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1.活动目的：
作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。
2.活动时间：XX
3.报名地点：XX
4.参与对象：XX全校师生
5. 承办单位：XX
6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持
文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
7. 活动内容：
(1)2015年12月21日到2010年12月22日进行海报，广播，OA宣传
(2)2015年12月21日到2010年12月23日进行报名活动 其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
(3)赛事安排：
时间：2015年12月24日下午 2015年12月25日晚
地点：室外 大操场
内容：四个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡. 游戏一： 吹气球 道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次 游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.
游戏二： 抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.
游戏三：心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。
游戏四： 踩气球 道具:气球若干 参加人员:多人 游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.
8.奖励安排：本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾
12月25日，是全球着名节日圣诞节。
据说每年的圣诞节是基督教徒几年耶稣的日子，所以耶稣的生日定为圣诞节的日期。
西方人以红、绿、白三种颜色为圣诞色，圣诞节来临时，家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛；绿色的是圣诞树。
眼看今天已经是12月22日了，马上就要到圣诞节了，我心里盘算着：送家人什么礼物呢？怎么才能有意义地读过这一年一度的盛大节日呢？
妈妈，你最想要的礼物是什么呀？爸爸，你最喜欢什么呀？我这几天一直缠着爸爸妈妈问来问去，最后的回答都是：小孩子问这干嘛？好好学习去！这就是我最想要的礼物了。
哎，爸爸妈妈怎么就不明白我的良苦用心呢？
不过，我是不会因为他们的阻挠而退缩的，我已经为他们准备好礼物了。妈妈的是一件漂亮的毛绒绒的围巾，爸爸的是一双皮鞋。我最想仰天长啸的是：苍天呐！大地呐！我的零花钱！
高三：胡彤
点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行；语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文章内容上并不是很丰富；语言有些直白朴实，亮点较少。
作者可以多使用些不同的修辞手法，使文章更加生动鲜活；多些笔墨会更充实哦~
点评老师：苏璐璐
ForSmallClass
人物：KidsMommyDaddyTeacherSantaClaus
活动时间：30分钟
场景：幼儿园
道具：布置好的圣诞树
实物类：包装好的礼物盒、糖果、彩纸圣诞帽
剪图及卡片类：圣诞图片等
服装：圣诞老人服饰等
歌曲和声音伴奏：圣诞歌曲
形式：上课形式
目的：通过游戏活动让每个小朋友感受圣诞的节日气氛。
圣诞节活动步骤
1.通过图片讲圣诞故事
小、中班：(Showthepicture)Wow!Thisisabeautifulpicture,WhatsinthePicture?Letshavealook.ThereisaSantainthepicture.(PointtotheSantaClausandleadthemtoreadSanta.)Stockingisinfrontofthefireplace.(Pointtothestockingandleadthemtoreadit.)Therearemanygiftsnearthepiano.(Pointtothegiftsandleadthemtoread.)Wow,todayisChristmasDay.LetssayMerryChristmas!(Leadthekidstosay.)
大班：(Showthepicture)TodayisChristmasDay.LetssayMerryChristmas!(Saytwiceormore.)OnChristmasDay,wellgivegiftstoyourfriends.(DotheTPR.)Wellhangupourstockingsonthewallorinfrontofthefireplace(DotheTPR.)andtheSantaClauswillputgiftsinthestockings.
Asksomequestions:
(1)WhatwillwesayonChristmasDay?(MerryChristmas.)
(2)Whatwillwehanguponthewall?(Stockings)
(3)Whowillputgiftsinthestockings?(theSantaClaus)
2.由图片引出圣诞词汇及节庆用语：
ChristmasVocabulary(圣诞词汇)
1
Reindeer
驯鹿
2
Wreath
花环
3
Candycane
糖杖
4
JingleBell
铃铛
5
Snowman
雪人
6
SantaClaus
圣诞老人
圣诞节节庆用语
圣诞快乐MerryChristmas!
新年快乐HappyNewYear!
圣诞节到了Christmasiscoming.
3.设计游戏活动：
（1）游戏名称：
大风吹(TheWindBlows)(需幼儿园老师配合)
游戏人数：人数不限
准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子（比参加游戏的人数少一张）
游戏方式：
（1）老师将事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈。
（2）老师选择一个小朋友站在中间，说Thewindblows.全部的小朋友一起问Blowswhat?假如他/她说wreath,身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。
（3）没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说Thewindblows.
（2）游戏名称：传递游戏（PassingGame-1）
游戏人数：人数不限
准备物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐
游戏方式：（1）小朋友围坐成一个圆圈。
（2）老师拨放Christmassongs,并传图卡给小朋友。
（3）当音乐停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。
4.学习圣诞朗诗：
FiveLittleGreentrees
Fivelittlegreentrees
outsideinarow.
Thefirstonesaid,
Letslookatthesnow.
Thesecondonesaid,
Oh-oh,itsgettingcold.
Thethirdonesaid,
ChristmasiscomingsoImtold.
Thefourthonesaid,
Ihopeyoucandecoratesme.
Thefifthonesaid,
Welljusthavetowaitandsee.
JingleBellRock
Jinglebell,jinglebell,
jinglebellrock
Jinglebellsswing
andjinglebellsring
Jinglebell,jinglebell,
jinglebellrock
ChristmasComing
Singhey!Singhey!
ForChristmasDay;
Candy,holly,
Inthewinterday
5.欢唱圣诞歌曲：
WeWishYouAMerryChristmas
WewishyouamerryChristmas
WewishyouamerryChristmas
WewishyouamerryChristmas
AndahappyNewYear.
Goodtidingswebring
Toyouandyourkin;
GoodtidingsforChristmas
AndahappyNewYear!
WewishyouaMerryChristmas
WewishyouaMerryChristmas
WewishyouaMerryChristmas
AndahappyNewYear.
Goodtidingswebring
Toyouandyourkin;
GoodtidingsforChristmas
AndahappyNewYear!
ChristmasisComing
Ding-dong,Ding-dong,ding-dong,ding!
Thebellsareringing!
Ding-dong,Ding-dong,ding-dong,ding!
Thebellsareringing!
Onelittle,twolittle,threelittlebells.
Fourlittle,fivelittle,sixlittlebells.
Ding-dong,ding-dong,ding-dong,ding!
Christmasiscoming!
Shinyshinyshinystars!
Christmastreesareready!
Shinyshinyshinystars!
Christmastreesareready!
Onelittle,twolittle,threelittletrees.
Fourlittle,fivelittle,sixlittletrees.
Shinyshinyshinystars!
Christmasiscoming!
Listenlistenlistennow.
Theangelsaresinging.
Listenlistenlistennow.
Theangelsaresinging.
Onelittle,twolittle,threelittleangels.
Fourlittle,fivelittle,sixlittleangels.
Listenlistenlistennow.
Christmasiscoming.
6.发送圣诞糖果互赠圣诞祝福
MerryChristmas,candyforyou.
（把糖果送给小朋友或者互相交换事先准备好的小礼物）