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关于征文的作文

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《关于征文的作文》【第一篇】

征文

活力青奥,青春南京-----我期待的青奥会

虹苑中学 一(5)班 姜苏洁

2014,一个极其普通的数字,它虽然普通,但却蕴含着全中国人民的希望和热情期待。当它到来时,南京就会以是它主人的身份,向五湖四海的朋友们介绍它的美,欣赏它的美,怀念它的美!

我期待的青奥是清新环保的,空气是清新的,就像被洗过一样的干净;花草树木是成茵的,使人们每时每刻都能感觉到自然给我们的美;街道上再也不会有令人烦躁的汽笛声和那伤害人体的尾气。

我期待的青奥是活力四射的,我希望每一个到达这儿的人们都充满活力,都会为这个盛大而隆重的日子添加一份激情,一阵鼓励

我期待的青奥是和睦的,千千万万的人从五湖四海而来看青奥会。无论来自哪个国家,说哪种语言,总会看到人与人之间友好愉快的相处。那一刻,我相信会成为青奥会的一道亮丽的彩虹!

我期待的青奥是热情的,作为一名中学生,我们应该尽自己一点微薄之力来展现南京人的风采。对,叔叔。那儿的公园是免费开放的,您可以边休息边欣赏风景。,老奶奶,您慢点,厕所在你的左手边右转

我期待的青奥是盛大辉煌的,面对五花八门的比赛,我真心的希望每一位运动健儿都能取得自己满意的成绩,为国争光。再夺冠军加油,加油!

在我家的小区里,有一个公园。我经常去哪儿。有一次,我和朋友坐在石椅上开心的聊天。忽然,我无意间看到几个六七岁的孩子蹲在那儿并围成一圈,好像在弄什么有趣的东西。我想,他们可能在玩那些比他们弱小若干倍的蚂蚁或其它小虫子吧。

我正准备上前去看一看,事实证明我错了。当我看到时,我震惊了。因为他们的举动实在让我钦佩。有几个孩子正用手挖泥坑,在向旁边看,有许多这样的泥坑,我一直站在他们旁边看。他们挖好泥坑后,只见一个孩子,仔细地把一两粒种子撒到泥坑里,然后再盖起来,然后又浇水我问其中一个孩子他们为什么要这样做,他们说:公园里的花不多了,我们想再种些花。让公园变的更好看。多么天真地回答啊,多么可爱的的一群的孩子啊!

我回到了原先坐的石椅上了,望着他们,转念想,连最小的主人都能保护环境,那我们呢?我们不是更应该去保护吗?

同学们,2014很快就会到来,大家应该为自己的家园尽一份力量。如果每一个人都能稍微尽些力。那么南京的青奥会岂不更加美丽辉煌。让我们一起努力吧!你,这备好了吗?

《关于峥嵘岁月的作文》【第二篇】

  领诵1:如果不是为寻找历史,是在哪里转弯?如果不是为寻找民族复兴新的起点。

  领诵2:谁还愿意揭开往日的伤口,谁还想回首那曾经的劫难。

  (女生唱《映山红》)

  领诵1:小草惊奇的问

  合:参天大树为啥还会折断?

  领诵2:天空不解的说。

  合:杂草怎么比麦苗还光鲜?

  领诵合:人们发现民族的脚步渐渐放慢,迷了途的马儿在大野上嘶鸣,飞散了的孤雁在苍天里呜咽,恸哭后的民族开始思索,思索,思索。

  女生朗诵:天穹高高鸿雁飞,书院深深松竹茂,晓雾重重盼日出,大地茫茫风雨骤。

  男生独诵《沁园春长沙》

  合诵重复《沁园春长沙》的最后一句

  领诵1:雷终于来了,撕开阴霾万里。

  领诵2:风终于来了,大地尘埃漫漫。

  领诵合:风雨里人民在寻找道路,中国在寻找航线。

  合:历史在选择中国,中国在酝酿改变。

  领诵1:听吧!冰河在撞击。

  领诵2:看吧!地火在翻卷。

  领诵合:当钟声在十里长街上再一次响起,一个震天动地的消息让世界惊叹。

  领诵合:这一天

  合:中国拨正了了航线

  领诵合:这一天

  合:人民扬起了风帆

  领诵合:历史的老人笑了

  合:因为在历史的转折点,人的雷霆之声,又一次在大地和空中回旋,回旋回旋

长治翔宇学校初一:王志

《关于挣脱世间的枷锁!的作文》【第三篇】

  遥想战国时期,

  兵荒马乱。

  血腥、

  杀戮、

  死亡。

  弥漫在四周,

  让人无法喘息

  久经沙场的战马

  无情的践踏!

  战马在嘶鸣,

  在向旷野宣泄仇恨!

  暮色袭上苍穹。

  战场上的硝烟,

  逐渐逝去

  为护国,保家

  战死沙场!

  死而无憾

  若上天给我一次选择。

  我选择

  血洒疆场!

  就为

  摆脱世间的束缚

初一:朱学田

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