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关于各有各的本领的作文

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《关于各有各的本领的作文》【第一篇】

  有一天,小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领,请小猴做裁判。

  他们来到大树下,小猴说:谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。大象和老牛你看看我,我看看你,都没有办法。啄木鸟看见了,连忙飞过去,用尖尖的嘴巴东敲敲,西啄啄,把大树里的虫子全吃完了。小猴说:啄木鸟的本领真大。

  树旁有一堆木头,小猴说:谁能把这堆木头给搬起来?老牛和啄木鸟你看看我,我看看你,都没办法。大象看见了,走过去,用长长的鼻子轻轻地一卷,木头就被举得高高的。小猴高兴地说:大象你的本领真大。

  小猴把大家带到农田里,说:谁能把农田里的土翻得松松的?啄木鸟和大象你看看我,我看看你都没办法。老牛看见,走出来,套上犁,走啊走啊,没过一会儿,老牛就把农田里的土犁得松松的。小猴竖起大拇指,说:老牛你的本领真大。

  最后,大家得出一个结果,那就是,各有各的本领。

《关于各有各的贡献的作文》【第二篇】

各有各的贡献

各 有 各 的 贡 献

《妙妙不是懒惰虫》读后感

今天,我读了《妙妙不是懒惰虫》这篇文章,觉得特别有意思。不同的动物有不同的作用,公鸡能打鸣司晨,母鸡能下蛋,猫能抓老鼠,这是它们作为动物的本能。如果给它们换换工作,让公鸡下蛋,让母鸡打鸣司晨,让狗去抓老鼠,可能就要出大笑话了

其实,我们人类也是一样。因为人的兴趣不同,学习的专业不同,决定了我们只能在某一方面或某几方面有所作为,有所成就,有所贡献,而不可能在所有方面都有所成就。人们各有各的贡献!

社会需要第一个人!

锁金一小二(3)班 陈闻生

二oo八年五月二日

《关于各有所长的作文》【第三篇】

  有一天,蓝蓝的天上飘着几朵白云,艳阳高照。小猴、小熊、小猪三个好朋友一起到小溪边散步。它们边玩边看风景,开心极了。

  忽然,它们看见小溪里漂浮着几根木头。小熊说:我们来进行运木头比赛,看谁的速度比较快,你们觉得怎么样?小猴和小猪同意了。

  它们心里各自打着小算盘。小熊心想:我是森林之王,身材高大,等一下叫你们知道我的厉害。

  谁怕谁呀!我整天吃得胖胖的,睡得香香的,油水多着呢?我不容易累,肯定不会最后一名。小猪寻思着。

  虽然你们个子比我高,身材比我壮,可我比你们会想办法。小猴抓抓耳朵,心想,我才不向你们认输呢,走着瞧好了!

  它们从溪里捞上三根木头。放在一条直线上。预备开始!小熊弯下身子,双手抱起木头,放到肩上,大步流星地跑了起来。小猪也不甘示弱,用它那又扁又平的大鼻子顶着木头的一端,直直地往前推着。眼看小熊和小猪已经跑出了一大段路了。小猴一点也不着急。它想:你们只会使力气,却不懂得动脑筋。它灵机一动,计上心来。只见它拿出一条绳子,牢牢地捆住木头的前端,然后把木头再扔入入水中,让木头随着水漂流,它只要拉着绳子,就能轻松地飞奔起来,一点也不费力。小熊和小猪跑得上气不接下气,累得满头大汗,越跑越慢。不一会儿,小猴就把两个伙伴远远地抛在后面了。

  最后,冠军当然属于小猴了。它笑嘻嘻地对小熊和小猪说:你们呀,只会使蛮力。要想把事情办好,又办得轻松,是要开动脑筋想办法的。它们俩听了,都难为情地低下了头。

二年级:康志煌

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