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成长，意味着我们渐渐学会负责任，我们要对我们的学习负责、行为负责、班集体负责、生活负责、道德和法律负责。不仅自己的事情自己做，还要考虑自己行为的后果。只有这样，我们才能慢慢长大。
现在我已经是一名合格的中学生了，由原来的不懂事变成了懂事，由原来的不会变成了会这就证明我已经慢慢长大了。原来的我总是不听妈妈的话，妈妈让我去写作业，不要在玩电脑和手机了，我偏不听她的话，继续玩电脑和手机。到快去上学的时候，才开始写作业，妈妈让我干啥，我就生气地说：我作业还没写完，还让我干活，你自己去干吧！妈妈一下子恼怒了，说：是我不让你写作业吗，我让你写你不写，还怨我，你要是再像这样，我下次把手机就没收了现在的我不用妈妈说就自觉地去写作业了。以前的我总是不会叠被子，叠出来的被子歪七扭八的，总是找不到叠被子的技巧，在叠被子的过程中，一会儿那不平，一会儿那边又歪了。心里想：哎，被子是不是在跟我作对呀！妈妈来了，看我叠不成被子，说：小笨妞，去玩吧，我来叠。我说：教我吧，否则我永远都学不会。妈妈耐心的给我讲着，叠着。我试了一遍又一遍。现在的我，叠的被子既漂亮又整齐，虽然不像军人叠的被子像豆腐块一样，但是我现在叠的被子最起码比以前叠的被子好看多了。这两件事都证明了：我长大了！
成长，意味着我们变得懂事、听话，不在无理取闹，渐渐学会自己的事情自己做，不再让父母操心。
高三：王志彤
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：文章叙事不够详细，语言比较直白，未把日常中的小事刻画具体，使得全文缺少一种温馨感，整体感悟不够深刻。未围绕征文主题秋天的童话进行。
作者多使用些修辞使文章更加温馨生动，小事具体感人了，也能写出好的作品。
点评老师：苏璐璐
赤日炎炎的夏季已过，便迎来了瓜果遍地的秋天。秋天是黄澄澄的，秋天是红通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黄橘黄的。
一走进果实累累的果园，就让你有一种眼花缭乱的感觉。你瞧，那如胭脂般的苹果，红得那么鲜艳，红得那么可爱，像一盏盏小灯笼挂在枝头，沉旬旬的，又像一朵朵红云飘落在枝头。你瞧，那只苹果正躲在树叶后，可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串满枝丫的葡萄，紫得那么晶莹，紫得那么光亮。像一颗颗光亮的宝石，挨挨挤挤，密密麻麻，又像圆溜溜的小球儿。你再看，那稻谷般的是黄梨，黄得像涂了一层金粉，远远望去，就像一只只葫芦挂在那儿，金灿灿的。再看那边，那圆而扁的橘子，多么惹人喜爱，多么橙黄啊，真像只小皮球一阵阵秋风吹过，一阵阵果香便迎面扑来，沁入我们的心肺，使我们心旷神怡，垂延三尺。我和小伙伴们摘了一大箩筐的水果，兴高采烈地回家了。
啊，美丽的果园，迷人的果园，令人陶醉的果园，你给我们带来丰收，带来美好，愿这秋色常驻人间。
窗外的杨树，
仿佛披上了一件金色的霓裳，
那参杂着绿色的金黄，
犹如一种青涩的忧伤。
早上，
当太阳还未升起时，
金黄的霓裳上，
陪着一层薄薄的纱。
忽然，
轻纱不见了，
是微风把它吹走了么？
不，
是温暖的初阳，
把它蒸融了
高三:潘育容
点评：文章清逸婉丽、流畅连贯,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
文章很优美，但是没有什么感情，老师建议是希望小作者在写景的同时加入一些感情在里面会更容易打动人，希望小作者下次注意，加油。
点评老师：孟祥琦