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关于我们自创的课间游戏的作文

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《关于我们自创的课间游戏的作文》【第一篇】

  那天下课,王歆宁、张昱和我一起玩游戏。王歆宁和张昱当彩虹仙子,我当雪花仙子。

  我们先把伞往上一撑,就开始了,还跳了我们随便编的伞舞,我们在玩的时候,还没忘了仔细听,如果听不到铃声,那可是要喊一声报到哦!

  我们还转伞看雨滴落上去后会不会很快地滚下来,如果谁的雨滴没有落下来,就算谁输,要罚唱一首歌或者背诵一首诗。

  可是,我正要背诗,上课铃响了,于是我们快步向教室走去,还约定好下次课间再一起玩。

二年级:韩泽薇

《关于我们自己庆六一儿童节的作文》【第二篇】

今天上午,我和同学高高兴兴来到了学校,我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿,老师就喊我们回教室,我们就马上跑进教室里,然后我和同学们就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上课ln(铃),我们就拿着yǐ(椅)子走出去,来到学校的小操场上。我们把yǐ(椅)子放在了地上,我们就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看见1~6年级都把yǐ(椅)子搬在了大操场上,rn(然)后同学们都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,会就开始了,我才看见学前班的小朋友也来chān(参)加我们的庆祝六一儿童节的会,学前班的小朋友表yǎn(演)节目,学前班的小朋友把节目表yǎn(演)完了,就该二年级表yǎn(演),反正就是学前班到六年级,过了一会学前班到六年级都表yǎn(演)完了,会也完了。我们duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我们把椅子bān(搬)进了教室,就回家了。

《关于我迷上了羽毛球的作文》【第三篇】

  我迷上了羽毛球。这一阵,只要有空余时间,我心就痒痒,手也痒痒,想找人一起打羽毛球。

  要打好羽毛球,先要打好基础,注意正确的姿势。爸爸是我的启蒙教练和陪练。记得刚学打球时,我身体过多地随腰转动,而且老是用手腕发力,结果羽毛球成了没头苍蝇,到处乱飞。爸爸及时纠正我的问题后,我的球场表现立竿见影,对羽毛球的兴趣自然也提高了不少。

  要打好羽毛球,还要多练习,勤锻炼。只要有时间,室外风不大,我就设法找小伙伴打球。无法找到小伙伴时,妈妈经常陪我练习,她非常支持我打羽毛球锻炼身体。到了周末,爸爸休息在家,我们父子俩成了老对手,一边说笑话,一边打球。Badminton是羽毛球的英语名称,我们打球时,会变着调门大喊大唱:Bad,Bad,Badminton,洁白的羽毛球也会追着我们的二重唱,轻盈地舞蹈。

  羽毛球越来越让我着迷,于是我开始上网查找资料和收看打羽毛球的视频。原来近代羽毛球的兴起和正式流行的地方是在英国一个叫Badminton的地方,结果今天羽毛球英语名称就借用了这个地名了。

  我迷上了羽毛球。前些天我刚把我的形状大而短的儿童球拍,换成了标准拍。到现在为止,我们每次打球不是在小区空地上,就是在对面公园的草地上,室外球场都比较业余,下次我要进军正式的羽毛球馆了。再往后,我还要加入羽毛球俱乐部呢

二年级:哲轩

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