语文360网
我是一个学习很好的学生，不过这是在以前的事。之所以这样说只是因为我现在学习不好的原因，人常说爱谈过去的人往往现在不如意，可能说的就是我吧！不过我还不至于到放弃的程度，我是很顽强的，虽然在其他同学看来我已经没希望拉，但是我不能在追求拉吗？于是我便想到拉在颓废中追求虚无缥缈的上进。
我的同班同学叫做郭黎明，关于他的事迹我是说都说不完的，他是属于颓废型的，在老师眼里是这样子的，我们认为他是个好学生，因为他每天都学习到很晚。他很搞笑，那天他没交作业，老师问他你为什麽不交作业？他说我认为写作业是浪费时间，这是对老师的公然挑战。自此我们全班男生都以他为榜样，他是我们的偶像。他几乎把全部的代课老师都得罪拉，在物理课上，他在睡觉，老师叫醒他问；你叫甚麽名字？，他不理睬老师这是他的一贯作风。但是他低估了物理老师，因为他很厉害，所以我们的偶像屈服拉。他在课本上写了郭黎明三个字。老师说：很好，前途一片光明。还有化学老师，她很和蔼，对郭也是这样，但是郭是一个没心肝的人，所以常常遭到郭的冷落。哎！郭是一个十足的颓废者，但是他却没有放弃进步，我很是佩服。
说了他再说说我，我是一个听老师话的学生，在老师那里，我是一个好同学。但是在同学眼里我是一个疯子，因为我有时总去上网，没有节制，很爱玩《魔兽冰封王座》对战。导致了学习成绩的大幅度下降。因此在同学眼里我是一个没希望的人。但我也像郭一样，不会放弃，虽然我们沉沦颓废，但我不会气馁。
在颓废中追求虚无缥缈的上进是我们的权利，同样上进是我们必须的，我要让大多数的同学知道，学习不好同样可以追求理想。
和则两利，敌则两害。这是前些天，温家宝总理在两会记者招待会上对中美两国关系的看法。
中华民族历经千年而不衰，其中很重要的一点就是和的思想。中华民族历来有友谊之邦的美称，和始终贯穿于民族的发展中，以至在北京奥运会的开幕式中都能看到关于和的表演。
从小，我们的老师就教育我们要以和为贵，要我们像鲍叔牙对待管仲那样对待别人。相传古代有鲍叔牙与管仲这两个人。年轻时，两个人合伙做生意，管仲总想占小便宜，但鲍叔牙不以为他无赖，知道这是因为他家里穷。之后，管仲出了不少馊主意，导致生意几乎做不下去，但鲍叔牙不认为他蠢。后来两人分别投奔齐国的小白和纠。管仲因为纠死而成为阶下囚，但却在鲍叔牙的力荐下，成为齐桓公（小白）成就春秋五霸之一的功臣，官位甚至在鲍叔牙之上。这应该是中华文化中和的经典范例。我们不难看出和则至贵，和则兴家，和则强国的道理。若鲍叔牙因为管仲的一些过失而各奔东西，怎么会有后来共同辅佐齐桓公；若不是鲍叔牙不计较管仲在自己之上而力荐，怎么会有后来齐国成为春秋五霸之一。难怪管仲说：生我者父母，知我者鲍叔牙也。
生活中，我们常说和气生财。在清朝康熙年间，就有这样一则故事。相传大学士李英一天收到一封家书，信中家人称与邻居因三尺宅基地而闹得不可开交，希望李英帮忙疏通下关系。李英看后笑了笑，挥笔写了一封回信，并附送一首：千里修书只为墙，让他三尺有何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇！家人看后，主动让出三尺，邻居见状，也让了三尺，也就有了后来六尺巷的故事。的确，和气生财。邻居之间为何非得闹僵呢？抬头不见低头见。若非和，又哪里来的六尺巷的佳话呢？
和在过去，当今以及未来，都有其存在的意义。小到处理邻里关系，大到外交事务，和文化都有其存在的身影。
如今，我们提出建设和谐社会的口号，也不难看到和谐的重要意义。在当今这个急功近利的社会中，和文化更不可缺少。家和则宁，国和则兴！在几千年的发展过程中，和融入到我们的文化中，融入到我们的血液里。只有以鲍叔牙，李英等人为榜样，从我们中华文化中汲取和的精髓，中华民族才能屹立于世界民族之林而不倒。
和则至贵，和则兴家，和则强国！
汕头市外马路291号聿怀中学高二8班 姚颖杰
期末考试那几天总是遇到班主任，她见到我不是问考得好不好，而是每次都在问我准备选哪科？其实这个问题在刚踏进高中校门那天起就有无数人问过我，我也总是笑得很灿烂的说理科啊！可是现在，我真的不想再骗他们，不想再骗自己，我其实是想选文科啊，我本来就是一个偏文的人，从来文科的东西就比理科的学得好，当初对别人说选理科，也只不过是父母那样希望的，哥哥学文科，所以他们希望家里出现文理科的大学生，对着我说了不少理科的好话。当初也许抱着满足父母愿望的想法吧，也准备学理的，可是高一才过了一半，我就深刻的意识到我根本不是学理的料，好不容易坚定了学文的信心，可临放假就遇到老班来问选什么。我真的好头痛，他也希望我学理科，可我真的不想在理科堆里当叛徒啊！我说选文，理科太难学了，我对文学的兴趣从来就高于理化。可谁知老班是个太热情的人，他说下学期叫理科的老师给我们班同学开小灶，我彻底晕倒他这样热情，难道我还能拒绝吗？可如果我不拒绝就真准备去理科班当叛徒吗？我无语
放假回家，和父母寒暄了一阵就说起班主任希望我选理科的事儿，这一说可好，彻底坚定了让我学理的决心。他们苦口婆心的说孩子，学理科好啊，专业多，工作好找，更何况你们老师都希望你学理科呢！你好好学，高二就选理科吧。实在学不进去干脆去补课吧。我难道始终逃不掉选理科的命运吗？硬逼着一个不爱理化生的人去学理，这能学好吗？唉，我彻底崩溃，难道他们都希望国家又多一个理科叛徒吗？