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在周末里，我读了小学阅读里面的，《蚂蚁报恩》。
在一个炎热的夏天，有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里，性命危在旦夕。树上的鸽子看到了这个情景，说：好可怜啊！去帮它吧！鸽子连忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子漂到池边，蚂蚁便得救了。多亏鸽子救助啊！蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久，有猎人来了。猎人用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿也没有察觉。这是，蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。哎呀！好痛啊！猎人一痛。就把子弹打歪了，鸽子就这样逃过了一劫。
读了这篇文章之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理能受益我一生，人也要知恩图报啊！
二年级:李婷
大自然的我们最好的老师，但它的教学方法却与众不同。要想从它那里学到知识，就必须得是一个善于观察的人。
一天，我在小区里玩，发现一群又黑又小的蚂蚁东张西望的，好像在寻找食物。我看着这些可怜的小蚂蚁在外辛苦地忙碌着，于心不忍，就立刻跑回家，拿了一些面包屑。
我把面包屑放在一只蚂蚁前，它警惕地在面包屑上碰了碰，似乎在尝着什么，然后便走远了。我以为蚂蚁不领情，就失望地走了。可过了一会儿我再回来时，小蚂蚁们正齐心协力地将食物抬回家。
这让我感到很疑惑：这些蚂蚁是怎么知道这里有食物的？难道它们会用语言告诉同伴们那里有吃的吗？还是它们自己发现的，结果不谋而合地把面包屑运回了家？一个个问号在我心中产生。我一定要发挥打破沙锅―问到底的精神，把这件事弄个明白！我暗下决心。
经过查阅资料，我终于知道了其中的奥秘：原来蚂蚁也有语言，那是一种叫信息素的东西。蚂蚁在找到食物后，会分泌出一种信息素，再通过触角的对碰，其它蚂蚁就收到信息，走同样的路线，从而能够准确无误地找到食物，并一起运回家。
大自然可真是个有趣的老师啊！
二年级:尚愿
今天，我和姥爷去公园观察蚂蚁。
蚂蚁有两个长长的触角，平常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里，就会被大鱼吃掉！
红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢？我想：应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁！
北京海淀区二里沟中心小学二年级八班二年级:张心怡