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走进冬曲
此曲只应天上有，人间哪得几回闻。
题记
背景枯藤老树
初冬清晨，推开门，惊奇地发现，那繁盛的大树竟掉光了叶子，孤寂地兀立在门口。
几根枯藤无力地绕在树干上。树干上映着斑驳的白霜。
树叶掉光了，柔弱的枝干在风中摇曳，一只老鸟飞来，停息在裂开的枝干上。远远地，仿佛一幅精巧的工笔画。
蓦地，涌起一份感动：即使在生命的终结却仍然守望着不朽的灵魂。
冬日，枯藤老树在低声呼唤。
音乐大雪飘然
下雪啰!下雪啰!
寻声望去，啊，冬日的精灵终于来啦!
飘飘洒洒，雪花儿们欢快地舞蹈，伴着冬日的旋律，仔细听，还有纤细的笑声在荡漾。
旋转，跳跃，雪花儿不停息，染白了屋顶，涂白了树木，沁白了大地。
世界一片银妆素裹，远处，孩子们的欢笑声伴着落下的雪花做着甜梦。
冬日，飘落的雪花在高声歌颂。
画面欢声笑语
沸了，快下青菜。
来啰!热气腾腾的屋子里一片欢乐。
全家人围坐在一个大火炉边，炉子里汤汁沸腾，香气四溢，白雾朦胧中合家欢乐的情景让人心甜。
汤汁在锅中沸腾，绽开一朵朵小花，仿佛人们的笑脸。
下进去一箸箸青菜，一束束粉条，也炖进了欢声笑语，在锅里开成花，在锅里酿成了无与伦比的佳肴。
冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱。
冬日，一支独一无二的梦曲，诠释着此时无声胜有声。
【简评】这篇考场作文的构思别具匠心：一是巧在比喻的运用，全文把冬日比作一首音乐，写出了冬日给人美的享受;二是妙在美的意境，文章通过三个画面，把冬日的生活全面地表现出来，既有自然景色，又有人文生活;三是美在结构的布局，文章正文三个片断，分别以冬日，枯藤老树在低声呼唤、冬日，飘落的雪花在高声歌颂、冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱作结，使文章结构浑然一体，层次分明，主体突出。
走进父母，我们体会到了父母之爱的伟大，培养了孝敬父母的情感;走进春天，我们感受了诗情画意，懂得了保护环境的重要性;走进书籍，我们丰富了知识，受到了精神上的熏陶;走进生活，我们收获了感动，受到了心灵上的震撼 引子 打开回忆 在一个雷电交加的夜晚，世界上又多了一个小生命，但这可怜的生命好像是投错了胎，来到了这不该来的地方，这个讨债鬼便是我。出生后的第一个晚上，我露宿街头爸妈嫌弃我又是一个千金，把我扔在了马路边。没有人去怜悯我，那时还是夏季，蚊子嗡嗡地叫个不停，碗底大的小脸上像开满了桃花似的，一个一个的小胞在我的脸上覆盖着。当第二天爷爷奶奶知道状况后，我被年迈的他们抱回了家。可没多久，爸妈依然不容纳我，又打算把我送给别人。在爷爷奶奶的极力反对下，我幸运的留了下来，并在年迈的两位老人那儿长到了现如今的我一个即将要毕业的高三学生。 如何面对今天 对于从未感到过家的温暖的我来说，回家意味着什么?前几个月，我终于从年迈的奶奶家搬回了真正属于我的家去了。虽然这才是我自己真正的家，但面对这个家，我一时难以适应，又感到陌生，不知该怎样做? 也许父母的愧疚，几个月的相处之后，我才真正体会到家的意义：家，这你遮风挡雨;家，为你辛勤劳动;家，为你除去所有烦恼;家，为你带来欢乐一大早上，外面还黑乎乎的，但沁人心脾的饭香早已经把你从睡梦中唤醒。外面下着大雨，刮着大风，但爸爸早已在车上等着你收拾停当，赶着送你上学。心情不好，考试考砸，但家中的妈妈正在竭力地安抚着你的情绪，逗你开心，鼓励你。在校迟迟不回家，但家中的父母早已这你担忧，焦急的在离家很远的大路上等你回来这就是家，普普通通的家，但这就是我十几年来所盼望的家。现在，我终于得到了它，我也渐渐走进了父母的心菲，走进我梦寐以求的家。走进家，到家里住，这很简单，但真正走进家中每个人的心灵，又是何等的难啊!我到底走进我的家了吗?我想我应该做到了。 尾声 好想有个家，一个不需要多大的地方每当想起《好想有个家》这首歌，我的心仿佛被什么刺了一下。不过，现在听起来，心中不禁漾起一丝温暖，无论哪好，都不如自己的家好啊!走进自己的家，感觉好幸福;走进自己的家，我看到未来的光明;走进自己的家，我收获了一笔财富有家真好，有家的孩子像块宝! 愿天下有家的人，好好珍惜，都能和家人和睦相处;好希望无家可归的人，都尽快组成一个温暖的家，快乐生活!愿天下每一个家庭开开心心! (评语：本文语言优美，体现了我对家的渴望。先前的不幸，造就了今天的幸福。是啊，有家是好的，它能为你遮风挡雨，我们应该珍惜每一个家。全文体现了有家是幸福的这一主旨。此时，耳畔响起了《快乐老家》这首歌。让我们共同珍惜我们的大家庭，祝愿它幸福美好。)
你，是我小时候的梦，是我今生的追求，更是我生活的全部。只有成为你，我才能幸福快乐。你就是教师。
在一个下雪的日子里，我走近你。那时，我怀着不安的心走进了那个让我欢喜让我忧的考场。我知道，考场是我走近你唯一的途径（那时要当上教师，有很多途径，有钱有权的找关系走后门，没钱没权的只有通过考试）。当考卷发下来时，我环视一下周围，那种寂静，那种严肃，令人窒息。我展开试卷，伏在桌子上，一道题一道题的写着，一会儿我便在洁白的卷纸上写满了文字。看着满是文字的试卷，不知为什么心里有一种莫名的不安，凭这张试卷我能走近你吗？你又能接纳我吗？我在一千次的问，没有人能告诉我，此时，我听到的只有考场上笔在纸上的磨察声。
考试结束的玲声响了，我走出考场，太阳光灿灿烂烂的，在白雪反射下，更加明亮刺眼，我走在还没有被人践踏的雪地上，发出了有节奏的嘎嘎声。
也不知过了多长时间，我几乎忘了考试这当子事，当教委的人通知我明天到某校去报到时，才意识到我真的走近了你--教师。那时的我，两行热泪从脸颊滑过，滴落在脚下的土地上，那不是悲伤，那是喜悦。
当我拿着教案走进课堂，登上讲台，心里越发的忐忑，面对学生，不知讲些什么，也不知怎么讲，一时不知所措。
又过了一段时间，我学会了备课，学会了讲课，学会了和学生沟通，学会了和学生一起游戏。这要感谢那些老教师，是他们帮助我很快融入你。
现在想起来，在融入你的过程中充满了辛酸痛苦，一旦融入了，就觉得一切的辛酸痛苦都是值得的。
一年后，经过各方面考核，我转正了，成为了一名真正你--教师，那时我特别激动，和几个好友在家里庆祝了一番，那一天我第一次喝醉，不是酒醉，而是心醉。
我成为你之后，我把身心都投入到了教学中去，认真备课，虚心向老教师请教，和学生一起踢球，一起到草甸子的深处采摘山杏、黄花，那时就觉得时间过得特别快。也就从那时起，我决定永远成为你，当一辈子教师。
现在我的教龄已三十五年了，还有几年就退休了，实现了当高三辈子都成为你的愿望。
每当夜晚来临，我躺在床上，想想自己做了这么多年的教师，风霜雨雪的，还真的不容易，说一句真心话，我为自己能成为你而感到十分的自豪！
今生无悔!