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友情是什么呢？友情是生命的一部分！没有了友情就等于春天没有了勃勃的生命力，夏天没有了没有了丝丝的微风，秋天没有了满满的收获，冬天没有了缕缕的阳光。在这样一个不说算热的军训过后，我们怀抱了一点新奇；在这样一个不算紧的开学过后，我们萌发了一点新奇；在这样一个不算奇异的开头，我们抛出了友谊的橄榄枝。每个人都有了各自的归属，都有了各自的同盟，都有了各自的港湾。随着大家的熟悉，班级的建立不知不觉就有了班级的代表人物。
说起咱班的开心果，他的糗事可真让大家捧腹大笑，可他总不把这些丑事放在心上，老摆出一副雄赳赳气昂昂的样子，我还真佩服他那张打不烂，笑不红的老脸，现在就让我来介绍绍此人把。此人姓王，名嘉豪，自称王爷，长的一身白质的肥肉和一长能说回道的大嘴，从他嘴里总能听到栩栩如生的三国人物，如：刘备，马超。曹操再加上他那夸张的肢体表演，好像把大家带入了三国时期，亲眼目睹了烽火连天的战事。他博览群书，从他嘴中，常常能听到些他自改的古人名句，什么商女不知亡国恨隔江犹唱双截棍。何事长向别时圆，我会天马流星拳。孟姜女哭倒长城干红，白娘子水漫金山词霸
他的嘴里常常叼这一只水笔，不管是上课课间，也形影不离，还把无辜水笔的笔盖咬的坑坑洼洼，大家问他什么味道，他敷衍了事了这个问题后，又一本正经的告诉我们他对咬笔头的正确理解：咬笔头1可以促进咀嚼，2可以开发大脑思考。大家无奈的摇摇头离去，可吴爷还在摇头晃脑学着古人作诗的样子，站在凳子发表他的高见.。发完不久，又兴高采烈地打开他的衣服展露他的三层赘肉，边拍边喊：快来看看正宗的肚皮舞呀，这一叫，女生们羞红了脸蛋，男生面笑破了肚皮，可咱们的吴爷面不改色，依然若无其事的表演着，这也是我佩服他那张老脸的缘故。
初一:哟
每年过年，家家户户都要在门口换上门联，据说是一种吉祥的象征。可你听说过横幅吗？
横幅也叫做条幅，在我们2016级25班的大黑板上有一条长长的条幅，在以前，来来往往都没在意过它，今天好像发现这条条幅有些不一班，于是我就开始了分析这条条幅。我第一眼看到的便是这条幅中间的一面五星红旗，这面五星红旗仿佛让我看到了一些关于它的故事，看到了我们中华人民共和国共产党抗日时用自己的鲜血换回了本属于我们自己的国土。大清时，八国联军烧毁我们的圆明园，杀死我们的同胞。占领我们的国土，抢夺我们的粮食。
在国旗的两旁，从左到右八个大字，四个词语，这第一个词语叫做尊重，这两个字看上去简单，却又几个人做到了呢？这两个字在这里时刻提醒我们，尊重是做人之本。要想得到别人的尊重就一定得要先尊重别人。这尊重也不只是单单的礼貌，而是要尊敬、敬重别人，尤其是尊重别人的成果。
诚信，诚信这个词语早已无人知晓，现在的社会里已经没几个人还认识这两个字了。这诚信是要我们懂得诚实，守信，信任，只有你对身边的人诚肯才会得到别人的信任，但是现在还有多少人做到了诚信呢？
团结就是力量，啊团结是铁，啊团结是钢你们对这首歌并不陌生吧！在这里最重要的是团结。在这个团结里面还有和谐，只有和谐才会有团结，有人说团结根本不存在，团结没有用。可俗话说得好一根筷子容易断，一把筷子不易断。还可以举一个例子，当年二战时日本鬼子侵略我国领土也不是我们中国人民的团结打跑了敌人吗？
最后一个词自信，也是我最喜欢的一个词。因为我就是一个做事自信的人，但又常常高估了自己的实力而导致所做的一些事情严重失败。但有的人自信太弱也不行，这样会让他非常胆小，很多事情本应能做到的事情，因恐惧而失败或放弃，甚至不敢去尝试。所以我们得要适当的给自己鼓励与信心才会百战不惧，只要有信心去面对就一定会成功。
当然，不能简单的只有这些，在这条条幅的两端各有一颗桃树，上面还开着有花。一开始我以为它就是个装饰品看不懂它，以为他就是一个配角，可后来才明白，它才是真正的重点。这两颗桃树并不是又来看的而是I体会一种精神的。古人曾说过宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来要想有满意的回报，就一定得要有努力的付出。这也像我们学习，要有好的成绩，就一定有之前的努力。
咱们2016级25班的这条条幅，时刻告诉着我们要做一个尊重、诚信、团结、自信的初中学生，做到了这些我们都将是祖国的栋梁之才。
初一:李思磊
我们班被师生们称作怪物班。有四大美女，有才子佳人，有数学博士，有百科全书可这些跟怪才比起来，那真是小巫见大巫了。
怪才是我的同桌小明，之所以称他怪，是因为他幽默调皮，有时糊涂，有时聪明，谁也搞不懂他的脾气。
有一次，我们正在专心讨论一道数学题，他一拍桌子，大叫一声：待老夫把你碎尸万段，啊啊啊！我们都扭过头来看她，原来，一只蚊子叮了他一下，他便捧起书本，追着蚊子满教室的跑。带他抓住蚊子后，却又温柔的说：小蚊子，你别怕，我不会伤害你。说着，就把蚊子放生了。
向这些是真是层出不穷，又是他出一些摸不着头脑的提来刁难我，有时把我撕碎的纸条拼起来朗读一些前后无关的话，有时跳起来发一阵疯
虽然我的同桌很怪，但他也很有才。背书只需要默读一次，就可以很流畅的背下来，羡慕的同学恨不得把他的脑瓜子劈开，看看是不是电脑。他的理解能力和思维能力也很强，别看他平时发疯，但一上数学课就认真起来了。一次，老师留了一道思考题，同学们绞尽脑汁也没做出来，可他在纸上画了一些奇怪的符号，便知道了答案。害得老师表扬了他一通，连我这个自认为数学很好的高材生也自叹不如啊！
我们班就有这么一位怪才，你说，他到底算不算怪，算不算才呢？
初一:吕晶