关于数学课的作文

语文360网

《关于数学课的作文》【第一篇】

　　上课铃响了，数学老师进入教室。让我们大家复习卡片，20以内的加法，然后让我们学习新课，20以内的加减法和连加法。题目是：8+8=16，18-8=10，7+9=16，7+8=15，9+8=17，8+6=14，4+6=10，7+9+8=24，6+8+9=23。可是超过了我们的学习范围了。

　　中午了，第一节课是数学课，我们写补充习题。有好多人写错了，数学老师一道一道路解说。我们写54页到55页。55页是我们自己写，除去第三题和第四题是老师说我们写。数学课有人在读[弟子规]，数学老师下来批补充习题，还有人在吵吵闹闹，还有人在玩纸飞机呢。

二年级:鲍锡宏

《关于数学课最有意思的作文》【第二篇】

数学课最有意思

XX年11月24日星期六晴

昨天的数学课最有意思。

铃铃铃！上课铃声响，同学们你不让我我不让你地进了教室。只见数学老师快速的脚步声哒哒哒地响。

游戏开始了，大家的手不知举了多少次。

第一个游戏：我来做小点。同学们把自己缩成一团，再伸出两个脚，一个脚是直的，另一个脚是弯曲的，就这样开始了游戏。

第一个游戏：猪八戒看闹钟。我开始演出了，孙悟空也到了台上，并拿了一个闹钟。孙悟空拿给我看，他问：九点半吗？我说：六点半。孙悟空说：错。我说：没错没错。孙悟空摸了一下头皮，说：也是。我说：哈哈！你说错了吧！老师又说：现在，同学们的表现都错。

忽然，下课铃声响了。同学们像风似的跑出了教室。

《关于数学日记的作文》【第三篇】

　　今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！

二年级:李文博