关于20年后的作文
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《关于20年后的作文》【第一篇】
20年后的我
   眨眼间,舅舅就要过生日了,我打电话向舅舅问好。神不知,鬼不觉。我竟拨错了一个号!
   “喂”电话另一头响起了声音。
   “喂,是舅舅吗?”
   “你是谁?”
   “我是连冠,你呢?”
   “我也是连冠。”
   “今天是几月几号?”我感到有些意外。
   “2023年1月20号”那边的连冠说。
   啊,真爽,我竟把电话打到20年后的我的家里了。
   “喂,你现在是干什么工作的?”我按不往内心的喜悦,几乎喊起来了。
   “连冠天文台的台长,你是谁?怎么跟我同名同姓?”
   “我是20年前的你。”我说。
   “谢谢你,你最主要的一门学得很好。”
   我满心喜悦的挂了电话,心想:20年后的我,那么的厉害,我玩玩吧。谁知我的玩劲儿,一发变不可收拾,一天只上两三节课。几天后,我又向20年后的我打电话了。
   “喂,你是谁?”电话另一边的我气急败坏的说。
   “我,你不知道?我是20年前的你呀。”我连忙答道。可又觉得蹊跷。
   “你,就是你,你为什么不好好学习,害得我家产都快没了。”他气愤中带着祈求。
   我急忙挂了电话,出了一身冷汗。还是好好学习吧,为了20年后的我,我心想。
   
   
《关于20年后的作文》【第二篇】
20年后的我
“21、《桃花源记》,晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近……”只见一个32岁的高个老师,正在讲台上带领同学们背课文。这是位十分年轻的女教师,是由一个乡村学校出身的学生,通过自己多年的努力才考上理想的大学,得到了今天这份工作。
一天上课时,她教到了“处处志之”中的“志”是做标记的意思,大家一定要记住。这一句话使她想到在20年前,她的语文老师也曾对她说过这句话,然而她竟然在一次重要的考试中,忘记了这个字的意义,使其白白减掉了2分,从那时起,她就再也没忘记过这个字。想到这些,她不禁笑起来。
“叮……”下课了,一个年龄只有十多岁的同学,跑过来,站在她身边,同她比高。这么一个小小的动作,又引起了她的回想。20年前,她也曾同她的老师比过高,那时的她总希望自己能够快点长大,像老师一样有一份合适的工作。然而20年是那么快就过去了,现在的身高,不用说也一定比她原来的老师高得多。那时的她是多么得幼稚、天真!总是认为老师将永远不变,永远伴随着她。然而老师已经离开她很长时间,中学时得每一个错误、每一个缺点都是在老师的精心教导下改正的,虽然那些话使她伤心过,使她难过,但最终使她有了一个美好的人生。
每当她想起20年前老师的精心教导和那些不辞劳苦的工作时,她就更加努力、认真地教导自己的学生,希望他们也像自己一样有所成就。
那个熟悉的教室里,再次响起了她领读课文时婉转而嘹亮的声音……
《关于20年后的作文》【第三篇】
20年后的我
有一天,我正在看电视。突然,一道紫色的亮光照进了我的房屋,我伸手一摸,就好像被磁石吸进去了。当我醒来,就发现我到了2029年了。
我去买了一本杂志,看这本杂志编得很不错,就看了看杂志的作者是谁。我不由得一惊,作者竟是我。我心想既然到了20年后,就去看看20年后的我吧!
我向卖杂志的人问问这本杂志作者住在哪?我知道后,便去找20年后的我了。碰巧见到我正在举办婚礼,我看到我头上戴着头纱,可漂亮了!我戴着一个用红玛瑙做的耳坠,和闪闪发光的珍珠项链。手上戴着翡翠手镯和25克拉的大钻戒。身上还穿着洁白的婚纱。我正看得入迷,突然,紫色的隧道又把我吸进去了。
我醒来发现我又回到了家里,于是我就写了这篇作文。
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