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记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。
中国梦不是一个新词,很多人都曾抒发和讲述过自己的中国梦。有人以自己的成长经历在耶鲁大学讲坛上向眼光里充满怀疑的西方人讲过自己的中国梦;有媒体以中国梦为主题,让各阶层的代表人物抒发自己对这个宏大愿景的理解;中国梦尤其是年轻人在新媒体上热议的话题。我们有充分的道路自信,正如xx在讲话中所言:道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去。我们自信,只要沿着这条正确的道路走下去,我们的梦想就一定会实现。虽然,目前年轻人的生活中还或多或少存在着这样或那样的困惑和焦虑,比如就业的烦恼,提升的焦虑,以及心慌的房价,但只要我们国家朝着改革开放的路径坚定不移走下去,未来就会充满希望,青年就能找对方向。
我们有充分的理论自信,改革开放30多年来,中国发生了翻天覆地的变化,中国人,特别是奔走在奋斗路上的年轻人都是改革的受益者,我们有理由期待一个更美丽的未来,年轻人有条件创造一个更甜美的梦想。
我们当然还有制度自信,自信能履行对人民的承诺,能够完成中华民族复兴的目标,能够将十八大报告中的蓝图变成现实,给民众一个美丽中国。
每个人,都可以有一个中国梦,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。
今天起,我们一起畅想中国梦!
其实,得诺贝尔奖。对许多人而言,是一件非常难的事!但为什么美国得诺贝尔的人比中国的多很多呢?其实关键就在于教育!我将为你分析!
在美国,一些孩子他们每天不用上早晚自习,而且每次还不用考试,上完小学可以直接进入中,每个人学的课本都不一样。但都是同样的进入初中或其他等!他们每天还有校车接送。
我们可以看出,美国孩子比中国孩子在教育上有美好很好。但,我们可以从美国一些得诺贝尔的分析出一些道理,像爱因斯坦,在小学生,学校是非常烂的,时长搞破坏。像许多得诺贝尔奖的人在小学或初中时学习是非常烂的。但他们为什么还能得诺贝尔呢!因为美国每天上学的时间特别少。其中都还包括一些手动课,其它的。小学就可以选择自己所想的兴趣爱好!从而在小学时就可以对他的兴趣爱好进行特别大的发展。而在中国,孩子每天上一天的课,学习不好的还要去上学!学习不好是他的缺点!但他还有许多优点!可是在中国,学习永远都是第一,从而让一些学习不好而拥有其它的优点的孩子丢弃了自己本有的优点。苦逼孩子读书,你认为这跟美国孩子比起来中国孩子非常的没有他们宽松。
也许有人会说:学习紧要好点。可一些根本就不会学习的人!他酷爱物理,地理等。那如果逼迫他们学习。那么他们是不是就会丢掉自己所唉的物理,地理呢?从而去学习。但他们不会学习,最终以失败告终。
希望每个看到这篇论文的人都能够发掘自己的潜力!如果学习不好!那么就专门选择一科,一定学好他!不管他人的议论。相信自己能够成功
初一:王志霖
湖北黄石阳新县阳新县富池镇完全中学初一:王志霖
中国的梦每个人都有梦想,有的人的梦想十分远大,有的人的梦想则容易实现,这些梦想都是人们对未来的向往对自己的一种期待。这些是属于个人的小梦,而中国梦则是属于我们国家,集体的大梦,它是由我们千千万万个小梦凝聚而成的。大家都有梦想,我也不例外。我在幼儿园时的梦想就是能够飞出银河系,虽然极其不容易实现但它会让我向那方面努力,比如常常缠着老爸带我锻炼,因为我那是只知道当航天员需要很好的体质,所以我就尽我所能去努力,也许这些梦想是完成不了的,但是我们尽力了,这就是一种收获。到小学时我的梦想有了变化,当时我想成为一名有自己店铺的早餐师傅,我认为这种梦想容易实现,且很实在,生活稳定收入虽然会低,但与其做着异想天开的的事情,不如踏踏实实的走好人生的路。总之梦想这东西每人都有不同的看法,甚至每个年龄段都有不同的看法。它始终是在变化的。但中国梦的变化却不多中国梦,即中国人共同的梦想。这些梦想因时代而异。动荡的年代里,人们的梦想是安宁,安宁的年代里人们的梦想是好的生活环境,美好的年代里人们的梦想是科技的发达这些梦想的达成都通过了一代又一代人的努力,奋斗。那些每天都在规划自己梦想不去努力的人,是不可能完成他的梦想的。中国梦也需要我们共同去努力才能实现。任何梦想缺乏奋斗都始终只是梦而已。