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关于我的校园的作文

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《关于我的校园的作文》【第一篇】

  我们校园的四季是多么的温暖而充满希望,美妙而充满愉快......

  春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻。春风一吹过,大地复苏,校园鲜花盛开,树儿恢复生机......

  夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热......

  秋天的校园是多么迷人,比春多一份恰意,比夏少一份炎热,比冬多一份温暖,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份美妙的旋律......

  冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被我们的兴奋所代替,校园里愉快的笑声让人听了便会产生一种愉快的心情,因为此时此刻我们会玩雪或游戏等等......

  我们的校园的四季没法用语言描述,我们校园的绿化带也是美不胜收。

  每当万紫千红的春天来临时,绿化带里的花儿,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命树旁的小草。虽然渺小,但是是生机勃勃的。当夏天来临时,绿化带顿时又换了一番景象。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些大树下避暑。不过片刻,就会感到浑身清凉舒爽,刚才那股热意,早已消散得无影无踪了。秋天来临了,绿化带到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间,几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动。绿化带的菊花虽然为数不多,但却受到我们同学的称赞,这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。冬天来临了。在这寒冬腊月里红梅坚强不屈生存着......

  我们的校园是如此的美不胜收,我们在这个校园中共同的努力和学习,是我们的自豪!让我们一起去打造明天!我爱这个校园!

初一:杨中旭

《关于我的校园的作文》【第二篇】

  在美丽的车城十堰,坐落着我的学校五中,一所小巧、清新而又涵养的校园。

  校门外,不是一条宽阔的马路,也不是一座高大的建筑,而是一条狭长的小路,路旁是一些店铺:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店,走进那扇三五米高的大门,五中全景便一览无遗,你便成为了那12680平方米(相当于19亩)土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上,不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼,五六十平米的教室内,容纳了五十多位学生,教师的东墙上嵌着一排明晃晃的窗户,他们在明亮的教室里快乐的学习。

  五中,一所绿色花园式学校,校园环境优美洁净,花草树木清香养眼。校门内外,四个绿色植物驻足在那里。校园内,杜鹃花、月季花、松柏、桂树等许多花草树木环保在校园四周。春天,杜鹃花月季花竞相争放,秋天,淡黄的桂花十里飘香,让学生们心旷神怡。还有那两颗翠绿而高大的松柏,伴随了五中十几年,守卫了五中十几年!

  操场的东边,是一面文化墙,一条条志、勤行思信等的名言古训镌刻于上,勿以恶小而为之,勿以善小而不为等的名人警句,还有五中精神等道德文章镌刻在上。南北两面是两栋教学楼,教室里走廊上,多少幅,名人字画,格言警句悬挂在墙壁上,无时无刻不让我们受到文化的熏陶。

  五中,本市一所颇有名气的中学,尽管它不大,尽管它普通,但他环境优雅,饱含文化。

初一:饮水思源y

《关于我的校园的作文》【第三篇】

我的校园

  在美丽的车城十堰,坐落着我的学校五中,一所小巧、清新而又涵养的校园。

  校门外,不是一条宽阔的马路,也不是一座高大的建筑,而是一条狭长的小路,路旁是一些店铺:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步过这些店,走进那扇三五米高的大门,五中全景便一览无遗,你便成为了那12680平方米(相当于19亩)土地的一部分。慢跑在红色的塑胶跑道上,不到半分钟便跑完了全程。进入教学楼,五六十平米的教室内,容纳了五十多位学生,教师的东墙上嵌着一排明晃晃的窗户,他们在明亮的教室里快乐的学习。

  五中,一所绿色花园式学校,校园环境优美洁净,花草树木清香养眼。校门内外,四个绿色植物驻足在那里。校园内,杜鹃花、月季花、松柏、桂树等许多花草树木环保在校园四周。春天,杜鹃花月季花竞相争放,秋天,淡黄的桂花十里飘香,让学生们心旷神怡。还有那两颗翠绿而高大的松柏,伴随了五中十几年,守卫了五中十几年!

  操场的东边,是一面文化墙,一条条志、勤行思信等的名言古训镌刻于上,勿以恶小而为之,勿以善小而不为等的名人警句,还有五中精神等道德文章镌刻在上。南北两面是两栋教学楼,教室里走廊上,多少幅,名人字画,格言警句悬挂在墙壁上,无时无刻不让我们受到文化的熏陶。

  五中,本市一所颇有名气的中学,尽管它不大,尽管它普通,但他环境优雅,饱含文化。

初一:饮水思源y

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