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一年后的我：
一年后的我，你好！
一年不算长，也不算短，我不清楚一年后的我，因而我总在幻想着你。
我想一年后的我是这样：
我和现在一样剃着小平头，戴着一副黑色边框的眼镜，只不过个子长高了，上课也积极了。
老师在黑板上写着题，突然给我们抛出了一个炸弹，这个问题怎么做呢我毫不犹豫的举起了手，老师却又装作没看见，可能是因为我太聪明，老师想要把这次机会让给别人，但我又怎肯把这道语文题让给别人呢？我来，老师。好吧！之所以是因为表现了。接着是同学们一阵热烈的掌声，显然我回答得很对。我高兴的坐下了。
一年后的我是一个拥有作家梦的小伙子。我总会利用一切课余时间，尽量去多读几本书。读过的书似山高似地宽，多得你数不过来。我的阅读量自然是全学校最大的。闲来无事，一篇文章脱口来；写作投稿，引经据典接不断。
做了这么多的幻想，要想将这一切变为现实，需要的是我从现在开始努力，向着作家的理想出发，抱着积极的态度学习。
当一年后的我再看到这封信，是笑自己当时的幼稚，还是为自己实现了理想了而骄傲呢？我想一定会是为自己而骄傲的。
李子琪
2015年9月21日
高三:李子琪
一年后的自己：
你好！
我不知道未来的我到底是怎么样的，但我依然期待着。有时候，我真的希望自己不要长大。因为在一年后我就要毕业了。我很舍不得和我在一起六年的同学们，虽然我们经常在一起打打闹闹，友情上也免不了一些磕磕碰碰，但我仍然很珍惜我们的友情。
一年后，我希望自己可以不要那么浮躁，可以安安静静的坐在学校里的角落里看书。我上了中学后，一定会经常来看我的母校，再次走一走我爱的地方，去一去我曾经上过课的教室，拜访每一位教过我的老师。
我不知道为什么，为什么我写这封信的时候，总是那么想哭？可能是不想与同学们分别吧。我觉得我应该谢谢同学们，谢谢同学们这些年给我的理解与包容。
在我学校生涯的最后一个教师节里，我希望能向曾经教过我们班的老师，献上一束最真挚的花朵。也许这朵花在老师的眼里可能并不那么珍贵，但在我的心里，这束花却饱含着我对老师那深深的敬意和我的感谢。
在一年后，我希望自己可以平平淡淡地看世界，做真实的自己，快快乐乐的活着，只为自己。其实我对自己并没有什么太高的要求，我希望给自己树立一个个小木标，慢慢的超越目标，做最好的自己。
学生：刘瑶
9月21日
高三:刘瑶
一年后的自己
你好！
不知道，你现在已经变成什么样了？可我相信你，一定还是原来的那个女孩儿，你现在是否已经改变了理想，我都不知道，或许再过半年，你已经考到自己喜欢到中学了，你现在是否已经交到朋友了？我都不清楚，对于我来说，现在，数学是个大难题，或许等到我11岁那年，已经觉得这些难题是最简单的问题了。虽然你现在可能已经交到好朋友了，但是你不要忘了你自己，原来的朋友：幽默的万家言，自己最好的朋友于雯佩，双胞胎欣蕾欣蕊，负责任的数学老师，温柔的语文老师，你现在已经忘了他们的容颜了吧？可能现在回想起来，没有好好珍惜，与他们那美好的六年，你现在可能已经泪如满面，回想着与他们的美好时光。可能一年后的今天，你还是相现在的我一样，遇到事情只会哭泣，但是我希望一年后的自己能改掉这个毛病，做一个讨人喜爱的女孩儿。
张恺祎，加油！
相信你能实现自己的理想！向理想前进吧！
高三:张恺祎