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鹅卵石如此光洁圆滑，是咚咚泉水无数次轻抚的杰作；迎客松东边的繁茂与西边的稀疏，是太阳朝朝暮暮照耀的结果；核舟的万般精巧与珍奇，是刻舟人精心雕琢的结晶。人并非生而知之，鹅卵石并非天生圆滑，迎客松并非天生独特，核舟更不是自己成舟，人也不是自己就能成功，只不过是踏着一个个良师的臂膀而蹬上了高峰。
无论你官多大，无论你多富有，无论你多么辉煌耀眼，无论你取得了多大成就，都不能忘了曾经为你付出辛苦劳动的老师。
说到老师的辛苦，是任何职业都没法相比的。偌大一个教师，整整齐齐排列的是学生的座位，那三尺讲台，一丈宽的黑板，面对学生您站了几年？几十年？您站着给我们答疑解惑，传道授业而我们舒适地坐着听，这难道不令人敬佩吗？您不仅教我们丰富的知识，还教我们做人的道理。教给我们明辨是非的能力，知道什么是对的，什么是错的，敢于同不正确的思想和行为作斗争。您平时那点点滴滴的话语，犹如阳光般的温暖，这缕缕阳光不经意的雕琢着我们幼稚的心灵，渐渐地提高了我们的素质，有了健康的精神，独立的品格，高尚的情操，树立了远大的志向。
培育我们这些祖国的花朵，老师要付出无数的艰辛与汗水，这其中包含着多少期待与心酸。从幼儿园的看图识字到学会了二二得四，从组词造句到会写作文，从混合运算到会解方程式，还英语的入门这其间，老师要为我们付出多少是无法计算的。我们每一次进步，都离不开老师您精心的呵护。这犹如甘甜的雨露，似温暖的阳光，又如雕塑师精心的雕琢。记得刚学作文时，老师的表扬让我爱上了作文，考试的失利是老师的信任，让我扬起了自信的风帆老师那暖人心肺的良言，让我终身难忘。可是又有哪一位同学何尝不是在老师的关心和爱护下成长呢？然而，我们身边依然存在着一些极不情愿看到的现象上课说话、打闹老师一次次促膝长谈未能唤起心灵的丝丝波澜；一次次的苦口婆心也未必能刻入柔软的骨子里，一次次的飓风厉雨也能被时间所遗忘老师的眼里显出恨铁不成钢的神色。对此我要说：同学，为什么会这样？
我希望全社会都来关心，尊重，理解老师的劳动，和老师携起手来，把我们培养成身心健康，博学多才，可以报效祖国的人才。
让我们感谢流水，感谢阳光，感谢雕塑家，更要感谢我们的老师，为正在辛苦劳动着的老师们喝彩！
辽宁朝阳双塔区朝阳市第九中学初一:冯心奕
当我们坐在温暖温暖的教室里拿着充满知识的书本努力学习时；当我们在操场上愉快的玩耍时；当我们在安安静静的睡觉时，却不知在我们身边有一个弱小的生命正在与病魔做着顽强的抵抗。
他就是重庆市夏坝中学初二（5）班的李梦杰同学。
李梦杰他正在与病魔做着抵抗，我们又怎能不管不问、稳如泰山。俗话说：一方有难，八方支援。他们家已经为了梦杰同学债务累累仅仅2个月就已经花费了18万多元.
可能一个人的捐款不多，但涓涓溪水也能汇成大海，希望你们伸出援助之手。
初一:李清虹
榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向！有榜样的地方就有进步的地方。
李文博在班上成绩数一数二，几乎没有掉出前三，每次作业质量都很高，老师经常夸赞他，以他作为我们班的榜样。反观我呢，每次考试虽然是班上前十，但是无论怎么样，都不能进入前五的行列中，这让我很郁闷。到底哪有问题呢？在那一天中，我找到了答案。
在北京AP C期间，我草草地写了几道题，就没有耐心了，我想去找李文博玩。一进入李文博家里，只见他正在埋头苦干，奋笔疾书。我放慢脚步，走到他的身边，想看看他是如何写作业的。只见他写一道题时，先小声读三遍，然后用马克笔把题目中有用的信息圈画出来，在将上面圈画出来的关键信息用数字转化出一个等式接着在做题，做完一种方法是，检查一遍，把答案带回题目中，验算一遍。接着他还在思考，突然，他又在旁边写下第二种解法，这时，他才抬起头，再看下一道题。我顿时感到惭愧不如，反观我自己，每当我做题时，就只读一遍题，不会圈画重点词句，并且做完一遍后，不会检查，也不会想第二种解题方法，每次做题都抱有敷衍了事的心态，只想快点写完作业，就去玩。这时李文博发现我的到来，一抬头看见我正在发呆，并叫到：褚一帆，发什么呆呢？来陪我一块想题吧！我们一块做这道题，你写你的，我写我的，最后各自把写的方法互相交换，看对方的解题过程有没有问题。好于是我和李文博一块开始做题，可是做了一半，我就要放弃了，对李文博说：李文博这道题太难了，我做不出来！但是李文博却说：怎么可以，做一件事情，不要半途而废！听完这一句话，我终于明白了我与李文博之间的差距是什么了，那就是勤奋，还有好的学习方法。
榜样是风向标，可以带人正确前进；榜样是催化剂，可以让人勇往直前。榜样，带给我们的力量是无穷的，我愿，追赶榜样的脚步，成为榜样。
初一:褚一帆