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我慢慢地，慢慢地了解到，所谓成长，不过是用自己稚嫩的身躯磨练时间的刻刀，然后再反过来用时光的刻刀在我们脸上留下道道刀疤，我们行走在雾间的小径上，以为自己正处于青春的初始，却不知，自己已慢慢走向死亡题记
坐于椅上，仰望碧蓝长天，花间飘散芬芳清香，一缕缕恬淡漫上心田，轻品绿茶，手，翻开了尘封许久的成长相册、
第一张照片上，是一个一岁的婴童，在地板上蹒跚学步，咧嘴大笑；
第二张照片上，是一个五岁的儿童，在低头玩着玩具，一脸纯真无邪；
第三张照片上，是一个七岁小男孩，在灯光下执笔做着作业，眼神中透露出一丝文静；
第四张照片上，是一位十一岁的少年，眼中再也没有了曾经的纯真，多的是沉稳；
第五张照片上，是一位十二岁的青少年，咬着笔，低头思索着，皱着眉
我静静地观赏这几张照片，翻完又翻，眼中多了一份怅然，低头，轻轻一叹。
这几张旧照片，仿佛穿梭时光的飞舟，带我回到了曾经的童年，犹如一张张幻灯片，切换着时光的变换。从幼时的放荡不羁到现在的忧郁沉默，我对着镜子瞟了眼紧皱数年的眉头。
眼前的相册，保留了我几近十年的童年回忆，将我曾经的快乐，定格在一张张照片中，化为一缕缕令人珍惜的回忆，我欣慰地看着这尘封年久的相册，心中一份坦荡。
年久的尘封，将相册覆上了一层薄薄的尘埃，我伸出手，抹开这相册上的一层灰尘，仿佛解开了尘封许久的宝盒，尘封的不只是一本相册，还有童年的回忆
我抚开了尘埃，仿佛看到相册上的一切，都对我微微一笑
初一:黑色时代
粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。布莱克
同样是奋笔疾书的周末早晨，满脑子化不开的思想，混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不寻常的声音早叫唤着我，蓦然回首，一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞，那一瞬间，触动了我心灵中的一根弦，所有的感觉排山倒海而来。
难得的闲暇，何不作为借口的休憩。
移步向窗棂走去，不愿惊动那可爱的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上，也照入了我的心里。
趴在窗边，看蝴蝶独自起舞，细数着那美丽的斑纹，但那蝶儿却在我意犹未尽时，突然飞走。想伸手挽留，却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。
可蝶儿却给我惊喜，远远的飞到梧桐树底，黄色的蝶儿，黄色的叶子，还有黄色的阳光。这才忆起，深秋已经来临，微微的冷意在胸口弥漫。蝶儿不冷吗？难道纵使会有伤寒，也要让大家欣赏它的美丽吗？
这确实很美，落叶在落，而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀，它的欢乐成功的驱走了我的寒意，心湖平静。
微微弯身，这才发现，并不只有蝶儿不畏寒冷，石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动，像梦中的音符在摇曳，逸出美妙的乐章。
花花世界，美丽的风景需要欣赏，而人也可成为其中美丽的风景，摒弃外貌，欣赏才情。在不断的欣赏中，陶冶心情。
烟花是寂寞的，因为短暂的绚丽之后是无尽的黑暗，但即使短暂也有人为其停留欣赏。
无人欣赏的风景，无人欣赏的人，不懂欣赏风景的人，不懂欣赏人的人，甚至比烟花更寂寞。
后来才发现，纵使是寂寞，也有人懂得欣赏：
你听寂寞在唱歌
初二:胡樱
岁月无痕、时光无情，屈指数来，我在小学已度过了将近六个春秋，六年，是何等漫长、又是何等短暂，以前我不知道珍惜，只是和同学们一起平平淡淡地度过时光，现在即将和同学们分离，蓦然回首，才知和同学老师在一起，是何等快乐。
在那依然喧嚣热闹的操场上，几个月后是否还有我和你们尽情嬉戏，无忧无虑玩耍时的灿烂笑容？在那仍然传出琅琅读书声的教室里，几个月后是否还保留着我和你们的欢声笑语？在那依旧人来人往、热闹非凡的校园里，几个月后是否只剩下你和我各奔东西的模糊残影？
我们好像一朵朵洁白的云，组成了一道风景，毕业的风一吹，这些云将飘落到五湖四海、天涯海角。小学时光，更离不开老师，是老师在我们哭哭啼啼的那个阶段培养我们，是老师在我们刚刚懂事的时候指引我们，又是老师在我们渐渐成熟的时候教育我们，老师的恩情比天高，比海深，或许我们曾经对老师不敬，但在这即将分离的时刻，我们必须珍惜陪伴我们走过六年时光的恩师，一日为师，终生为父我们的老师陪伴我们走过六年，他们好像我们的父母，用知识的甘泉灌溉着我们这些幼苗。
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
初一:侍芳冰