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神奇的实验
今天,老师说:同学们,我们来做一个有趣的实验。同学们这事都非常的期待,心想:会做什么呢?接着老师说在做实验之前我先问大家一个问题:大家知道纸怕什么吗?大家一口同声地说:火老师说:对,说着就从包里拿出了一根红色的蜡烛和一盒火柴,这时,老师正不慌不忙的用火柴点燃蜡烛,可是火柴不听使唤,一连点燃几次都熄灭了,好不容易点燃了蜡烛,然后老师又把蜡烛放在纸的下面,这时有同学忽然大喊:着火了着火了......只见纸杯上跳动着红色的火焰,这时老师却说:我有办法让纸杯不怕火。什么办法?同学们问?
这时老师把纸杯里放了很多水,然后又把蜡烛放在乘有水的纸杯下面,只见雪白的纸杯下面变得很黑很黑,可是水却没有从纸杯里流出来,纸也没烧坏,这时有同学去摸纸杯里的水,大声叫道:水变热了,水变热了......
最后老师问我们:你们知道为什么纸杯没被烧坏吗?为什么同学们好奇到了极点问道。老师说:这是因为杯里有水,纸杯只是一个导热的东西。同学们这才恍然大悟。
啊,这真是一次神奇的实验呀!科学真是奇妙啊!
水是透明的;水是液体;水是生活必不可少的,老师说:谁是变化多端的。老师要给我们一人发一颗水珠让我们见识一下水的神奇。
水安静的躺在了三味作文集上,在正面看像可爱的逗号、好像精美的玉、更像甜甜的爱心,在侧面看像长长的温度计,也像饱满的米粒还想圆圆的棋子,水珠有亮亮的白边,真是晶莹透亮,形态各异。
我轻轻一吹,水珠开始大变身了,像一把亮澄澄的宝刀,也像飞翔的海鸥又想甜蜜的笑脸,我猛地一吹,水珠炸开了有的像耀眼的钻石像无数的眼睛,也像精亮的露珠。
老师又让我们用水珠做成一幅画,我做了一个飘飘自如的白云,我又搅了就做成了,后来老师让我们擦掉,小水珠顿时消失了,不见了,虽然我离开了小水珠,但是它永远映在我的脑海中。
安徽合肥瑶海区和平东校二年级:晏一娟