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关于真善美伴我行的作文

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《关于真善美伴我行的作文》【第一篇】

真善美伴我行

  知识欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美。

  科学教人求真,求真就要热爱科学,科学技术是第一生产力,它决定着一个国家的存与亡;人文教人向善,善是中华民族几千年的传统美德,是人旅途中必不可少的良好品质;生活教人尚美,美不是美丽的脸蛋,华丽的外表,而是追求灵魂的心灵美。

  真,是真诚,真知;真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

  大家都知道三顾茅庐。若不是刘备坚持不懈,不肯放弃,用真诚说服了人称卧龙先生的诸葛亮,怎能有三分天下的奇思?

  善,上善若水,水善利万物而不争;心诚色温,气和辞婉;必能动人。

  三字经人之初,性本善说的就是这个道理。《红楼梦》中黛玉葬花,是善心让她怜花;善良是对他人无私的爱与祝福,是来自内心深处真诚的怜惜与同情。

  美,心灵美则美;任何事物都有其深沉的内涵。

  伊丽莎白曾说:外表的缺陷可以用心灵美来弥补,而心灵的卑劣却不是美丽的脸蛋和华丽的衣着所能弥补得了的。这就好比玫瑰,玫瑰是美的,更美的是它包含的香味。一张洁白如雪的纸,画家却能用美好的心灵赋予它灵魂;一把普普通通的小提琴,聪明的乐师总能用它奏出不朽的篇章。

  真,是不虚伪,敢于做真实的自己;善,是以同情之心待人,以侧隐之心爱人;美,心灵美则美,是高尚情操的尚美。

  真善美诠释了真诚,善良与心灵美的真谛。真善美伴我行!让我们争做真善美,唾弃假恶丑,把真善美撒满人间!

初一:六月茶靡

《关于真善美伴我行读后感的作文》【第二篇】

  真善美在生活中处处皆是,它伴我行,伴你行!

  题记

  真善美是什么?大家可能对这三个字不是挺了解。是的,我何常不曾认识?但在一次偶然的机会下,我有幸地阅读到关于真善美的书,我明白了这三个字的深刻含义。

  何为真?我认为真就是求真,追求真理,勇于探索!当今社会,我们缺的不是钱,而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神,那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神,所以在数学领域中极为突出。联想自己,在学习方面,只要一遇到难题,我就会不思索,马上放弃,思索一下都不愿意。在求真的路上,我的确不太合格。

  何为善?善心是人生路上的灯,照亮了迷茫的人的路;善心是那灿烂的阳光,温暖了自己心窝;善心是一把火把,给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美,灵魂之美!如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒,应不应该扶起来!确实在这社会上,难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷,不敢行善。若每个人都这样想,那世界将会怎样。

  何为美?生活中处处有美,就要看你有没有发现美的眼睛。看了这一本关于真善美的书籍,最令我感动的是芭蕾舞公主李月,她即使身有缺陷,当她并没有放弃自己的梦想,最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的,她的灵魂是美的。

  真善美是美好事物的一面,阅读了这一本关于真善美的书,我想真就是求真,善就是善心,美就是美好。真善美!真!善!美!

初一: 刘铃铃

《关于真善美的作文》【第三篇】

  社会一个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美。罗丹曾说过:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。

  当时我还在就读五年级。当时是红眼病传染的高峰期!呀!舒娴,你的眼睛是红的。那天,我因为没洗手而去揉眼睛,导致那天我的左眼红彤彤的,没错,我得了红眼病。

  你一定以为我的朋友们会对我置之不理,能离多远就离多远吗?那你就大错特错了,我的朋友们都很担心我。有的同学得知我生病后立马就去找老师帮我请假,还有一些同学带我去医务室,一路上对我嘘寒问暖你的眼睛现在痒吗?痛不痛?我只能用一句一句谢谢来表达我当时的心情。尤其是我的闺蜜菲菲,她一直陪着我,要不是有她陪着我,我那天真的不知道该怎么办了。她陪我在校门口等妈妈来接我,当时是夏天,已是正午,大家都回午休房休息了。蝉撕哑的叫的,太阳光无情的照在地面上。我们俩虽然是站在树荫下的,但是我们的汗还是像珍珠吧嗒吧嗒的滴落下来。我很过意不去,你还是回去吧,你中午不睡觉,下午会打瞌睡的你可不要因为我而被老师批评。没事的,我们不是好朋友吗,是好朋友就应该在自己的朋友遇到困难的时候去帮助她的嘛,我陪你到你妈妈来就走,你不用担心我的。

  我一下子抱住她,对她说谢谢,她笑了,我也笑了。最后,菲菲目送我走之后就进了学校。 我请了几天病假,打了几天的针才好。

  终于,我又健康活泼的回到了学校。同学们也很关心我。菲菲见了我回来更是高兴不已。

  啊,这就是真善美

  当然,没有真的人,怎会有善;不善,我们又如何会美?真善美,为我们的未来指引方向,使社会更加和谐美好!

  初一:舒娴

  

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