你还小，一个人去不了。我决定去一趟，就是让他知道，我长大了，能单飞了。妈妈的单位在颐和园附近，我家住在公主坟，这段路程约莫有20里，是够远的！
这天中午，爸爸上班去了，我留了一个纸条，便出门了，临走时还拿了一个桃。
一个人坐公共汽车真没劲，因为没人和我说话。还好，那个桃让我的嘴没闲着，可惜，刚过了一站地，那个桃就被我处理掉了。
桃一吃完，麻烦便来了。
我用中指和大拇指捏住桃核的两端，不知放在哪儿好。
同坐儿的老人看我这副样子，便打开车窗，示意我把桃核扔出去，我没有扔，反而攥得更紧了。
到了第三站，我的手变得黏糊糊儿的。忽然，我看见前面靠近窗户的坐位上，坐着一位阿姨，她一边悠闲地吃着石榴，一边顺手把石榴皮扔了出去。看到这里，我想，人家能向窗外扔废物，那我也可以把桃核扔出去了吧？
当我刚想抬起胳膊时，突然觉得那桃核有千均重，怎么也拿不起来；又好像有许多只眼睛在盯着我，我惭愧地低下了头。就这样，小小的桃核，一刻也没离开我的手，尽管车摇来摇去，桃核仍牢牢地被我攥着
这枚桃核折滕了我一路，到了终点站，我终于把它送进了果皮箱。我意识到，自己长大了，不仅有能力独自乘车外出，而且还能自觉保护环境、爱护大自然了。