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我们都有梦想，可前往梦想的那端总有那些东西压着我们，阻碍着我们，这些来自各方面的压力，我们需要它，因为我们要超越，要成功！
听说过这样一个故事：一个小孩在自家的地里埋下了两颗种子，过了些时候，一颗种子已经伸出了幼芽，而另一颗种子却始终不见影儿，孩子问幼芽：你那个同伴呢？它忍受不了埋没的压力，躺在软软的卧床上再也不想动弹了。幼芽说。呵，多么可惜呀！一片孕育新生命的沃土，反倒成了它埋没自己的坟墓了。我看不起那颗受不了压力的种子！难道在压力面前，我们就要屈服吗？为何不让它转化成驱使我们生长、前进的动力呢？
病痛，它不是多大的磨难，而是一种压力，在它面前，我没有屈服，而是去拥有它，让它真正转化成我学习的动力。什么打针吃药，呵，其实没什么，和别人比起来，只不过是多了一种压力，我时常告诉自己：谁说病人就一定会在学习上输过正常人？我要将病痛看成压力，然后努力地把它转变成朝我梦想那端的动力！是的，压力无非就是我们前进的动力，我们何尝不需要它呢？
生活中，如果一个人没有任何压力，他的生活将会怎样？是堕落？是无为？是行尸走肉还是也许正是这样，那么我们为何不去寻找，不去拥有它？如果一个人在压力面前只会屈服，不懂得利用，任由其摆布，那么这样的真可谓是弱者，是愚昧，至少他不够聪明。压力可以转化为动力，促使我们前进，有梦想，有上进心的人往往都很重视这一点，到头来都是成功的！让心静一静，想想生活中我们是否需要这份压力呢？
压力是上天赐予我们每个人的魔力，谁能正确使用它，谁就能成功，并非谁拥有，谁就能成功，要成功的人，有梦想的人需要这神奇的魔力，那些懦夫与弱者，也许你们也需要吧？
超越梦想，奔向成功，我们需要压力。压力能够化为动力助我们成长，当我们成功后回来看，这些压力只不过是当初奋斗的动力，也许将微不足道。但我们得明白，虽微不足道，一样的，我们需要你压力。
广东省揭阳市揭西县河婆中学高二：李媛媛
真的有来世吗？
那么我愿做一只懂得飞翔不懂爱情的小鸟
一朵瞬间开放无声消融的雪花
甚至窗前的一角蓝天
掀乱书页的风
落进你手心里的一滴小雨
这样简单的一首小诗，我似曾相识，也许在那个久远的过去，也许就是在昨天，我也曾经这样动情地爱过吧？！
这几天，外面总是湿漉漉地下着雨，天很凉，屋子里比外面还要冷，我的手再度冰一样的冷，冻出了微紫的血丝，我总是想起在多少年前体检的时候，我的手臂也被冻得像现在一样，那个和我一样年轻的女护士，柔和的说：怎么毛细血管这么丰富呢？而如今。而我还记得，她那时候的美丽，就像我，只简单的白衬衫牛仔裤，就会吸引许多注目礼一样，年轻，就是本钱，年轻，总是美好的。
而我这几天却沉浸在一部小说里无法自拔，只因为一部名字叫《我们遥远的青春》的电视剧，当时我和母亲听了都哈哈大笑，一个大男人看电视还那么动情，可就是这个，我对这部好久不去关注的描写青春往事的电视剧开始感兴趣，而后又找到了这部叫做《我们无处安放的青春》的小说。
好久没有这样看书了，没日没夜的看，昨夜看到12点多，终于看完了，那里面的人物却没有离开，他们还在我的脑海里搅动着我的心，仿佛自己就是书里面的人物，那里面的确有我们每一个人青春的影子，有很多我们遇到的人的影子。比起电视剧，我更偏爱小说，因为电视剧里面的结局很悲切，现实中尽管不缺少悲剧，可如此故事化的悲剧还是少见的，让你很恨，也很痛，也许导演就是要这样的一个效果，会比较吸引观众。小说里的就是我们的生活，就是一个无处不在的我们年轻时候的故事，我们遇到一个人，恋爱了，可后来你嫁的却不是你曾经深爱的人，你的美好从此留在了那个爱的季节。那些字那些情节一下子就走进了我的心里。字里行间没有一句复杂的过于文学化的东西，就象书里的故事一样简洁、明朗、清新，让你毫不设防地吸引，感动，
有些东西是值得你去回味的，只是这样的东西是越来越少了，就像某些旋律，第一次听到你就会觉得熟悉，一下子就抓住了你的心，把你的心揉碎了，让你很想找个无人的地方去哭。而有的流行歌曲，你听过就忘记了，如同路上你迎面遇到的一个穿着入时的美女，只一转身，你就抛在脑后了。而那个人，你总是想忘记，可某个不经意的时候，她又会跳出记忆，让你心疼地落泪。
夜深了，也冷极了，空气都冰住了，脆薄而清冽，月亮是真正的冷月，一只冻醒的夜鸟苍惶地滑过一段去年秋天的枯枝。半透明的冬夜里，宁静淹没了过去与未来，那么空灵而沉重的，如同小鸟跳动着的心脏，婴儿印下的足迹，我们无处安放的青春。
在水木年华的《借我一生》中，我看着看着，一行清泪，重重地溅落尘埃
现在有一个大家都在普遍探讨的问题，就是文理是否应该分家。作为当事人的我，颇有感触。
有人问为什么诺总与我们无缘，他们自己的回答是因为中国高中教育阶段的文理分导致的。文理分科导致学理科的人才们没有人文气息。呵呵？
为什么中国的诺奖的都是到国外去的华侨？我想问：到国外去的华侨都在国外去吸收过人文气息吗？我想他们吸收的更多是磨练。
当我的同学们第一次听到教育部说有可能不分科的时候，我听到的不是连声道好，不是鼓掌称是，更多的是埋怨，无声的埋怨大家连目前的功课都无法应付，如果在加上一科的话，那么
我们老师也和我们说过：网上不支持文理分科的高中生占90%以上！这个问题是关乎千百万高中生的切身问题，不是教育部的官员们投票就可以决定的。
问题不是出在文理分科上，最根本的是应试教育制度下，文理不分科是不现实的。好比新中国刚建立时一样，别妄想着过早的进入社会主义，否则就是文革10年的教训！
我想说的很多，但我却不想说很多，我只知道要目前的高中不分科是不现实的！这是N%多的高中生的心声我敢肯定的说我们要的不是是否分科！！